English B SL如何拿7分？English B SL是诸多IB学科中相对简单的一门，但是这不意味着它没有坑。即使难度不大，复习压力小，但是每次考试前还是会很慌。

所以接下来的这份干货要好好吸收，English B SL 冲上/保持7分指日可待！

1 考试阅读部分 (Reading)

English B的阅读和TOEFL阅读或者SAT阅读比起来，可以算是小巫见大巫了。想必大家也一定读过很多阅读的干货文章，所以一些通用的技巧在这里就不再赘述了。不过还是要提醒大家几个针对English B独特考试形式容易出错的点：

01 注意题目的要求

有时候题目给出了明确的要几个答案的要求，例如下面这道题。不要多写！写多没分！

还有时候题目给出了具体的行数，别看串了！一定要回到它指示的行数仔细读！

02 注意不要重复选

比如下面，题目中已经帮你选好的A，不要再重复选了；也不要去质疑A是错的，A一定一定是对的！

注意词汇题并不是词汇的本意，而是要把词汇带到文章中去看在语境中的意思。有时候题目会给你一个词的两个近义词，选择哪个完全看语境。

比如下面这个题第21问的conduct有时候可以表示conduct a research或者实施一个行为。与此对应的有选项D和F，具体选哪个完全取决于文本中conduct如何被用的。

在做justification的题目的时候切记要找到证明题目句子true/false的最关键的证明，正中要害才可以得分。这个justification不一定是要以完整句子的形式呈现，可以是一个句子的节选（例如一个长句子的从句），但主谓宾最好齐全。

注意即使你觉得题目句子是对的也不要忘记写justification了！我曾经就傻傻的犯过这样的错，至今不清楚当时在考场上的脑回路是怎样的清奇......

2 考试写作部分 (Writing)

和English B的阅读一样，写作部分也没有标化考试难，但是English B有它自己独特的考察点，即题目中会说明你要写的文本形式。

接下来我也不再赘述写作的基本注意事项或者通用的技巧，而是着重讲讲几个主要的和常见的文本形式应该怎样写。

01 Speech：注意面向的听众，如何称呼他们、如何讲一些他们真正关心的话题。演讲除了一般文章所具有的论点和逻辑，还要具备情绪的渲染。

Appeal to pathos（和听者共情）, ethos（自报家门，证明演讲者的authority）, and logos（保证每个论点都有理有据）每一样都需要运用起来。

02 Email/letter：注意你是写给谁的。开篇需要问好寒暄，例如 “It’s been three months since we last talked...how are you doing?” 在后文提及一些和读者有关的事情的时候，也别忘记relate to them, 比如 “Remember the time when we + 你马上要写的那件事情”。

最后，email开头要写subject（其实就是文章的标题）, from（你的邮箱），to（收件者邮箱）；letter开头也许需要写收件人和地址还有时间。别忘记这两个文本的形式都需要一开始的dear xxx和结尾的yours xxx.

03 Blog posts/entry：开头注意refer一下上次发帖讲过什么，结尾注意留下联系方式以便读者有问题需要探讨，可以直接写“leave a comment below”之类的话。

3 考试口语部分 (Individual Oral)

01 Criterion A

How accurate and varied is the language use?

平常的时候多多整理一些常见但是又说不出来的名词。比如实验室的护目镜是goggles，但如果你在考试的时候说glasses，考官会觉得你的词汇量很小，描述不准确。

因为我们在拿到图片之后是要去精准描述图片，所以准确的形容词也很重要。

比如一幅图里天气灰蒙蒙的很压抑，与其用foggy，此时使用gloomy是最佳解。前者是自然天气中有雾，而后者是给人感觉天气灰蒙蒙，差别还是很大的。因此我们要去了解每个形容词之间的nuances，让考官知道你对词汇的使用很灵活。

