济南外国语学校创建于 1989 年，是山东省唯一在教育部备案的外国语学校，是教育部确定的具有向重点高校直接输送保送生资格的 16 所外国语学校之一，是一所突出外语特色、文理并重、与国际接轨的完全中学。校园占地约237亩，总建筑面积15万平方米,共有单体建筑29座，初高中共有教学班132个，师生近 7000人。

学校是“全国未成年人思想道德建设”先进单位、首批“全国示范性外国语学校”、全国中小学外语教研示范学校、首批省基础教育国际化建设学校、省“一校一品”党建品牌示范校、省级文明校园、省级规范化学校、省级教学示范学校、山东省教育系统先进集体、山东省中小学德育工作先进单位、省师德建设先进单位、省家庭教育示范基地、省国际交流和合作先进单位等；多次被评为济南市教书育人先进单位、年度工作先进单位，荣获市“五一”劳动奖状；2020年通过济南市首批“特色学校”验收；是北京外国语大学国际化人才培养基地,是清华大学、国防科技大学、上海交通大学、南京大学、哈尔滨工业大学等30余所国内重点高校的优质生源基地。

学校秉承“致力于每一个生命的精彩成长”的办学理念，始终着眼于学校的科学发展、内涵发展、和谐发展和可持续发展，努力实现办学的规范化、一体化、现代化和国际化。

教师队伍师德高尚、业务精湛、关爱学生、敬业奉献，是学校不断取得优秀办学成绩的坚强保障。按照国家对学校生师比例规定，高中为12.5:1，我校为 10:1，每一位学生都能得到老师更好的关注。学校有全国优秀教师2人、省优秀教师6人、正高级教师9人、省特级教师2人、高级教师132人、省教学能手12人、全国优质课评比一等奖10人,省优质课评比一等奖27人、市拔尖人才5人、市优秀教师10人、市教学能手26人、市优秀班主任 56人、市优质课比赛一等奖 200 余人次。

学校以“培养品德高尚、身心健康、志趣高雅、文理兼优、外语见长,具有国际视野,服务国家需求的卓越创新人才”的育人目标为核心,将学校丰富资源、外语特色优势、外向型发展态势和学生成长与未来发展的需要相结合,形成了科学完备、特色鲜明、丰富立体的课程项目体系,使学生充分实现多样化、个性化选择。

除开设国家普通课程外,学校依托外语优势,开设A-LEVEL、AP国际课程项目、复语课程项目、非通用语种留学预备课程项目等,努力满足不同潜质与发展方向学生的需求。

学校还开发各类特色校本课程，“一主一辅”外语校本课程,涵盖日语、俄语、德语、法语、西班牙语、阿拉伯语、葡萄牙语、意大利语和韩语十门外国语,营造浓郁外语学习氛围;学段衔接引桥微课程和重点、难点、疑点攻略微课程,为学生搭建有效的学习桥梁和学习支架;保送生特色课程丰富多彩,实践性与趣味性相结合,注重提升学生综合素质与能力。

学校从高中初始年级遴选在数学、物理、化学、生物、计算机等基础学科具有浓厚兴趣和创新潜质的学生组建科学创新实验班,充分利用国家课程与校本课程空间,构建科学、多元、具有中国特色、体现国际发展趋势、充满活力的课程体系,积极探索培养青少年科技创新人才的有效模式。

学校是国家STEM课程种子学校,是山东省人工智能教育种子学校和航空教育特色学校,是教育部英才计划项目实施学校。学校注重规范化、特色化、人文化、现代化建设，实现全校无线网络全覆盖，着力打造智慧校园。

学校活动课程异彩纷呈。校内活跃着学生自行组织的100多个学生社团,既丰富学生的学习生活,又锻炼学生的合作和实践能力。学校组建交响乐团,聘请专业指挥家、演奏家为校外辅导员，目前，交响乐团已成为学生全面成长与学校品牌展示的平台。

学校作为济南教育对外开放的窗口学校,与日本、俄罗斯、加拿大、法国、德国、英国、美国、西班牙等国家的十几所大学、中学建立友好关系,并每年开展师生互访活动,为学生提供深入体验异国文化,拓宽视野的良好机会。

学校全面落实立德树人根本任务,打造以“涵育”为特色的德育品牌,融通“五育并举”,引领学生成长为具备良好品德、健康身心、丰富情感、高雅气质的人。

学校办学成果得到社会各界的充分肯定，享有极高的办学声誉。毕业生出国、保送、高考“花开三朵”，竞相争艳。参加高考的学生中，特招线上线人数与上线率均有新的突破。

根据《2023年济南市普通高中学校招生工作方案》,结合学校实际，制定本简章。

一、招生计划

济南外国语学校面向济南市(不含莱芜区、钢城区)招生260名，其中推荐生招生60名,指标生招生142名,体育特长生（三大球试点项目足球）5 名（男子），统招生53 名（含科技创新特色招生 20 名）。

二、招生范围

济南外国语学校面向 2023 年具备参加济南市（不含莱芜区、钢城区)初三年级学业水平统一考试资格的初中毕业生招生。

三、学科特殊等级要求

1.指标生：等级科目须全部达到C级（含)以上等级，综合素质评价达到C级（含）以上等级。

2.统招生：等级科目均须达到C级（含)以上等级，综合素质评价达到C级（含)以上等级,信息技术、综合实验操作、音乐、美术、综合实践学科达到“合格”。

3.推荐生：初中三年综合素质评价总评等级须达到A 级，且生物、地理学科学业水平考试一科达到 A 级（另一科达到B 级及以上等级），信息技术、综合实验操作、音乐、美术、综合实践均须达到“合格”的上述范围且具备推荐生资格的初中学校优秀应届毕业生。

4.科技创新特色招生:初中综合素质评价总评等级为A级，生物、地理、道德与法治、历史学科学业水平考试成绩均须达到 C 级及以上，信息技术、综合实验操作、音乐、美术、综合实践均须达到“合格”,取得我校科技创新特色招生测试合格通知书，初三学业水平考试语文、数学、英语、物理、化学、体育与健康六科总成绩（含特殊考生加分）须达到济南市普通高中志愿填报资格线上50分(含)。

5·体育特长生(三大球试点项目足球) :初中综合素质评价总评等级在D 级（含）以上等级、学业水平考试等级科目成绩在“合格”级或D级(含)以上等级，取得专业测试合格通知书，初中学业水平考试语文、数学、外语、物理、化学、体育与健康六科总成绩(含特殊考生加分)须达到济南市普通高中志愿填报资格线下20分以上(含)。

五、报名、测试及录取办法

1·学校根据各类别招生特点和要求,在济南市教育局统一部署下,分别制定招生简章,经上级主管部门批准后实施。需要提前单独制定招生简章的项目有:推荐生招生简章,科技创新特色招生简章,艺体特长生招生简章等。

2.指标生、统招生录取在济南市教育局统一安排下完成。