每年的毕业季，总是充满了收获的喜悦和感动。我们总能看到一些即将或者已经成年的少年们，他们的成长轨迹，总是盘旋上升，最终收获梦想。

回首12年来的求学经历，汗水与泪水交织的故事镌刻在成长的道路中，也凝结成一个个美妙动人的故事，他们分享这些经历，用自己的切身体会为后辈们指引方向。

协和教科BC课程12年级毕业生胡瀚同学，就是这样一个有着曲折求学故事的大男孩，他辗转过多所学校，领略过不同的校园文化，最后在教科毕业，并拿到了心仪大学的offer。

他在理想的专业中起航，即将奔赴人生新的舞台。而这位在小学阶段的“学渣”是如何逆袭成今天喜报连连的优秀学霸，这个故事充满理想、自律、奋斗的味道。

胡瀚同学小学的时候在协和尚音读书，当时比较晚熟的他在学习上并没有体现出来任何成绩优势，甚至妈妈笑称他小学的时候是个“小学渣”。

等上了初中，胡瀚转到了外地去上学，经过了一年又回到了上海，一直在国际课程中沉浸的胡瀚渐渐地成熟了，有了自己的主见和学习动力。他的成绩开始慢慢有了起色，“他开始有了自己明确的目标，一旦他开始知道自己要什么了以后，他就开始发力了，成绩就变得越来越好。”妈妈回忆起胡瀚的转折点时说。

而针对这点，胡瀚也笑着说，“初中的时候，突然觉得我要努力，要摆脱一些污浊的环境，要让自己跳出舒适圈，成为更好的自己，让别人刮目相看。”

一旦发力，胡瀚就用一发不可收拾地力量爆发了巨大的潜力，直到上了BC高中，他还在不断进阶，从英语普通成绩进阶到雅思7.5分的水平，在这个背后他付出了相当大的努力。

而在教科的胡瀚，他的身影总是出现在老师的办公室，下课后他会抓住老师探讨问题，除此之外，天南海北，中西文化，也是他和老师聊天的主题，他用开放的心态汲取营养，在和身边人的不断交流中增加了思辨力，储备了知识面，认识到了自己的不足和渺小，也更拥有了自我进步的动力。

在这样的努力下，胡瀚在12年级陆陆续续收获了他理想的海外大学录取通知书。不论是加拿大的顶级学校多伦多大学，不列颠哥伦比亚大学，麦克马斯特大学，滑铁卢大学。还是英国的众多优质学校，伯明翰大学，布里斯托大学，曼彻斯特大学，胡瀚申请的都是同一个专业---工程专业。

这个专业在海外大学里也是非常优秀的选择，并不容易申请。而胡瀚最终也收获了多份工程专业的offer，而他也即将选择自己心仪的学校---多伦多大学的工程学。 

与工程学的结缘，始于胡瀚的童年。从一个小男孩起，胡瀚就喜欢搭乐高。乐高堆满天的家里见证了他从小到大始终不变的爱好。除了当作游戏，他还在上学后继续学习乐高编程、机器人等相关内容，小小的兴趣中深挖出一个大大的宝藏，直到上了高中，这个爱好还在延续。所以非常自然的，胡瀚在高中继续跟着老师进行机器人编程，他和他的小伙伴团队参加了美国的机器人比赛，并获得了亚军以及团队奖。

而在教科，机器人社团也是胡瀚的兴趣小天地，在这里，志同道合的伙伴们可以聚在一起交流切磋，将兴趣过渡成未来的专业，一切都是那么的水到渠成。而大学面试中的题目，胡瀚也是信手拈来，“学校里有讲过类似的题目，所以我还是蛮顺利地通过了面试。”诚然，机会永远是垂青有准备的人。

WHY BC ?     

当胡瀚回顾在协和教科的三年时光，他觉得收获颇丰。在最喜欢的物理和科学课上，他学会了如何对物体运动的状态进行预测，并在开放性的教育理念中学会了自主探究，外教老师们用启发式的教学方式给他更大的思考空间，而多重选择的BC课程更是让这位理工男孩有了时间和精力选择自己喜欢且擅长的领域。“学校的氛围很好，同学非常团结友善，大家都对自己的未来有规划，不用刷题换来的是我们更高度的自律和对学习发自内心的兴趣。”

胡瀚的妈妈，作为一名毕业于名校且拥有一份优秀职业的高知妈妈，对协和教科也有自己的评价：“教科就像是一顿自助餐，学校把所有可以提供的美食都摆出来，全面地为孩子提供支持和多元选择，而选择的自主权就交给了孩子自己，孩子与家庭可以根据自己的情况去规划探索，各取所需，然后每个人都可以拥有属于自己的一份完美的菜单。”

是的，自主、包容、专业、个性就是协和教科BC课程可以给同学们赋予的精神支持，每个人都拥有自己独特的人生，都可以走出自己的风格，选择自己之热爱。

在这里，胡瀚也参加了模拟联合国的社团，并拿过多次最佳辩手的称号；他加入的学校乐队，也让他收获了一群志同道合的朋友，他没有在学校的众多社团中迷乱双眼，而是沉浸在最热爱的领域，执着坚持，追求完美。

这个毕业季，同学们无法聚集在一起依依惜别，但在美好的未来，在偌大的国际舞台上，他们还会相遇，在不同的领域绽放自己的风采。

关于未来，胡瀚希望可以在研究生或者博士毕业后进入一个海外赛车公司做工程师，将工作与自己的兴趣爱好都串联在一起，拥抱诗歌与远方，也拥抱理想与现实。未来很美，就像这些阳光少年，不断冲破自我的局限，在更宽广的人生舞台上，翱翔展翅，乘风破浪。

文章转载自：【上海闵行区协和双语教科学校】