2021年10月27日，备受期待的北京四中国际校区“TED x BHSFIC”活动再次与大家见面。 

六位学生演讲者选取不同主题，讲述了他们对于“极”的理解。

邹海融/好好说话，拒绝语言暴力 

来自高三年级的邹海融同学，喜欢打篮球，喜欢勇士，喜欢摄影、旅游、音乐及一切治愈的东西。她也关注信息传播和媒体，对跨学科领域同样很有兴趣。

她的演讲主题与语言暴力有关。在她看来，语言暴力无非就是“你说的话让我难受”。语言暴力是一种软暴力，虽然不会像“我打你一巴掌”这样感觉疼，但它会不易察觉又不留痕迹地给受害者造成心理和情感上的创伤。而语言暴力最可怕的一点，是它会一点点让人们把“他人给予的伤害”转变成“自己对自己的内向批评”。人们在受到伤害的时候首先会怀疑自己，既意识不到语言暴力，也不敢为自己说话，于是只能持续忍受着伤害。语言就像泼出的水，而嘴是温度的调节器。这杯水可以是温暖的，可以是冰冷的，也同样可以是滚烫的；可以温暖人心，也可以让人心寒，使人跌入谷底。希望同学们拒绝做语言暴力的施暴者和受害者，永远不要让语言成为一种暴力。

李昕睿 / Standup Comedy: The Power of Humor, for Yourself and the World

李昕睿喜欢阅读和脱口秀，他的课题是 "脱口秀的娱乐价值——提升个人价值、唤起社会变革”。

脱口秀是经典的幽默表达形式之一。在李昕睿看来，可能没有一个舞台能像脱口秀一样，潜在地改变和塑造社会，解决社会极化问题。他说，让人发笑的过程同样是一个让人克服困扰的过程，能让人获得亲近感，并让人们对正在经历的各种问题和挫折进行自我治疗。这是一个把重要的社会和文化问题留给观众去思考的过程，也是一个让人们团结起来一起享受生活的过程。

梅一丁 / 我对“辱法”的一些看法 

梅一丁是高三年级学生，他对世界历史、军事和二次元都非常感兴趣。作为一个“军宅”，他收藏了不少有关军事的书籍，制作了很多坦克和军舰的模型，也从中受到了与这些有关的亚文化的影响。 

梅一丁从历史上的“辱法”梗切入，分析了跟风这种群体行为可能助长的不良风气，例如疯狂的追星，网暴等。他表示，如果缺乏思考，随波逐流，无论自己原本对事情的立场是什么，最后都会处在一个比较极端或者摇摆不定的立场。因此，跟风这种行为，是我们要避免的。 

柳小佳 / 儿童友好城市：我们可以做得更多，不仅仅是为了儿童  

来自高三年级的柳小佳，希望借助今天这个平台，和大家一起用一米的高度看世界，以儿童友好城市为起点，将温暖传递给更多人。 

1996年，联合国儿童基金会与联合国人居署在第二次人类居住会议上提出“儿童友好城市倡议”，提出政府应将儿童权益纳入友好城市建设决策体系中，在城市建设各方面全面履行儿童权利公约，在公共事务中给予儿童优先权。虽然起步较晚，中国很多城市已在致力于向儿童友好城市发展。 

柳小佳这次带来的研究更注重城市规划方面。儿童友好城市的构想目标是让“所有儿童都能获得切实的、高质量的、健康的社会基础设施”。而儿童最常接触到就是游乐场，所以她实地调研了城市社区中儿童游乐设施存在的问题。 

她在调查中发现，几乎所有游乐设施均是重复的，且数量太少，面积不够，还暴露出儿童游乐区域与成人运动器械混杂等诸多问题，尤为关键的安全问题也十分突出。柳同学这份报告的初心，是希望引发城市规划者们的深思：我们不但要打造中国的“儿童友好城市”，更要打造一座适合所有人生活的城市。 

兰灏庭 / Culture Under the Shade 

兰灏庭来自高三年级，酷爱舞蹈的他，通过演讲分析了少数民族文化面临的威胁。他认为，全球化趋势和更快的生活节奏，促使主流文化迅速发展，无情地加速了少数民族文化同化甚至泯灭的过程。 

他的一个佤族朋友，钟云伦，把嘻哈和佤族音乐相结合，为佤族文化传播独辟蹊径。通过去不同的村庄，从老艺术家那里收集歌曲，并将这些元素融入自己的音乐，起到了传播佤族文化效果，受到全国各地的粉丝积极反馈，许多佤族孩子也把他当作榜样。 

兰灏庭说，今天我们还能通过运用抖音等技术平台，用融合的方式，将少数民族文化传播给更多人，并给少数民族艺术家带来经济利益。让我们抓住机会，帮助保护和传播少数民族文化，不要把这件事留给未来.....

戴天奇 / 认知问题：危机与革命 

戴天奇的演讲从当前人类精神上面临的信息与知识摄入的危机展开。

在他看来，信息爆炸导致了我们的种种负面情绪。如果把大脑看作是一个过滤水池，信息输入是进水阀打开、蓄水，经过大脑的层层梳理和净化后流出，那么当前的信息危机，即是进水和流出不成比例。但信息处理能力仅是我们未来所面临的众多认知问题中的一部分。当人们摄取信息的总量得到提升后，个体之间获取信息渠道的不平等的问题同样也需要解决。此外，当人们得到充足的信息后，又将对哪些信息进行下一步的处理？又要抛弃哪些信息？恐怕，这些都是我们未来要努力解决的问题。

结语：

TED，是技术、娱乐、设计在英语中的缩写。TED大会每年召集众多科学、设计、文学、音乐等领域的杰出人物，通过简短演讲分享他们关于技术、社会、人文的思考和探索。风靡全球的TEDx则是各个国家地区的人们按照TED模式和规则自行策划组办的演讲大会，旨在促进更广泛的思想传播。北京四中国际校区TED x BHSFIC活动迄今已成功举办数届，对促进学生拓展视野、独立思考和语言表达发挥了重要作用。

文稿整理 校务办公室 马薇老师

图片素材 孙晓岩老师

文章转载自：【北京第四中学国际部】