2023年4月14日至4月16日，重庆巴蜀常春藤学校将承办“立象尽意，情动辞发”第十六届名师优课——全国初中语文“文学阅读与创意表达”学习任务群单元整体构建教学观摩研讨会。

本次“名师优课”教学观摩研讨会将围绕怎样理解语文学习任务群的内涵、意义以及实施建议，共同学习以“学习任务群”为支架的文学与阅读、创意表达，交流在大概念、大单元统领下，如何设计真实的学习情境？如何设计结构化的学习活动？探讨有效又好落地的教学策略，助力打造实用性课堂。相信这些实践案例会给广大中学语文教研工作者和一线教师提供研讨的范例。

距离“立象尽意，情动辞发” 第十六届名师优课——全国初中语文“文学阅读与创意表达”学习任务群单元整体构建教学观摩研讨会的召开已经进入倒计时！

目前，“名师优课”各项筹备工作已经进入冲刺阶段。想不想先睹大咖风采？知悉活动流程呢？今天，就跟随我们，一起看看本届“名师优课”有哪些亮点吧！

亮点一

13位语文大咖齐聚春藤

本届“名师优课”特邀国内语文教育大咖、一线名师，以及几百位来自全国各地的语文同仁们参加研讨会。共同探讨分享“文学阅读与创意表达”学习任务群的构建与实施，凸显语文教育者对时代的反思、对教育的追索、对语文本质的追问。

王君

全国著名特级教师。全国中语领军人物，入选“百年中国语文人博物馆”，广东清澜山国际学校首席语文教师。

主题报告

“文学阅读与创意表达”学习任务群专题讲座

课堂展示

《七下第三单元大单元整合课》

李永红

全国著名特级教师、正高级教师、重庆市学科带头人。教育部中小学名师领航工程首批名师，重庆市渝中区教研员。

主题报告

精读“大人物”之阅读策略建构

课堂展示

《精读“小细节”》

徐飞

全国著名特级教师，正高级教师，中国教育报2014年度推动读书十大人物，苏州中学附属苏州湾学校中学部校长。

主题报告

用微专题驱动阅读与写作

课堂展示

《外国诗二首》

《古代诗歌五首》

《草木有心，万物含情》

王清

全国著名特级教师，正高级教师，江苏省先进个人，扬州科研学术带头人，扬州市王清名师工作室领衔人。

主题报告

基于言语思维的文学阅读任务群教学

课堂展示

《孔乙己》（九年级）

《变色龙》（九年级）

向浩

深圳名师，深圳龙华教育科学研究院课程与教学部部长,深圳龙华玉龙学校副校长，深圳市名师工作室主持人。

主题报告

关于任务型学习的四个追问

课堂展示

《诗有法，改一首》

刘恩樵

江苏省特级教师，正高级教师，全国新教育实验“十佳榜样教师”，苏州市学科带头人，江苏省教学成果一等奖。

课堂展示

《游山西村》

《望岳》

黄友芹

江苏省特级教师，正高级教师。江苏省“苏教名家”培养对象，现任江苏省东台市实验中学教育集团副校长。

主题报告

“文学阅读与创意表达”学习任务群的实施建议

课堂展示

《带上她的眼睛》

杨晶晶

王君工作室核心成员，重庆外国语学校高级教师，重庆市“最美女教师”，多次获得全国及省市大赛一等奖。

课堂展示

《阿长与山海经》

杨静

王君青春语文名师工作室核心成员。中学高级教师。成都市优秀班主任。多次获全国及省市大赛一等奖。

课堂展示

《台阶》

邓薇

王清名师工作室核心成员，高级教师，江苏省教科研先进个人，江苏省乡村骨干教师培育站导师。

课堂展示

《蒲柳人家》（九年级）

张莹

深圳市龙华区外国语学校教师，全国作文教学大赛特等奖、全国初中语文展示课大赛特等奖。

课堂展示

《品诗意，唱真情》

《赏诗美，析主题》

郭咏梅

重庆市初中语文学科名师，重庆市第四批领雁工程初中语文课程基地主持人，重庆市永川区文昌中学执行校长。

课堂展示

《通览“大人物”》

王良英

重庆市荣昌初级中学语文备课组长，李永红名师工作室学员。教育部部级优课获得者，重庆市骨干教师。

课堂展示

《理读“大人物”》

亮点二

精彩纷呈的名师优质课

《义务教育语文课程标准（2022年版）》突出体现素养导向的鲜明特点，实现核心素养的自觉转向。6个学习任务群的设置，实现课程内容结构化，学习活动程序化，让学生在言语实践活动中提升思维的敏捷性、灵活性、深刻性、独创性、批判性。让学生在言语实践活动中积累审美经验，形成初步的感受美、发现美的能力，涵养高雅情趣，培养健康的审美意识和正确的审美观。

本次“名师优课”，聚焦 “文学阅读与创意表达”学习任务群，探索教学新样态。语文大咖们将为大家带来精彩纷呈的18节观摩课，6场主题报告。

看完本次名师优课的两大亮点，是不是对本次研讨会的期待直线上升？

除了语文大咖们的精彩主题演讲以及研讨课展示，还会有多场精彩的教研沙龙，畅听语文教研员们对任务群教学的全新理解，让我们一起期待吧！

电话报名

杨丹：13996512445（微信同号）

重庆市巴蜀常春藤学校一直秉承“中西合璧，古今融通”的办学理念，坚持“严学乐活”的育人理念，落实“鱼与熊掌兼得的教育”。以概念驱动的探究性学习不仅改变了学生的学习生活，也改变着每一位教育人的教育思维与价值观。

面向未来，我们将始终以高质量教育立德树人，为新课标落地学校教育的实践不断探索、不断追寻并践行富有创造力的学校行动！

时光清浅，微风浅奏，唯有学习的芳华沉香流年。在最美的四月，共赴一场诗意的教研盛会。

文章转载自：【重庆巴蜀常春藤学校】