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北京国际学校

北京国际学校栏目为广大家长及学员提供招生简章、学校介绍等信息,方便家长及学员及时了解北京国际学校招生动态。

北京市第八中学怡海分校创建于1998年,是由著名企业家、慈善家、北京怡海集团董事局主席王琳达女士创办,与北京市第八中学合作办学的一所全日制民办完全中学。是北京市优质民办中学。

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北京市第八中学怡海分校创建于1998年,是由著名企业家、慈善家、北京怡海集团董事局主席王琳达女士创办,与北京市第八中学合作办学的一所全日制民办完全中学。是北京市优质民办中学。

北京师范大学亚太实验学校,是一所由北京师范大学主办,西城区教委管理的十五年贯通培养的实验性、示范性国有民办学校。依托北师大雄厚的人才资源优势和教育实力,汇集一批名师和中青年骨干教师,并坚持把教学质量放在首位。

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北京师范大学亚太实验学校,是一所由北京师范大学主办,西城区教委管理的十五年贯通培养的实验性、示范性国有民办学校。依托北师大雄厚的人才资源优势和教育实力,汇集一批名师和中青年骨干教师,并坚持把教学质量放在首位。

北京王府学校是由北京市教委于2003年批准建立的一所中外合作制学校,分别于2003年与2006年率先引进A-Level课程和AP课程。学校历经十年,基本实现基础教育与国际教育相融合,传统授课方式与移动教学、卫星视频授课相结合,课程多元化与选课个性化相配合。

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北京王府学校是由北京市教委于2003年批准建立的一所中外合作制学校,分别于2003年与2006年率先引进A-Level课程和AP课程。学校历经十年,基本实现基础教育与国际教育相融合,传统授课方式与移动教学、卫星视频授课相结合,课程多元化与选课个性化相配合。

为了符合国际学校的办学要求和标准,学校制订了“转型为新型国际学校所需硬件设施改造与更新计划”,建设符合国际学校标准的数字化校园、实验室、图书馆及整体校园文化。2010年、2011年共投入 3700多万元,2012年,再次投入近1500万元,以焕然一新的校园面貌翻开国际教育的新篇章。

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为了符合国际学校的办学要求和标准,学校制订了“转型为新型国际学校所需硬件设施改造与更新计划”,建设符合国际学校标准的数字化校园、实验室、图书馆及整体校园文化。2010年、2011年共投入 3700多万元,2012年,再次投入近1500万元,以焕然一新的校园面貌翻开国际教育的新篇章。

目前已有七批学生顺利进入英国大学本科。本课程为1+3制(即中国1年,英国3年),专门为中国高二、高三学生直接入读英国大学本科而设立。全面采用英国教材,由外籍教师主讲,使学生在一学年内达到英国的入学标准,顺利进入英国大学本科。

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目前已有七批学生顺利进入英国大学本科。本课程为1+3制(即中国1年,英国3年),专门为中国高二、高三学生直接入读英国大学本科而设立。全面采用英国教材,由外籍教师主讲,使学生在一学年内达到英国的入学标准,顺利进入英国大学本科。

中国科学院大学剑桥国际课程中心坐落于国科大雁西湖校区,占地1070亩,总建筑面积为36万平米,整个校区设计体现了国际名校风范。完备的体育、音乐、会堂、多功能厅、图书馆、科技实验楼等功能场地体现了国科大的办学理念。

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中国科学院大学剑桥国际课程中心坐落于国科大雁西湖校区,占地1070亩,总建筑面积为36万平米,整个校区设计体现了国际名校风范。完备的体育、音乐、会堂、多功能厅、图书馆、科技实验楼等功能场地体现了国科大的办学理念。

北京市昌平区东方红学校于2005年在北京西郊建校,是北京市昌平区教委批准的一所正式民办k12学校。东方红学校与加拿大多伦多偲雅国际高中(Toronto Heuristic International Academy简称THIA)签署中加合作办学协议,开设了安大略省国际高中课程班。

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北京市昌平区东方红学校于2005年在北京西郊建校,是北京市昌平区教委批准的一所正式民办k12学校。东方红学校与加拿大多伦多偲雅国际高中(Toronto Heuristic International Academy简称THIA)签署中加合作办学协议,开设了安大略省国际高中课程班。

学校目前建筑面积5800平米,占地面积16000平米,明年将建成占地面积达66000平米,建筑面积55000平米的十二年学制K12学校。现开设1-4年级学段,2021年9月将开设幼儿园至初中一年级(7年级)以及10年级学段。

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学校目前建筑面积5800平米,占地面积16000平米,明年将建成占地面积达66000平米,建筑面积55000平米的十二年学制K12学校。现开设1-4年级学段,2021年9月将开设幼儿园至初中一年级(7年级)以及10年级学段。

学校鼓励学生成为全面发展、富有创造性、富有爱心、尊重并理解不同文化的终生学习者,将国际先进的教育思想、现代化的教育方法和中国优秀的传统文化相结合,提供具有中国特色的超学科国际化教育。

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学校鼓励学生成为全面发展、富有创造性、富有爱心、尊重并理解不同文化的终生学习者,将国际先进的教育思想、现代化的教育方法和中国优秀的传统文化相结合,提供具有中国特色的超学科国际化教育。

