广东实验中学中英国际课程项目高中部服装设计创意挑战精彩回顾!
广东实验中学中英国际课程项目高中部
发布日期:2022-11-09 17:23:21
广东实验中学中英国际课程项目高中部服装设计创意挑战精彩回顾!广东实验中学中英国际课程项目ers在布服来战舞台上大放异彩,独特的创意,堪比时装秀现场,上一篇的介绍,大家直呼:看不够!要加更!今天就继续带大家感受服装设计的魅力!
广东实验中学中英国际课程项目2021级
设计师:Laura、Wendy
走秀模特:Lisa
图源:F14 郑思志同学
广东实验中学中英国际课程项目2021级
设计师:Laura
走秀模特:Petra
开场模特:广东实验中学中英国际课程项目2022级 Ashely
广东实验中学中英国际课程项目2022级
设计师:Joy
走秀模特:Jason
图源:省实极光工作室信息部
广东实验中学中英国际课程项目2022级
设计师:Fiona、Christy、Julius
走秀模特:Julius
图源:省实极光工作室信息部
班服作为班级特色的标志,也是团结和凝聚力的象征。
广东实验中学中英国际课程项目ers集思广益,以多元化的元素和风格,设计出了代表班级特色的服装,下面带大家一起领略广东实验中学中英国际课程项目ers的无限创意!
广东实验中学中英国际课程项目班服展示
01 广东实验中学中英国际课程项目2022级一班 班服作品
设计师:Carlief、Eva、Ellie
设计理念:我们的设计灵感来源于知名艺术家——梵高和蒙德里安的画像,这个设计象征着艺术的结合与创新,也体现了广东实验中学中英国际课程项目学生对艺术的向往。
主体背后的5个英语单词分别代表:无限的灵感(Inspiration),不被束缚的自由(Freedom),对艺术的激情(Passion),对未来的雄心(Ambition),最终实现自己的梦想(Dream)。这五个词首字母组成“广东实验中学中英国际课程项目 ”,也代表了2022级设计1班的精神。
班服前面的主体图案为颜料管,上面印着“2022 CLASS. 1”,也是我们班级的称号,颜料管上的logo写着“广东实验中学中英国际课程项目”,颜料管挤出来的颜料为黄色,象征着我们班的激情。颜料上“广东实验中学中英国际课程项目”logo的主色为红、黄、蓝(三原色),三原色是艺术最开始的颜色,也是所有颜色的基础,而班服上所有的颜色就是梵高《星空》的主要配色,也和背面图案形成了呼应。
班服创意改造广东实验中学中英国际课程项目2022级
设计师:Carlief、Christy
走秀模特:Christy
02 广东实验中学中英国际课程项目2022级二班 班服作品
设计师:Angela
设计理念:我的创作灵感来源于《I See You》这首歌,它的歌词给了我新的想法,音乐何尝不是一种艺术呢?所以我将艺术和音乐的元素合二为一。我的生活和创作离不开音乐,而创新就是我的精神。
班服正面选用了蒙娜丽莎和贝多芬的眼睛,寓意着艺术设计和音乐的结合,同时这也是我们班的艺术特长。班服背面以简练而鲜明的笔触勾勒出梵高《星空》作为基底,并以拼贴的方式进行设计,“See the world through the eyes of artists. 用艺术家的眼光看世界”呼应了前面的设计 “感受艺术”,我希望通过这套服装传达出渴望心灵沟通的情感。
班服创意改造广东实验中学中英国际课程项目2022级
设计师:Evanna
走秀模特:Vicky
03 广东实验中学中英国际课程项目2021级一班 班服作品
设计师:Claire、Vivian
设计理念:我们的班服设计元素来自于世界名画《带珍珠耳环的少女》和乐器琵琶,设计灵感来源于电影《通缉令》,图案中的少女手抱琵琶,表达的是艺术设计与音乐相结合,因此这个图案也可以理解为带珍珠耳环的少女精通艺术,寓意着每一个广东实验中学中英国际课程项目er都是全面发展的优秀人才。
班服创意改造广东实验中学中英国际课程项目2021级
设计师:Laura
走秀模特:Petra
04 广东实验中学中英国际课程项目2021级二班 班服作品
设计师:Hevin、Nucky
设计理念:班服以白色为基调,体现着我们班不仅朝气蓬勃,而且能包容万物。班服正面设计了蒙娜丽莎的卡通形象,体现了古典艺术也可以很有趣,整体的设计趋向简洁,也代表着我们班对朴素艺术的向往,而背面采用了各种元素的集合,代表着五彩缤纷的青春。
班服创意改造广东实验中学中英国际课程项目2021级
设计师&走秀模特:Angelina
05 广东实验中学中英国际课程项目2020级 班服作品
设计师:Molina、Lauryn Zhu
设计理念:本次班服设计我们强调衣服与穿着者的互动性,我们在设计时联想到了在服装图样里抽丝、裁剪的形式,所以最后选定以牛仔面料为主面料。
班服正面图案为三个手部图案作为望远镜元素,图案代表着正在观察世界的小人,该处使用了锯齿状的图案来填充小人,体现的是一种探索的积极精神,图案还同时采用了挨针刺绣的手法进行展现,丰富画面的色彩。班服背面的地图图样提取自省实地图轮廓,我们在设计过程中添加了更密集和不规则的线条进行美化,呈现出一个更易DIY出效果的图案,可以让同学们沿着地图边缘修剪和抽丝,地图内部还隐藏了SSER、广东实验中学中英国际课程项目以及23°N113°E(广东实验中学中英国际课程项目地理经纬度)的文字,穿着者仔细观察就能发现这个惊喜。
班服创意改造设计师:广东实验中学中英国际课程项目2020级 Molina、Lauryn Zhu
开场模特:广东实验中学中英国际课程项目2021级 Claire
别出心裁,独“衣”无二广东实验中学中英国际课程项目ers的设计让我们重新定义了班服,也让我们感受到艺术不一样的魅力,在统一中彰显个性,在个性中实现统一。
打破常规的设计,往往最令人惊艳,期待大家迸发出不一样的灵感,创作出更多优秀的作品!
文章转载自:【广东实验中学中英国际课程项目高中部】
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