就读美高为什么已经赢在起跑线上？

让我们看一下数据，根据教育部新近发布的数据，2019年出国留学生超过70万。

而根据美国ICE2019国际学生报告上给出的数字，在美高就读的国际生约5.6万人，也就是每届毕业班不足2万人。中国学生占比约为47%，每年也不到1万人。

但看看近年很多名校录取中国籍学生数据，美高占比都超过一半甚至更多，粗略算来：在美高就读的中国学生，被顶级名校录取的概率是国内学生的60-100倍。

国内和美高录取比例（截止目前）

斯坦福：9:10

耶鲁：5:4

哥大：0:14

宾大：7:13

加州理工学院：1:3

威利斯尔：5:6

威廉姆斯：3:1

阿默斯特：0:1

美国大学招生官似乎更青睐美高学生，美高学生相对而言也更容易拿到名校offer。

再来看一下去年早申数据，一些学校发给大陆学生的offer比今年还要少：普林斯顿发给中国学生的 11 份offer中，内地与海外比为 3:8，而哈佛为1:4，哥大为4:9（海外录取依旧以美高学生为主）。

而根据今年11月，美国10个主要高等教育组织对全美700余所大学进行的调查显示：约有63%的美国高校已表示，招生重点将转向在美国高中和社区学院接受教育的国际学生。

这也和今年很多美国名校录取趋势大致相同。

 
2020年秋季国际学生入学报告 来源：美国国际教育协会

更重要的是，由于今年的特殊情况，美国更有高达56%的院校表示：将把在美国高中就读的国际学生作为招生工作的重点拓展领域。

看来，是时候转战美高了。

02     去美国读高中，为什么有优势？

美高优势真不是一般的多。

就读顶尖美高就等于一只脚已经踏进常春藤。

很多美国顶级私立高中被称作是哈佛、斯坦福等名校的“直属中学”，也是招生官瞄准的招生目标院校。

作为美国教育中的一环，美国大学招生官更熟悉美国高中教育系统。对学生的GPA、课外活动和推荐信等都更了解，自然也知道其中的含金量有多少。

GPA含金量更高

美高课程的难度和丰富性大家有所耳闻。

GPA构成包含：

平时作业（20%-40%）

课堂小测验quiz（10%-20%）

课堂考试test（10%-20%）

期中和期末考（15%-25%）

特别项目project（1%0-25%）

参与度participation（5%-20%）

学习努力程度（5-10%）

PS：每所学校略有差别，大多由以上部分构成。

所以，美高成绩单不仅说明学术水平能力，更能体现参与和努力度等，是一张综合成绩单。而国内的GPA仅反映学术水平能力。

所以，美高GPA比国内的含金量要高得多。

推荐信更具公信力

国内普高老师的推荐信基本都是学生自己写好，老师直接签字，而美国招生官也熟知“这一套”。

如果递交上去的是美高老师的推荐信，相对更有公信力。

一是有据可循，招生官可通过邮件联系到推荐老师来证实真假。二是美高老师通常会根据客观情况撰写推荐信，突出学生的个性和特别之处，而不是一味的“杜撰你有多优秀”。

课外活动更丰富

美高学生可参加的课外活动很多，比如各类竞赛、club、体育运动和社区服务等。这些活动由于是在美国，招生官显然很了解这些活动的含金量。

有些人会说刚过去哪里有时间做这么多，但要知道如果在国内，同样也需要丰富的课外活动背景。

而且到大学之后这种参与和社交能力也是必不可少的，只是到了美高，锻炼自己的时刻提前了一些而已。

随时参加各类考试

美高同学参加各类考试也更方便，比如SAT、AP、IB等。

而美国大学选择用这些考试成绩作为考察一个学生有无能力接受更高程度课程压力的参考标准。

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