北京致知学校是中科致知国际教育集团旗下K-12教育旗舰校。集团办学实体覆盖早教、托育、幼⼉儿园和K-12学校教育。在美国马萨诸塞州开设的私立学校,将与北京致知学校紧密协同发展,形成“一个学校、两个校区”的K-12国际学校办学新模式。

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北京致知学校是中科致知国际教育集团旗下K-12教育旗舰校。集团办学实体覆盖早教、托育、幼⼉儿园和K-12学校教育。在美国马萨诸塞州开设的私立学校,将与北京致知学校紧密协同发展,形成“一个学校、两个校区”的K-12国际学校办学新模式。

北实外是北京较早开办的民办学校之一,又曾经与北京市陈经纶中学联合创办了陈经纶中学国际教育部,因此是在民办教育基因的基础上又全面吸收了公办标准治校的经验积淀。

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北实外是北京较早开办的民办学校之一,又曾经与北京市陈经纶中学联合创办了陈经纶中学国际教育部,因此是在民办教育基因的基础上又全面吸收了公办标准治校的经验积淀。

北京市忠德学校是一所经朝阳区教育委员会批准,创办于2003年6月的九年一贯制民办学校。学校地处北京东部最大的绿色生态居住区——定福庄板块,嵌于柏林爱乐社区之中,占地四万平方米,绿化面积8000余平方米,为师生提供安全、绿色、充足的活动空间。

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北京市忠德学校是一所经朝阳区教育委员会批准,创办于2003年6月的九年一贯制民办学校。学校地处北京东部最大的绿色生态居住区——定福庄板块,嵌于柏林爱乐社区之中,占地四万平方米,绿化面积8000余平方米,为师生提供安全、绿色、充足的活动空间。

教学将采用自主研发的“GEF”培养体系”,“棱镜PRISM”学生线上评价系统,以“学院制”和“导师制”代替“行政班”,以培养“指引自己、温暖他人、照耀世界”的学生为办学目标,旨在构建立足中国、全球视野的新式课程体系与学校样态。

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教学将采用自主研发的“GEF”培养体系”,“棱镜PRISM”学生线上评价系统,以“学院制”和“导师制”代替“行政班”,以培养“指引自己、温暖他人、照耀世界”的学生为办学目标,旨在构建立足中国、全球视野的新式课程体系与学校样态。

KMP匹配国际化课程体系,注重学习能力和思维方式的培养;专业方面,KMP整合全球音乐教育资源,为学生量身定制个人艺术成长规划。在三年的高中学习生活当中,KMP为学生发展提供全方位支持,成就具有全球视野的音乐人才。

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KMP匹配国际化课程体系,注重学习能力和思维方式的培养;专业方面,KMP整合全球音乐教育资源,为学生量身定制个人艺术成长规划。在三年的高中学习生活当中,KMP为学生发展提供全方位支持,成就具有全球视野的音乐人才。

青苗用心办学的理念贯穿于教育教学中,教师以“创建真正的中西合璧的中国学校”为己任;以“给予孩子们爱、关心和支持”作为工作的最高准则;立足中国、放眼全球,用心去实践结合东西方文化精髓的国际化双语教育。

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青苗用心办学的理念贯穿于教育教学中,教师以“创建真正的中西合璧的中国学校”为己任;以“给予孩子们爱、关心和支持”作为工作的最高准则;立足中国、放眼全球,用心去实践结合东西方文化精髓的国际化双语教育。

北京语言大学留学服务中心是教育部颁发的具有留学资质的大学直属留学机构。依托北语丰富的校际资源,多年来与外国驻华使馆、海外高等院校和教育机构建立了密切的联系,在留学行业中拥有良好的口碑。

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北京语言大学留学服务中心是教育部颁发的具有留学资质的大学直属留学机构。依托北语丰富的校际资源,多年来与外国驻华使馆、海外高等院校和教育机构建立了密切的联系,在留学行业中拥有良好的口碑。

东北财经大学自1994年启动国际合作办学,逐步形成"高标准、国际化"的办学思路。经过二十余年的探索与实践,已经形成教学语言国际化、教材选用国际化、课程体系国际化、学生来源国际化、教师资源国际化与教学管理方式国际化等一系列成熟的教学管理模式。

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东北财经大学自1994年启动国际合作办学,逐步形成"高标准、国际化"的办学思路。经过二十余年的探索与实践,已经形成教学语言国际化、教材选用国际化、课程体系国际化、学生来源国际化、教师资源国际化与教学管理方式国际化等一系列成熟的教学管理模式。

新东方国际双语学校是新东方教育科技集团鼎力打造的一所全日制国际双语学校,提供从小学到高中的国际化双语教育。新东方国际双语学校是IPC(国际小学课程)成员校、IBMYP(国际文凭课程中学项目)以及IBDP(国际文凭大学预科项目)认证学校。

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新东方国际双语学校是新东方教育科技集团鼎力打造的一所全日制国际双语学校,提供从小学到高中的国际化双语教育。新东方国际双语学校是IPC(国际小学课程)成员校、IBMYP(国际文凭课程中学项目)以及IBDP(国际文凭大学预科项目)认证学校。

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