帮扶指导

康北民族中学

3月31日下午，国家乡村振兴组团式帮扶专家顾问委员、北师大实验中学校长李晓辉携专家工作组，来到本次调研的最后一站四川省甘孜州康北民族中学开展调研指导工作。

专家组首先来到高二年级，集中听殷燕老师讲授的政治课《价值和价值观》，课后专家组任维兵老师面向政治组及教研部门开展评课指导工作。

 评课 

专家组中政治学科背景的任维兵老师参与评课：教师教学基本功扎实，讲授思路清晰，学科教学语言规范，教学流程设计顺畅，有较好的师生互动和生生互动。

建议：在常态课教授中注重学科思维训练，因地制宜有效挖掘、整合和利用教学资源。坚持思政课作为学校德育主阵地的定位，重视课堂即时生成的教育生长点的精准判断和有效把握。

（一）开展专题讲座  助力教师成长

应康北民族中学邀请，专家组张建国老师面向学校专任教师，开展《教师专业成长与课堂教学》的专题讲座。张老师从教师专业发展路径、教学范式建构、主题式教学研究等方面作指导与分享。

（二）与组团式帮扶团队座谈

专家组与康北民族中学组团式帮扶团队深入座谈，听取常务副校长毛粱成关于组团式帮扶团队的工作情况、感受体会、需求建议等内容：一是积极作为，快速适应；二是倾情奉献，智慧帮扶；三是集思广益，多元帮扶；四是帮扶有力，亮点突出。对于下一步工作的重点，毛校长表示将继续完善管理机制、建强教学团队、加强培训提能、提高教学质量。

（三）学校特色展示

（四）与学校管理团队座谈

专家组与学校管理团队开展座谈。康北民族中学书记、校长洼西同麦介绍了学校整体情况和组团式帮扶工作开展情况：一是完善学校发展规划；二是制定各项管理制度，提升管理质量；三是编制教师培养方案，助力专业水平提升；四是强化教育教学常规管理，着力提升教学质量；五是帮扶团成员与学校青年教师结对，致力于打造优质师资；六是与甘孜民中、炉霍中学联合筹建“三校联合名师工作室”，为学校高质量发展奠定人才基础。

专家组中“一对一”对口联系康北民族中学的校长李晓辉表示，康北民族中学组团式帮扶工作运行情况非常好，得益于毛校长带领的组团式帮扶团队团结一致、甘于奉献的工作状态，也得益于本地学校的包容与支持。

后续专家组将在教育教学质量提升、师资待遇、生源招收等方面提供咨询指导与政策建议。最后李晓辉校长代表北师大实验中学，向康北民族中学及组团式帮扶团队赠送纪念品、校本自评手册，并向组团式帮扶团队表达慰问。

调研小结

至此历时七天，专家组历经甘孜州雅江、道孚、炉霍、甘孜四县，经受住了低温缺氧、睡眠不足等高原反应的挑战，完成了五所学校的全部调研指导工作。为及时总结形成共识，3月31日晚间，专家组连续工作，第一时间在甘孜县驻地召开工作总结会，梳理调研情况，汇总问题需求，提出改进建议。为形成调研报告，提供政策支持等事宜做集体研讨，同时就专家组后续进行咨询指导的工作机制和模式达成共识。
 

特别鸣谢

本次调研指导工作，得到了四川省甘孜州教体局的大力支持，甘孜州教体局副局长郭小林全程陪同并参与调研；教育人才组团式帮扶专家顾问委员会秘书处王军老师、杨光老师随行参与调研；各县委县政府、县教体局均为调研指导工作提供了充分的保障与支持，在此一并表达感谢。

文章转载自：【北京师范大学附属实验中学】