IB Learner Profile学习者培养目标，IB经典绘本推荐-IB课程-国际学校网

IB Learner Profile学习者培养目标，IB经典绘本推荐

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发布日期：2021-08-09 11:30:58

IB Learner Profile （国际文凭学习者培养者目标）做为IB教学的核心，涵盖了一个具有国际视野的学生应该具备的10个特征。每一个深耕在IB教学一线的老师，对此都不陌生。但对于初识IB的家长和学生，尤其是PYP的学生们，如何理解由浅入深这十个培养者目标，却是一个极大的挑战。

为了支持学生们更好的理解不同的特质的含义，老师们倾尽全力，而这其中，由绘本入手，帮助小学阶段的孩子充分理解十个培养者目标，同时又能够提高学生们的阅读理解的能力，不失为一个很好的方式。

本文总结了一些进行IB Learner Profile导入教学的经典英文绘本，有对应中文版的，我们都在图片注释中给出了备注，希望可以帮助到大家。

Inquirers (积极探究)

不得不说，这是一个本风趣幽默，而又文学性十足的书。小男孩因为对自己的身体部位相关的英文中所对应的很多俗语理解的不到位，开始了内心戏十足的想象，比如，爸爸工作时，对他说“give me a hand”，他吓得赶紧把手用胶水粘住了。老师可以借助有趣的情节引导孩子们认识到用语言提问，沟通，以及正确提问的重要性。

这是一本可以启发学生提问的绘本，尤其是当孩子们面对很多巨大且抽象的内容时。师生共读中，学生们就可以深入的体会到从具体到抽象的探究。老师们还可以根据这个绘本设计不同的活动，让孩子们在亲身经历中感受善于探究的魅力。

Knowledgeable （知识渊博）

这是一本知识性极强的关于自然与动物的书，里面介绍了很多关于河马的知识。丰富且趣味性十足的知识，可以让孩子们亲身感受到知识渊博的特质是怎样的。

Thinkers （勤于思考）

这个故事讲述了一个非洲农村的小男孩是如何运用自己的智慧，将自己生活的村庄从贫瘠变的富饶。勤于思考意味着，学习者能使用自己的知识，思考解决问题的方法，并最终将问题解决。One Hen这个故事的主人公就处于这样的一种状态，不断的升级打怪兽，解决生活中的一个个困惑。

Communicators （善于交流）

善于交流不仅代表着能用于沟通，善于沟通，更意味着要学会倾听。故事从以儿童的视角展开，充满童趣，孩子们可以让孩子们理解，为什么突然打断他人的说话是不合适的，以及哪些话能说，如何更好的表达。（有台湾版）

Principled （坚持原则）

这本书中的话题都具有社会现实意义，以26个字母展开描述，在引导孩子们了解不同的字母代表的不同含义后，还教会了他们面对诸如环境，暴力，战争，文化及种族冲突时，如何明辨是非如何并采取行动。

Open-minded （胸襟开阔）

这本If the world is a village 绝对算的上是介绍IB所提倡的世界公民所具有的胸襟开阔特质的一本好书。这本书将全球的人口假设成了一个只有100个公民的村庄，通过对这100个村民生活的探索，孩子们可以自然而然的发现自己所生活的环境与他人的是如何的不同，以此，他们能够了解如何更好的更好的做一个世界公民。（有中文译本《假如地球是一个100人的村庄》）有心的作者还根据这个故事设计了很多引申活动，帮助老师们更好的引导孩子们理解故事内容。有兴趣的老师们可以自行搜索一下。

这个故事能很好的让孩子们理解移民，同时让他们理解世界上不同的文化，以及从一种文化到另一种文化意味着什么。

Caring （懂得关爱）

故事讲述的是，每个人都有一个无形的水桶，当他感受到爱的时候，他的水桶会被装满，反之，水桶里的水就会撒出来。每一个桶其实都代表着一个人的精神世界，每一个人也都可以通过有爱的小事去装满他人的水桶，进而丰盈别人的精神世界。在建立以关爱为主线的班级文化时，我们引入了这个故事，并把这个故事的封面复印出来，贴到了教室门上。自此以后，班上的每个孩子都可以争做别人bucket filler。

Risk-takers （敢于冒险）