这段时间，核酸检测已成为校园常态化工作。上周四，体育馆内、讲学厅外检测点悄然出现了不一样的“大白”、“小蓝”。

原来，连体式医用防护服下，隐藏了好几个来自不同年级的学生志愿者。当天，经过简短培训后，穿戴好防护服、口罩，同学们换下已担任很长时间支援岗的老师，开始协助全校采样工作。年轻志愿者们大多两三人一组：一人负责引导受检人员分组、分发检测管；一人负责扫码检录，再由医护人员采集样本；还有同学负责登记检测同学到场情况。

起初，还有点难以适应防护服的闷热，不过经过两三管的摸索，大家迅速进入状态。从上午9点到11点多，在熟练操作的加持下，2个多小时内完成了近700个样本采集。

2022.5

就这样，次日周五全校检测、周日晚返校同学检测，校园咽拭子采集点再次出现这批年轻志愿者的身影时，他们已经完全胜任这一岗位，驾轻就熟地给出引导、扫码检录。

这批年轻志愿者者中，既有来自G12年级的学长，也有不少来自未来领袖（Future Leader）项目的G9年级学生。其中，从第一场开放学生志愿者报名的核酸检测开始，好几个女生场场不落地担任志愿者；为支持周日晚返校同学检测，有一名同学还特意从深圳提前返校。

因为参与防疫工作，所以更能体会到防疫一线工作人员的不易。谈起期间体验，有同学说，“虽然只是站了大约两个小时，可是不停地给指引、弯腰扫码等，也不禁感到疲惫。”但也坦言，通过提供志愿者服务，希望能够帮助减少大家对病毒检测的恐惧，呼吁更多人以同理心去理解和支持防疫措施，这也是不少同学报名做义工的初心。

从新冠病毒疾病出现至今，每个人都亲身感受着疫情的变化。校园社区成员们喟叹着“被疫情偷走了时光”，也在尽自己所能地做一些有价值、有意义的事情，推动着整个社区有序运转。

这也许体现在：门岗工作人员已习惯性地闷着口罩，日复一日地检查行程码；清洁阿姨增加了每周给课室、楼梯扶手、走廊消毒的频次；学生保持了自律自制，摸索在线课堂等多种方式汲取知识的技巧；在尽量照顾好自己的前提下，家长、老师积极正面地理解和应对各种防疫布置……

大规模核酸检测的最后，志愿者跟着专业医护人员学习采样

同学们相互给对方做“练手对象”

疫情虽未停止，但在一次次阻击战中，社区成员们始终齐心协力，共同营造安全、有归属感的校园。

诚然，疫情加深了我们对外界不确定性的认知，但也带来了磨砺意志、精神成长的机会。别忘了，只要主动调试、积极改变，“被疫情偷走的时光”同样可以有所收获、有所作为！

文章转载自：【ULC剑桥国际高中】