◤ 国际学校课程体系有哪些 ◢
目前，国际课程主要有：A-level课程、AP课程、IB课程、加拿大高中课程、澳大利亚高中课程、香港DSE课程 等。国际学校在小学阶段是不允许使用纯国外教材的，国际学校的小学课程必须包含中国国际课程，并且需要到达一定的占比才可以。初中同样属于九年义务教育阶段，所以所开设的课程也需要遵循政策，采用国际课程+中国国家课程的内容进行教学，初中阶段的课程英文占比会更高一些，帮助学生初中毕业后可以顺利升入国际高中就读。国际学校高中阶段的开设就没有限制要求了，全部基本以原版国际课程为主。
✍ A-level课程
英国的全民课程体系，也是英国学生的大学入学考试课程，就像我国的高考一样。较适合中国学生，尤其是那些明显“偏科”的学生，可通过课程的自由组合，扬长避短获得很好的成绩。
☛ 特点：
1、A-Level课程一般在中国开设数学、进阶数学(或称高等数学)、物理、计算机学、会计学、商业学、经济学等课程供学生选择。
2、英国的大多数中学开设的ALevel课程科目相当广泛，有文科、商科、经济、语言、数学、理科、计算、法律、媒体、音乐等。
3、英国、加拿大、爱尔兰、澳大利亚、新西兰、新加坡等英语国家没有统一的大学入学标准，虽然它们都认可A-Level证书，但是各所大学、各个专业对学生学过哪几门A-Level课程以及成绩都有不同的要求。所以怎样选择课程并没有一个唯一的答案。
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ALEVEL考前冲刺复习精品班 总课时：单门课程共15次课，30小时 授课科目包括: 数学, 物理, 化学, 生物, 经济, 商科, 心理学, 历史, 文学等 一对一或一对多，充分利用老师各种资源，旨在为学生杀开一条高分血路！ |
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✍ 美高课程+AP（美国大学先修课程）
AP是美国大学的先修课程，是由美国大学理事会提供的、在高中授课的大学课程。就目前而言，AP课程是学生进入海外优秀院校首选课程之一，学生的AP成绩达到一定分数后可以获得大学的学分。
美高课程则是以美国某个州的高中独立的课程为主，例如有：橘郡美高课程、美国加州课程、美国荣耀课程等。
☛ 特点：
1、可换大学学分，以便提前大学毕业或在大学学习更多自己感兴趣的其他专业和课程。
2、增加GPA成绩。平均每门AP课程成绩可增加GPA分值0.1分，而GPA恰恰是美国一流大学录取学生时的第一考虑要素。
✍ IB课程
International Baccalaureate Diploma Programme国际预科证书课程，简称IB课程，是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程.较适合学习能力比较全面，基础扎实，英语功底好的优秀中国学生。
☛ 特点：
1、IBDP是为全世界的优秀中学生设计的，具有统一的教学大纲及教材，统一的题目、统一的评卷和评分标准，对世界各国的学生一视同仁，被称之为是国际教育的一个统一度量衡。
2、IBDP所重视的不仅仅是成绩，还有学生的综合素质。
3、IBDP是一种高中课程，可以单独作为文凭，证明你高中学历，申请美国大学。
