AP西班牙语文学和文化考试概述

AP西班牙文学和文化考试评估学生对 课程框架中概述的技能和必读读物。 考试时间3小时 长，包括 65 道选择题和 4 道自由回答问题。 考试的详细信息，包括考试权重和时间安排，可以在下面找到：

部分I

问题类型

多项选择题

A 部分：解释性听力 - 音频文本

B 部分：阅读分析 - 印刷品和文本

数量部分

A:15

B:50

权重

A:10%

B:40%

时间

A;20%

B:60%

部分II

问题类型

自由回答问题

问题 1：简答 - 文本 解释

问题 2：简答 - 文字和艺术比较

问题 3：论文 - 分析一个 单一文本

问题 4：论文 - 文本比较

权重

1：7.5%

2：7.5%

3：17.5%

4：17.5%

时间

1：15分钟

2：15分钟

3：25分钟

4：35分钟

考试评估在课程的八个单元中开发的内容和技能。

第一单元：中世纪

第 2 单元：16 世纪

第 3 单元：17 世纪

第四单元：浪漫主义、现实主义和自然主义文学

第五单元 ：'98 的一代和现代主义

第六单元：20世纪的戏剧与诗歌

第 7 单元：拉丁美洲的繁荣

第八单元：美国和西班牙的当代作家

学生学习如何 在 AP 考试中评估

六个 AP 西班牙语文学和文化技能类别在 AP 考试中进行评估，详情如下。

技能类别

技能类别 1：分析

多项选择题

至少 75% 的选择题评估学生分析和解释西班牙语文学和音频资源的能力。

 学生需要阅读或聆听并理解 文学文本。 学生还必须确定主题 文本，解释它们在文本中的发展，以及 将它们与角色联系起来。 此外，学生必须 描述和解释文学元素的功能， 叙事的声音和风格特征。 最后，学生 需要解释隐含的含义或推论，以及 作为观点、态度或语气。

自由反应部分

所有的自由反应问题评估技能文学分析。

技能类别

技能类别 2：文化背景和联系

多项选择题

大约 10% 的多项选择题评估学生在文学文本和非文学文本或文化方面建立联系的能力。

学生必须识别并解释西班牙语文化的文化产品、实践和观点之间的关系。 学生还必须将文本与不同的流派、时期、运动和技巧相关联，并将文本语言和语域置于历史、社会和地缘政治背景中。 此外，学生必须将文本与其文学、历史、社会文化或地缘政治背景联系起来； 当代全球问题； 并解释文本如何反映或挑战多数/少数文化。

自由反应部分

自由回答问题 1、2 和 3 评估文化背景和联系。

技能类别

技能类别 3：比较文学文本

多项选择题

大约 10% 的选择题评估学生比较文学文本的能力。 学生需要描述或解释两篇与结构相关的课文的异同点； 风格; 文化产品、实践或观点； 主题; 历史事件的再现； 和观点。

自由反应部分

自由回答问题 4 侧重于比较文学文本的技巧。

技能类别

技能类别 4：比较文本和艺术

多项选择题

多项选择部分不评估此技能。

自由反应部分

自由回答问题 2 评估学生将文学文本与艺术表现进行比较的能力。 学生需要将文本置于他们的文学和艺术遗产中，并描述艺术作品中的主题是如何发展的。

技能类别

技能类别 5：论证

多项选择题

多项选择部分不评估此技能。

自由反应部分

所有四个自由回答问题都会评估学生撰写文学分析的能力。 学生需要撰写论文； 以逻辑和连贯的方式组织信息、概念和想法； 用文字证据阐述和支持要点； 并使用文化信息来支持文本的解释和比较独特的观点。

技能类别

技能类别 6：语言和惯例

多项选择题

多项选择部分不评估此技能。

自由反应部分

所有四个自由回答问题都评估学生使用准确语言和应用适当的书面语言惯例的能力。 学生必须使用适合文学分析的各种词汇和术语，使用各种语法和句法结构，逻辑地呈现和组织信息，并遵守写作惯例。

第 I 部分：多项选择

AP 西班牙文学和文化考试的 A 部分包括 15 道选择题，每套 4 或 7 道题。 每套都包括以音频格式呈现的真实刺激材料。

B 部分包括 50 道选择题，每道题 7 到 10 道。 每套都包括以书面形式呈现的真实刺激材料。

下表列出了不同类型的刺激材料、每组问题的数量以及每组评估的技能。 下面的顺序代表考试的顺序。

部分 A

问题数量

4

4

7

刺激类型

面试

诗

讨论或讲座关于文学话题

评估的技能类别

一：分析

一：分析

一：分析

2：文化背景和联系

部分B

问题数量

2 组 7-10 个问题

2 组 7-10 个问题

7-10

7-10

刺激类型

单个文本（课程中的必填文本）

单个文本（课程中的必填文本）

文字比较 （两篇文章：一篇来自 必读 列表，另一个，一个 非必填文本）

批判性评论

一：分析

一：分析

一：分析

二：文化背景和联系

一：分析

二：文化背景和联系

三：比较文学文本

一：分析

二：文化背景和联系

三：比较文学文本

一：分析

二：文化背景和联系

三：比较文学文本

一：分析

二：文化背景和联系

三：比较文学文本

第二部分：自由回应

AP西班牙文学和文化考试的第二部分包括两个简答题和两篇论文。 每个问题都根据内容和语言使用情况进行评分。 自由回应部分作为一个整体代表或引用散文和诗歌；

19 世纪前、19 世纪和 20 世纪的文本； 以及西班牙和拉丁美洲文学。 下表列出了每个问题的标准、分数范围和评估的技能。

问题编号

1

问题类型

简答：文字说明

评估学生的能力：

确定文本的作者和时期。

解释如何在文本中发展主题，同时提供文本示例来支持他们的回应。

计分标准

内容

语言使用

技能类别评估

1：分析

2：文化背景和连接

5：论证

6：语言和约定

问题编号

2

问题类型

简答：文字和艺术比较

评估学生的能力：

比较一个主题是如何在文学文本和视觉艺术作品中与文学时期、运动、流派或技巧相关的。

计分标准

内容评分

语言使用

技能类别评估

1：分析

2：文化背景和连接

4：比较文本和艺术

5：论证

6：语言和约定

问题编号

3

问题类型

散文： 单一文本

评估学生的能力：

使用必读文本的选择或片段，分析文本如何代表文学时期、运动、体裁或技巧，并分析文本如何代表文化背景。

讨论文学人物和修辞手法的使用，并提供文本示例来支持他们的分析。

计分标准

内容

语言使用

技能类别评估

1：分析

2：文化背景和连接

5：论证

6：语言和约定

问题编号

4

问题类型

散文： 文本比较

评估学生的能力：

分析作者使用的文学人物和修辞手法在必读阅读清单中的一段文本或一段文本以及一段非必需文本的一段或一段中呈现主题的效果。

比较文本共享的主题并提供文本示例来支持 他们的分析和比较。

任务动词用于自由反应问题

以下任务动词常用于自由回答问题：

分析：为了解释和解释的目的，有条不紊地详细检查文学文本。

比较：提供相似和/或差异的描述或解释。

讨论：提供有关选定主题的信息并详细说明。

解释：提供有关所选主题如何或为何重要的信息。

识别：指明或提供有关特定主题的信息，无需详细说明或解释。

包括示例：提供具体示例并解释它们如何支持声明。

阅读：查看或查看印刷的方向和信息。 写：产生书面回应。