绿动校园美国中心人生价值观集中教育侧记记录美好时光



“阳春布德泽，万物生光辉”三月的校园，一泓灵动的绿意诗情画意了校园的每一寸土壤，美国中心积极践行苹果教育“以美育劳，以劳树德”的课程理念，践行“五育并举，劳育先行”，率先开展“绿动校园正当时”活动。

师生齐播种

在老师的带领下，学生一步一步学会了松土、播种和浇水。

在活动过程中，老师还为学生们讲解了植物的生长过程和功效。

为绿色植物建新家

为增加校园绿化面积，也为绿植能有更大的生长空间，师生将培育成功的树苗统一移植到永宁路校门区域，增加校园绿化风采。

他们用手中的铲子挖了一个个树坑，在树坑里种下一棵棵希望之树，并用自带的水桶打水，为小树苗浇灌春天的甘泉。

绿动校园正当时

师生们互帮互助

在我们活动的开展中充分体现出师生们互帮互助的可贵精神，增强学生的团队合作意识和爱校护校的责任感与使命感。

分享护绿小感动

柔软脆弱的小植物能坚强地破土而出，这是倔强的生命生物学意义的美学昭示，绽放在春日的暖阳中，芬芳大地的抒怀。前人种树后人乘凉，愿我们共同栽下的生命之树给律动朝气的苹果园带来力量。美九    古峰瑞    刘雨桐

能够加入到劳动体验中，通过实践操作可以领会到植树的意义。我们从一开始的被动任务分配到最后拿起铁锹认真踏实地去做下去，真可谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。

美十    周昊韵    陈思帆

虽然天公不作美，但大家并没有选择离开反而更加努力，我们还在小木板上写下了自己的名字并且系在了树上，代表这棵树是我们种下的，对于我们自己种下的树我们会更加珍惜，我们在希望的土壤里种树，我们更在生命的土壤里播种。

美11    许伟豪    林湘颐

林清玄曾说：“三流的化妆是人物的化妆，二流的化妆是自然的化妆，一流的化妆是生命的化妆”，我们就是用酣畅淋漓的生命给滋养我们成长的生命化妆，这既是生命之间的相互尊重，又是生命之间的相互审美。

文章转载自：【领科教育】