- 数学组跨学科活动 -

Mathematics Cross Curriculum Activity

华罗庚曾说过：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。”

数学在我们的生活中随处可见，它不仅仅存在于超市收银结算，更存在于我们吃穿用行的方方面面。德英乐第二届数学组跨学科活动中，G1、G2年级的同学们用善于发现的眼光，为我们诠释了数学的无处不在，证明了数学的伟大。

经过数学组老师的筛选，6组同学脱颖而出，为同学们演示他们的研究成果。

黄金比例小组

数学是一种别具匠心的艺术，Lydia Luo, Amy Zhang, and Tiffany Shi同学向大家展示了生活中的数学规律：黄金比例。通过对名画、明星等脸部结构的数学量化分析，对艺术品的测算，对周围同学身高的数据比例分析，分析在现代医美行业，他们得出黄金比例在日常生活美学的应用无处不在。

楼梯小组

我们每天需要用到的楼梯，也成为同学们研究的对象。Angela Wen, Vanessa Ouyang, Evelyn Hu, and Eric Wang 同学为大家展示了SDA教学楼的楼梯的研究成果。SDA教学楼在设计时，充分利用空间结构，大多为方形楼梯，同学们对楼梯的长度、高度、深度进行了测算，对楼梯占地面积进行计算，并且与旋转楼梯进行比对，他们发现，方形楼梯在安全性和便利性上更胜一筹，但比较占空间；旋转楼梯相对比较柔美，每一步阶梯更加小，但安全系数不高，且上下楼不如方形楼梯省力。

学生Mike Yu, Bob Cao, 以及Dylan Cai为同学们展示了数学在军事坦克防御能力中的运用。他们深入浅出地为同学们解释了倾斜的装甲面板在抵御攻击时如何提高防御能力，并且通过垂直面板的对比，来突出倾斜角度的优势。倾斜角度提高了坦克装甲的抵御能力，在军事中有着重大的意义。

圆三角小组

在圆形的轮子出现前，我们的祖先用了很长的时间来寻找轮子，四边形、三角形等都曾被用来作为轮子使用。在这场展示中，Claire Xu, Carmen Liu, 以及Linda Chen同学向大家提出了一个问题：圆角三角形作为三个点到三角形中心距离不变的形状，是否适合做轮子使用？她们分别做了不同的实验，使用圆角三角形和圆形进行对比，实验结果表明：对比圆形， 圆角三角形不适合做轮子使用，虽然它依旧可以滚动，但是不平稳，易磨损。

比萨斜塔小组

比萨斜塔曾经被列为世界难题，为何斜塔不会倾倒？Emily Yang和Angela Yang做了一个有趣的实验，她们在不同倾斜坡面的面板上放置水瓶，通过不停变换角度来计算得出零界值：14.31°。根据这个实验，她们告诉大家，目前的比萨斜塔倾斜角度属于安全范围， 如果超过这个零界值，那比萨斜塔也将倾倒。

鲤鱼小组

“鲤鱼跃龙门”寓意着一个人拥有超凡的能力。一只鲤鱼想要跃过龙门，需要跳跃上一定的高度，这引发了Angel Li, Iris Liu, Melissa Zhou以及Eva Li同学的思考：这只鲤鱼需要用多大的力气，跳跃的起点、最高点、到达的最低点正组成了三角函数，但又不仅仅是三角函数，影响因素和力学也有关，越用力，跳跃的越高， 越可能成功。对于同学们也一样，越努力，越向上，距离梦想越近！

经过同学们和老师的投票，最终名次如下：

一等奖：坦克小组

二等奖：斜塔小组，鲤鱼小组

三等奖：圆三角小组，黄金比例小组，楼梯小组

数学组跨学科活动的意义不仅在于同学们学习到那么多意想不到的数学知识，更在于学会探索，学会将理论知识运用于实践中，用科学的眼光看待我们的世界。

文章转载自：【上海德英乐学院】