CWA世华学校学术副校长牟楠楠访谈
CWA世华学校
发布日期:2022-08-26 11:02:42
“这是我来到世华学校后,最凉快的一天了”,CWA世华学校学术副校长牟楠楠的言语中,带着一份欣喜、一丝兴奋、一些期待。
这恰恰也是她来到世华学校后的真切感受。
教师培训、开学准备、日常授课、教学管理……自加入世华学校以来,牟校长事无巨细地参与到一项项工作中,忙碌中带着期待,辛劳中又有欣喜。
学术副校长
牟楠楠
● 北京师范大学英语语言文学学士
● 英国伦敦大学学院教育与国际发展硕士
● 从事IB教育20年,资深IBDP评审授权官、资深IBDP教师培训官,曾在澳门教业中学、武外英中、上海平和等知名IB学校担任DP协调员/学术总监等管理职务,并长期参与官方学科教学的教师培训和课程评审工作
“来到世华,我最大的感受就是,大家都非常懂IB”,在牟校长看来,无论是管理团队,还是教学团队,每个人都对IB体系有着深刻且透彻的理解。在理解的基础上,课程、活动的设置,不仅很符合IB的理念,也和学生的成长相匹配,这也正是她选择加入世华的关键因素。
谈到IB,牟校长兴致十足。实际上,今年已经是她从事IB教育的第20个年头了。在上大学期间,她曾在广东的一所IB学校实习,她发现学生们可以像大学生一样,有自由和选择的空间,可以去做自己想做、喜欢做的事情。而IB进步的、科学的课程设计、高标准的教师要求以及全人教育的理念,更是深深感染了还是大学生的她。
她当时就觉得,教育就应该这样。于是,毕业后,她就一头扎进了IB教育中。这一下,就是20年。
这20年间,每当看到学生们不断进步、成长,自由地探索未知世界,走到更广阔的远方,牟校长感觉学生们就像是在替她完成未竟的梦想。某种意义上,这种“实现梦想”的方式,更令人欣喜,也更有意义。
“教育的核心是学生,如何帮助学生更好地成长是一切教师发展的核心和根本目的。”作为资深IBDP教师培训官的牟校长,长期参与官方学科教学的教师培训和课程评审工作,她希望老师们也能在IB教学中收获价值和成长,最终使学生受益。
每一个人,在不同的社会场景中,都有着不同的角色,牟校长自然也不例外。校长之外,她也是一位母亲。
虽然角色不同,但她觉得对自己的要求都是一样的,那就是要做终身学习者,不断学习,才能更好地帮助学生、帮助孩子,为他们打开更美好的世界。
也许正是这两种角色的影响,让牟校长觉得自己是一个“关爱他人”和“常常反思”的人,而这两项特质,也是IB的学习者目标。在她看来,反思就是要站在学生和家长的角度和立场上去思考问题,多问自己“如果我是学生、家长,我会怎么做?”。
而关爱就是要更多地倾听,愿意做“听众”,这样学生、孩子才会敢于打开内心,和老师、家长交流、分享。
新学年已经开始,作为学术副校长的她,已经在心中定下了几个“小目标”。牟校长希望和同事们一起,更好地进行教与学,践行世华和IB的教育理念,增强学校的认可度和标志度,建设一个“令人向往的CWA”。
同时,这一学年,世华学校也将迎来第一届毕业生。当他们走向世界时,牟校长希望世华和IB的理念能给他们带来受用终身的积极影响,成为创造“A Better World”的一分子。而当他们日后回想起在世华的这段经历时,也会感到开心、骄傲。
“希望世华学子勤奋自信、胸襟开阔、好学上进,让自己的高中生活充实、有意义,不要错过自身发展的好机会,积极发展自己,展现个人价值”,就让我们带着牟校长的美好祝福,一起在新学年里,乘风破浪,披荆斩棘!
文章转载自:【CWA世华学校】
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