2005年，领科教育与上海师大合作创办“上海师范大学剑桥国际中心”，成为沪上升学业绩最好的国际课程项目之一。2014年，领科教育上海校区获得独立办学资质。办学条件进一步完善、师资队伍更加稳定。领科教育全体师生将努力进取，争取以更优异的成绩报答社会各界和广大家长的长期支持。

办学优势

领科教育创办十二年，累计输送逾150名学生进入英国牛津大学、剑桥大学;同时有数十名学生进入美国常青藤名校。创造了毕业生全员国外正规大学录取率、99%签证通过率的业界奇迹。成为中国获得剑桥大学颁发“杰出贡献奖”的唯一机构。

学校服务

我们的使命:致力于培养具有科学精神、人文素养、强健体魄的人才

科学精神——永远有好奇心、有无尽的创造力、相信真理、有探索的热情和精神、对所有的现实存在质疑

人文素养——哲学素质、艺术修养，追求善和美

强健体魄——喜欢运动、享受运动、养成运动的习惯、精力充沛身体健康

学生活动(社团活动、公益活动、夏令营等)

模拟联合国社、商业竞赛社、羽毛球社、乒乓球社、辩论社、戏剧社、翻译社、化学社、足球社、篮球社、飞盘社、赛车社、器乐社、围棋社、烘焙社、爱心社、支教社、中文社、电影社、瑜伽社、射箭社、滑板社、摄影社、传媒社、外文社、心理学社……

留学指导及职业规划

领科教育集团成立了由经验丰富的专家团队组成的升学指导部，根据学生个性化发展要求，随时向家长、学生提供全球各知名大学的最新信息，每一位在领科教育下属教学中心学习的学生得到公平和广泛的大学申报途径。与国外同类学校不同的是，领科教育升学指导部没有地域、国别限制，一切都以学生利益为中心，尽最大可能满足学生及家长的升学选择。

领科教育（原上海师范大学剑桥国际中心)师资介绍

 

邱瑾

领科教育上海校区校长，上海市中学一级一等校长。长期从事学校教育管理工作，曾任上海冶金高等专科学校组织部长、人事处长，上海应用技术学院组织部长，上海金融学院附属东辉外国语高级中学党总支书记。在1990年代、2000年代，数次在中国驻外使领馆如驻匈牙利大使馆、驻多伦多总领事馆工作。

 

刘泶文

新籍华人，领科教育上海校区学术副校长。 新西兰奥克兰大学物理学博士，澳大利亚维多利亚州及新西兰政府注册职业教师。二十多年海外从事物理研究及教学经验。来沪前在国外教授大学预科，CIE A-level 物理学，纯数学及统计学。曾任西北师范大学理论物理研究室主任， 2010年8月起任上海师范大学剑桥国际中心物理系主任，2012年7月起兼任中心教务长。具有严谨的职业操守，积极向上的团队精神。

 

James Ogram

英语学科组长

我曾经获得杜伦大学的地理学学士学位和伦敦大学的国际发展硕士学位。探索和认识不同的文化以及有着不同文化背景的人一直是我所热衷的事情。在我16岁时，我第一次来到中国，我就被中国的语言，文化，飞快的发展，(当然还有食物)所深深的吸引。

我不仅拥有在英国的教学经验，我也已经在南京，上海工作了5个年头。我工作的主要内容是帮助中国的学生做好准备，让他们能够胸有成竹的去接受西方国家的教育。我在教授ESL, 雅思，托福和剑桥考试方面有丰富的经验。我期待能够帮助我们的学生完成他们的梦想，走向成功。

 

Graeme Tinkler

化学学科组长

来自新西兰，毕业于University of Canterbury. 他在Christchurch College of Education获得教师资格证书，在新西兰中学教授科学和化学课程。他在学科建设和评估方面有所建树，最近再领导组织师资发展培训。Graeme对户外活动很感兴趣，喜欢打高尔夫、滑雪和爬山。

 

Garry Wei

数学学科组长

拥有二十多年国内外数学教学和研究经验。曾分别在国内重点中学(高三毕业班)和大学， 新西兰奥克兰大学 和戴姆勒-克莱斯勒从事教学和科研。担任奥林匹克数学竞赛高级教练多年，出版大学入学考试书籍4套，程序设计图书2部，发表论文近30篇。Garry 老师具有非常丰富的A-Level教学经验。主讲AS 数学和统计，A2 进阶数学和统计学多年。

 

Alan Dilworth

人文学科组长

Mr. Dilworth来自英国，已经在中国工作和生活了近8年。他是一位工作经验丰富的教师，已经工作了30多年，并长期担任学科负责人的工作。他是一位热情、积极、包容、注重团队合作，注重工作效率的教师和学科负责人。

领科教育（原上海师范大学剑桥国际中心)课程设置
A-Level课程
招生详情

领科教育集团参照中英学制对比和世界大学对A Level课程学生中学修读课程的入学要求，学制设为4年。即IGCSE学部2年，参加剑桥大学国际考试委员会(CIE)的考试后将获得IGCSE证书;A Level学部2年，参加CIE的考试后将获得A Level课程证书，直接报读国外大学。

领科教育集团创办初期在课程设置上重点考虑了如何发挥中国学生的优势，选择了中国学生相对容易取得优异成绩且对未来专业发展奠定良好基础的课程设置。随着国际课程在中国的迅速发展，选择A LEVEL课程学习的中国学生越来越多，集团认真总结了过去的经验，意识到仅仅依靠中国中学生普遍具有优势的成绩进入世界大学的概率越来越低。因此，加强了课程建设，除保留发挥中国学生优势的课程外，更考虑到学生知识面和人文素养的培养，增开了很多课程，学生可以挑选的余地很大，这对学生的升学和进入大学学习有极大帮助。

领科教育集团除注重学生进入世界大学的比例外，更注重培养学生全面发展。要求全体师生都要有成为中华民族脊梁的崇高追求。集团邀请各方面专家、教授为同学们举办学术讲座，增长社会见识，拓宽专业思维。希望同学们在这里收获的不仅仅是知识，更重要的是能力，是经历，是祖国永在心中的国际视野。

集团旗下学校的剑桥考试科目，是参照剑桥大学考试院考试大纲选用的全英文教材。同时，集团会根据国外大学录取标准的变化和同学专业选择需要而增设课程。

A Level课程设置(集团旗下学校课程表略有差异，以实际课程表为准
AS年级  (选择4-5门)
CIE考试课程：英语（必修）、数学（必修）、物理、化学、生物、计算机、经济学、全球展望与独立研究、地理、历史、艺术与设计
辅助课程：体育、音乐、STEP、升学指导

A2年级(选择3-4门)

CIE考试课程：英语、数学、进阶数学、物理、化学、生物、计算机、经济学、全球展望与独立研究、地理、历史、艺术与设计、英语文学、戏剧
辅助课程：体育、音乐、STEP、升学指导

IGCSE课程设置(集团旗下学校课程表略有差异，以实际课程表为准)

年级 CIE考试课程 辅助课程 G1年级 英语、中文、数学、物理、化学、商务研究、经济学、历史、地理 音乐、体育、升学指导、思维技能培训 G2年级 英语、AS数学、物理、化学、商务研究、经济学、历史、地理 音乐、体育、升学指导、思维技能培训