同时，我们还需要多多积累近义词和相同意思的不同句式，让自己的语言的形式丰富起来，也让考官不会觉得一直听同样的词句而感到无聊。不过要注意，近义词不可以随便替换！

印象深刻的是有一次考试，我看到图片上一群人在避难，与其说these people are seeking refuge, 我顺口说出了asylum这个词。

我本以为并没有什么问题，甚至还因为认识看起来非常fancy的近义词而暗自窃喜。可没想到考官就是在这一点给我扣了分。

后来我才意识到，asylum表示的一般是因为政治原因而避难，是不能用来随便替换refuge的。所以大家在积累近义词的时候，要弄清楚什么词在什么情况下用，切勿随意替换。

最后，和阅读写作部分一样，在准确用词的同时多多掌握一些俚语可以帮助你贴近native speaker的说话方式，从而拿到更高分。

Fluent, clear& intonation

要让自己的communication做到有效率，最关键的一点是减少重复。除了上面提到的词句重复，还有内容重复。

着重描述一件事情的时候就一次性描述完，等到话题已经进行到下一个了再补充无关紧要的细节会让考官觉得你缺乏逻辑，这也影响了语言的fluency。

关于intonation，其实就是说话时的抑扬顿挫。不必让声调的起伏过于夸张，但是别忘了在强调某个很重要的词的时候加重音，也别忘了语句间适当的停顿。

其实说这么多，communication要拿分最主要的还是多多练习。记得我和小伙伴一起准备口语考试的时候，平常的对话完全切换成英文了，走在路上也十分不懈的互相描述所有看到的事物。

虽然会在路上吸引很多目光而且听起来足够中二，但这个办法真的可以让我们快速进入英语语境并在考完试之前都出不来！如果大家不想这样临时抱佛脚，也可以每天早上跟读BBC，不过这个贵在坚持。

02 Criterion B

Demonstrate your ability to express your understanding of the photo

针对于描述部分，并不是看到什么就描述什么，而是先对整体的框架（也就是图片大致是在讲什么）进行解说，再慢慢铺开细节。

最好是遵循一个固定的描述方式，比如从左到右，从右到左，或者个人比较推荐的从后到前。一下子描述左然后再跳到右再蹦到中间，会让考官觉得你逻辑混乱。

还有一些表示明确方位的词真的是描述图片的必备，比如 “from the right hand side we can see that…” “there is a … on the left” “...is in the far background/center”.这些都可以帮助考官锁定你具体在描述图片的哪一处。

描述到的细节都要尽量和图片的主题有关，很多无关紧要的小细节说多了只会浪费宝贵的时间。图片的主题不外乎就是social organization, human ingenuity, identity, sharing the planet, experience. 

看到高科技我们就应该往human ingenuity上靠，看到保护地球或者因气候政策而发起的示威我们就该知道这是sharing the planet. 看到一群人逃难或者旅行，这就是experience, 涉及到多样性和种族问题，十有八九就是identity....

主题的分还是很好拿的，主要是看你是否能够辨别不同的照片所关联的不同主题。其实这个技能在口语考试开始前的选图片环节就应该运用上了，毕竟选熟悉的主题才能更有话说。

前一分钟做完客观的描述之后，后面的时间最好都留给主题的深度拓展。我的拓展方法是，先回忆一下上课的时候老师有没有讲过什么与图片相关的论点（包括某个行为的pros & cons）和显著的相关例子。

例如，我拿到了一个欧洲打工人为了某气候政策而罢工示威的图片，我就会去探讨他们这样做是否能够真正影响气候政策的制定、是否能给社会带来一定程度的影响、打工人罢工是不是会对社会造成经济方面的损失等等。

因为我的老师上课提起过Greta Thunberg到联合国演讲、组织校园停学示威的例子，所以我在主题拓展时也会提一提她的事例。加上考官用各种相关问题引导你做的discussion，这一整套说下来，主题的拓展就到位了。

最后，大家在进考场之前切记不要紧张，很多时候阅读和写作环节都是因为看掉了一些题目给的提示或者文章中的关键词而导致失分，所以沉着冷静很重要。

English B SL本身是不难的，好好复习然后保持细心就可以争取保6冲7或者稳7！

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文章转载自：【易鹿君】