2022 Graduate

上海华旭双语学校毕业生：苗译丹

华旭双语2022年9年级毕业生

考入学校：嘉定一中

“开放，包容，用心”这是苗译丹家长选择华双的原因。

华双的包容，正面的、多渠道的沟通，遇到和孩子相关的问题绝不含糊，让苗译丹家长非常感动。

而华双在教学上的用心，对每一个同学的关心和支持，也激发了苗译丹的学习兴趣。在经过了三年学习后，她的努力终于灌溉出了花朵，成功被嘉定一中录取。

学生说

备战中考的关键：放平心态

中考前你的心情是怎样的？对自己的期待是什么样的？

中考前的准备阶段是有适度紧张的，但是考试的前两天包括考试的时候是比较放松的，没有很紧张。我对自己的期待是希望可以正常发挥，不要有大失误或者因粗心而出的问题，以平常心去考试。

中考结束后，当你看到成绩后，心情又是什么样的？

在我的预期范围内，没有太大的失误，可以说是比较满意的，也算给我这一年半的努力一个答复。

初三的学习过程你遇到了哪些挑战？你是如何面对困难，突破自己的？

首先是会发现自己和别人的差距很大，我是选择放平心态，慢慢来，巩固稳定基础，按部就班，脚踏实地，从头开始，并且紧跟老师步伐，保质保量完成作业和任务，再逐步提高；接着因为考试科目较多，有时会顾及不及，成绩不稳定，我就在每门科目都有一定基础的情况下，每天在完成基本作业的前提下，制定好计划，兼顾到每一门科目，并且非常重视错题。

听你的老师说，这次考试，你发挥得很不错，有什么冲刺中考的经验吗？

一定一定要放平心态，绝对不能因为一次两次小小的考试而有很大的情绪波动，要透过考试找到自己真正的问题，并感谢珍惜自己在中考前错的每一道题，不止停留在怎么做题，而是为什么这么做。在冲刺期前千万不能松懈，坚持就是胜利，乾坤未定，你我皆是黑马。

回顾生活：兴趣与学习兼顾

你在初中期间，发展了自己许多特长和爱好，与日常学习有什么冲突吗？你是如何安排自己的学习生活的？哪些爱好你会继续坚持下去？

爱好和学习在作用上绝对不会有冲突，反而会促进我的学习，做到劳逸结合，让我放松和释放压力；时间上确实会有一些冲突，我肯定是选择优先学习，在学好的基础上发展自己的兴趣。在安排学习生活方面，通俗一点就是该学的时候好好学，该玩的时候好好玩。我有很多爱好，也很喜欢尝试新事物，像书法、羽毛球、滑雪我都会坚持下去。

初中你兴趣发展的重心是什么？和你未来的梦想和发展方向相关吗？在兴趣爱好的发展上，学校给予你了怎样的支持？哪个课程你觉得非常喜欢，非常不一般？

我以艺术和体育为重心，培养一定的耐心和审美，并有强壮的体魄。未来的梦想和发展方向暂时还没有想好，还是希望可以发现自己的优势和天赋，选择自己喜欢的，擅长的，能够更好地感受生活。学校给了我很多资源，让我尝试到了很多不同的事情，学校的羽毛球场、游泳馆、图书馆和很多外请的老师都在客观上给了我很大支持。我们学校特有的阳光下一小时和乐器课我都很喜欢，培养了我的一技之长。

感恩华双：不负青春不负韶华

可以讲讲在华双发生的一件难忘的事情吗？

记忆犹新的是，百日誓师大会，虽然没有非常隆重，但是也是我备战中考的一个非常美好的回忆。当时其实是有一些疲惫和懈怠的，压力也很大，我们在教室里看励志的视频，听校长给我们的讲话，鼓励我们，校长也给了我们一些方法，同时也告诉了我们中考的意义，让我对中考有了新的认识和见解，不再单单把它看成一个考试，而是看成开启我人生新阶段的机会，让我明白了中考不是一个坎，在我的人生中还有很多考试和机会，不留遗憾，不负韶华才是最重要的。百日誓师大会后也迎来了漫长的疫情，在疫情期间我始终铭记校长和老师的话，以梦为马，不负青春不负韶华，在老师的帮助下，在疫情的这段时间里成绩突飞猛进。

