领科教育上海校区作为英国剑桥大学国际考评委员会（CAIE）在中国上海直接授权的教育机构，自2005年创建以来，一直培养、输送优秀学生去往世界一流大学。历届学成归来的领科学子，正在成为新时代的创新人才。

与上海大学理学院签署长期战略合作关系，正是领科教育上海校区在此办学使命召唤下迈出的重要一步。

上海大学理学院是以从事现代基础科学理论及其相关应用科学技术为主的基础性、研究型学院。学院现有数学系、物理系、化学系、可持续能源研究院、纳米科学与技术研究中心 5 个部门。拥有覆盖博士、硕士、学士完整教育层次的人才培养体系。

同时，理学院设有上海市青少年创新实践工作站（上海大学数学实践工作站以及数学基础实验室、物理实验中心、化学实验中心等3个人才培养实验基地），在青少年科技创新培养方面有很多积极探索与经验。

对于领科教育而言，与高校合作的要义并不在于品牌上的联合，更重要的是资源上的联合与教育内容上的联合。让学生获得什么？将是合作双方最为关切的核心宗旨。

上海大学有着很深的科研传统。其理学院在数学、物理与化学等基础性学科上，有一系列国家级重点研究中心与科研平台，学术氛围浓厚。在领科教育看来，因为这些学科的基础性地位，更适合高中生进行学术探索，帮助他们形成学科思维，打开学术视野。

另一方面，这些学科也与A Level课程相匹配。A Level虽然门类多、知识覆盖面广，但总体来说偏向基础学科，旨在帮助学生在高中阶段培养出底蕴深厚的基础能力。

战略合作关系建立之后，上海大学理学院将在领科教育上海校区内建立科创中心，定期邀请青年科学家在校园内为领科学子开设拓展课程、实验项目，并邀请资深教授来校为领科学子做演讲；领科学生也将通过合作项目，去上海大学理学院的重点实验室参与或了解合适的研究项目，包括高温超导、纳米材料、创新药物、编码密码、人工智能、可持续能源等前沿学科实验室。

另外，领科教育上海校区的老师，也将与上海大学理学院的科研工作者密切合作，系统性研发适合中学生的科研课题，帮助学生在真实研究场景中，形成科学思维，解决真实问题。

在以往领科毕业生中，很多学生进入牛津、剑桥、帝国理工学院等一流大学学习数学、化学、物理专业，领科深知仅仅关注书本知识、关注升学考试的学习模式，与大学学术环境之间有很多割裂与脱节。因此与高校资源联动、学术联动，也是帮助学生进入真实研究场景的必要准备。

高校科研人员面对的是“大科研”，但这当中有很多环节可以拆分出来，形成适合高中生的“微科研”，让他们真正进入到科学项目中学习，而不是只面对书本。这一系列设计，将帮助领科学子在去到世界一流大学之后，迅速融入下一个阶段的学习。

高校科研资源向全社会青年开放，这是未来教育的趋势，但如何用好高校资源，发展、完善高中阶段的育人战略，领科教育上海校区将成为这一趋势的探索者与先行者。