未来，是我们热议的话题；未来可期，是我们共同的愿望。

许多人希望在未来，可以走向名校，可以有所成就，可以改变社会……但对于如何走向未来，却感到非常迷茫。在众多选择当中，IB或许会是帮助学生走向未来、适配未来的最佳选择之一。

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认识知识的本质

随着科技和社会的发展，知识也在不断更迭，所以在IB学习中，学习不只注重在书本上的知识，而是带领学生领略知识的本质，学会融会贯通。

TOK是IB三大核心课程之一，重在重塑学生知识结构，而且老师引导学生关注的并不是其中具体知识的学习，而是对知识本质的思考，反思对这些知识的认识方法是否可靠，思索知识本身的困境和局限。   这种思维和能力对于同学们未来研究新现象、接受新知识至关重要。

IB学生TOK作业 

建立知识间、知识与生活的联系

在未来的生活中，我们需要使用已有知识解决实际问题，而在解决问题的过程中，我们不可能只运用单个学科的知识去解决。因此，建立知识间、知识与生活的联系对于未来来说非常关键。

跨学科活动成果展 

在IB学习中，我们非常注重建立知识间、知识与生活的联系。就像在跨学科活动周中，同学们会走进企业，进行实地调研；会化身政府官员、经济学家、科学家、企业家以及艺术家，从不同学科的角度出发，分别运用数学建模、经济模型、化学工艺，艺术创作等不同研究方法，对同一课题进行多维分析和评估，将理论和实践结合。

△跨学科活动可持续发展论坛

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注重培养能力

知识可能会跟随我们离开校园而被我们逐渐淡忘，但能力能伴随我们一生，并有助于我们未来的发展。在IB教学体系中，设有IB十大全人培养目标：知识渊博、懂得关爱、勇于尝试、全面发展、坚持原则、善于交流、勤于思考、胸襟开阔、积极探究、及时反思。而这十大培养目标也贯穿在同学们日常的学习和生活中。

IB学生在日常生活中有多样化课外活动，除由广州外国语学校举办的科技节、体育节、艺术节等，IB学生还会参与衔接营、爱莎文华戏剧节、跨学科活动周、爱莎日等大型活动，各特色活动丰富同学们课余生活之余，还锻炼了同学们的沟通能力、合作能力和统筹规划能力。

同时，IB通过创造、行动与服务（CAS）课程，使得同学们的智力、情感和社交方面得到发展，加强了同学们在个人和人际方面的成长。

我相信小严同学能在我们能选择的范围内，通过IB的整个体系，获得真正的、自我驱动的、高价值的全人教育，在大学阶段，在海外的高校里面，学到真正的Bible，成为一个视野广阔，中西兼容，健全的、元气充沛的人，迎接未来。

——在读学生严同学家长

若想了解更多详细情况，欢迎来到2022年首场校园宣讲会。同日还将举行新学年入学考试。

关于我们的一切，您将会在这里找到答案！

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校园宣讲会

主讲人：王玉梅

广州外国语学校

爱莎文华IB国际课程执行校长（中国）

· 曾担任广东碧桂园学校高中部副校长、IBDP协调员，其学生IBDP国际考试平均分超过40分，在中国地区名列前茅；

· 毕业于北京师范大学数学系，UCL领导力专业结业；

· 具有近20年的国际课程教学和管理经验，熟悉IB、IGCSE、A Level和AP等主流国际课程；

· 所教学生遍布世界名校，包括牛津、剑桥、普林斯顿、康奈尔等名校；

· 国际文凭组织亚太地区的培训官和IBDP数学考官。

时 间  

2022年1月9日（周日）

9:30-11:30

地 点  

广州市南沙区凤凰大道102号 

广州外国语学校

报名方式  

 

招生年龄

14-17岁（不限国籍、学籍）

考试时间

9:00-9:20考试签到

9:30-10:30笔试

11:00-12:00面试（以考务安排为准）

注意事项

1. 请携带准考证、身份证以及黑色签字笔，并提前15分钟签到。 2. 所有考生应当自觉服从监考员等考试工作人员管理，安静完成试题。不得以任何理由妨碍监考员等考试工作人员履行职责，不得制造噪音影响其他考生； 3. 请所有考生在考试期间将电子设备（手机、智能手表、电子词典等）关闭； 4. 考试期间如有特殊情况，请考生先举手示意。监考员将会在考试结束前15分钟、5分钟时提醒考生们，请考生抓紧时间答题。 5. 考试结束信号发出后，考生应当立即停止答题并停笔。开考后40分钟，学生作答完毕，允许提前交卷。 6. 笔试期间，请家长在隔壁休息室耐心等候。笔试结束后，考官将立即进行笔试评卷，请考生及家长当场耐心等待通知，面试约为15分钟，请家长一同参加。  

请考生们考前保持良好饮食作息和心态，

祝考生们一切顺利！

未来，等你来！

文章转载自：【广州外国语学校】