初中对你影响最大的老师是谁？和你的成长发生了什么样的化学反应？

这是无法排出一二三的，每一位华双的老师都是我一辈子要感谢的，他们都在初三这一年给我了极大帮助和支持，也付出了很多，这是无法用言语来表达的。像马丽老师和韩雪老师都会在我有情绪波动的时候开导我，给我好的方法和建议；再如颜燕荔老师、杨茜茜老师和蔡婉琴老师每一次都是精心备课，想尽一切办法给予我们最大的帮助，一对一地辅导我，让我的成绩有很大提升；戚金涛老师非常信任我，也给了我很大的鼓励，让我用费尔曼学习法，通过给同学讲题，使我对解题方法和知识点的理解更加深刻通彻，我的物理成绩提升的很快。

展望高中：带着华双的理念前行

高中已经开学近一个月，你有什么不同的感受？对高中生涯你有怎样的规划？

高中的课程紧张而有难度，但是十分幸运，在华双老师的辛勤耕耘下，培养了我对学习的极大兴趣，让我能快乐地享受学习。高中生涯希望我可以保持初三的状态，向理想靠近，带着华双的优秀教育理念在嘉一发现自己的优势，做最好的自己。

家长说

看到孩子收获优异的中考成绩，您最喜悦和感动的是什么？

终于非常确定地看到了她内在的驱动力，学习已不再是负担。很幸运这样自发的学习动机是在华双得到激发的。

听说，您曾经在国外发展事业，就您的经历来说，您认为国际化的教育对孩子有哪些益处？

西方的现代化教育体系起步的比我们早很多，他们在教育理论和实践中积累的经验和教训当然值得我们吸收，所以尝试国际化的教育其实是占了大便宜。但我们是中国人，在强势的西方文化中我们的孩子一定要有对自己身份（identity）的认同，不然就无法自信地融入这个目前还是西方文化占主导地位的世界。我感觉到华双正是在帮助孩子朝这个方向努力。

您选择学校的三个关键词是什么？

开放，包容，用心。

在您和学校、老师的沟通中，有哪些打动您的点？

华双的包容，正面的、多渠道的沟通，遇到和孩子相关的问题绝不含糊，真的让我们家长非常感动。特别是老师们真的很棒，我一直说如果学校可以选择的话，老师真的无法选择，很幸运，在华双我们遇到了最好的老师！

在您眼中，苗同学最突出的品质是什么?您希望她哪些方面，未来更加有突破？

心理素质不错，情绪调节能力强。将来希望她能更加的持之以恒。

孩子青春期时期，您和孩子产生过矛盾吗？是如何解决的？

主要还是对学习习惯上的一些争执。比如我们一直坚持让她整理、重视错题，从自己的错误中学习，一开始她不太配合，那我们就帮她整理，直到有一天她自己认识到这样带来的好处，就主动去做了。说到底，青春期的孩子最终还是要她自己接受，家长只能引导吧。

面对孩子可能产生的心理问题，您是如何引导和开导她的？

青春期的孩子肯定在方方面面会遇到很大的心理冲击和挑战，比如交友方面、自我认知方面，我们也都有过同样的经历。我觉得最重要的还是要让她愿意跟你讲出来。那一旦她尝试跟你去分享的时候，特别是第一次，就一定要耐心地倾听，表示理解、共情、认同，然后在交流中再顺势下“药”。

随着孩子的成长，您觉得自己的身份和角色产生了哪些变化？您有什么心里话想对女儿说？

我感觉自己更多从一名孩子的管理者、监护者转型到了为孩子保驾护航的服务员。方向盘已经在她手上，道路崎岖艰险的时候，我们最多提个醒吧。最想对她说的还是一定要开开心心，做最好的自己。

老师说

班主任眼中的苗译丹是怎么样的？

苗译丹同学作为一名光荣的共青团员，对于学校的各种规章制度都能自觉遵守，在校期间，热爱学校生活，热爱集体，具有较强的集体荣誉感和责任感。为人真诚而且容易与人相处，默默为集体散发着自己的光和热。学习刻苦努力，积极向上，徐而有度，惯于沉潜精进，不骄不躁，学习上日有新境，渐渐显山露水，初露峥嵘。尤其是在道法课上分析各类问题，条分缕陈，主次分明，协理各方观点，常有独到的一家之的一家之言。该生在写作上十分有天赋，书写端正，字体大方漂亮，作文语言灵动清新，情感丰富而真挚，描写传神逼真，遣词造句贴切得体。面对困境，她有百折不挠的精神，有勇往直前的拼搏，有远大的理想，有明确的目标，有勇敢而坚决的行动，无论是什么任务，都能认认真真、勤勤恳恳地完成，决不半途而废。她是我们的骄傲，同学的好榜样。期待着苗译丹同学在新的学习阶段乘风破浪，拥有锦绣前程！

---班主任 颜燕荔

文章转载自：【华旭双语 原华师双语】