“在这里，你可以不断打破规则又建立规则；在这里，你可以探寻真知并续写真知；在这里，拉近梦想与现实间的距离。”这是青外校园给予学生的滋养与力量。

明经达礼 渊博笃志

丰富优质的课堂启发学生的思考力，通过多元的学习方式，主动思考在课堂中无时不刻地发生，他们对知识和文化的敏锐度与理解力也因此得以提升。

于是我们便可以看到，校园成了诗词达人、作家和剧本家的展演空间：博学洽闻、格古通今的他们在舞台上侃侃而谈自己对于文学创作和科学艺术的独到想法；借助第二语言参与第二人生，体验多元文化，他们在莎士比亚的仲夏夜之梦里徜徉，从更广阔的维度里获得深刻的语言学习体验。

多样的活动中学生的精彩呈现更令人惊艳。博学杯、科技节、艺术节和体育节中，我们看到了他们眼里闪烁着的探索与求新的坚定。在这里，他们既是新兴科技的拥抱者，又是经典文化的探求者；既是艺术体验的参与者，又是艺术创造的发明者。

挑战自我 追求卓越

不惧怕挑战困难的过程，这是青浦世外的学子能够赓续前行的根本。他们注重生活与学习的体验，认为只有主动挑战、主动迎接那些看似不可控的因素时，才能更好地感受反思和体认当下。在描摹从不可能到可能的过程中，他们收获了更加有意义的生命体验。

如果说“青娃说”辩论赛是辩证思维与自我表达的挑战，那么“午间音乐会”与喜玛拉雅艺术展则是设计策展与审美意识的展现。在科技创新领域，如“上海未来工程师大赛”和在上海市第38届青少年科创大赛两项重大赛事中，青外学子均荣获一等奖。

第二十届全国中学生科技发明比赛、第二届长三角青少年人工智能奥林匹克挑战赛、 “雏鹰杯”青浦区“红领巾科创达人”挑战赛和2022年上海市青浦区科学思创挑战活动的舞台上，我们频频看到青外学子的身影。

在文化艺术领域，第十一届“韬奋杯”上海市中小学生创意作文赛、“阳光天使杯”2022年上海市学生艺术作品展活动、“闪闪的红星”——2022年上海市青少年和老将军书法作品展、2022年青浦区学生动漫画比赛、“东方杯“2022年青浦区中学生时政知识竞赛，青外学子也屡获佳绩。

知行合一 执志不渝

唯有通过实践才能内化课堂中的理论知识，也唯有走入社会才能体悟到当下所学的意义。青浦世外学子积极走进社会，主动建立人与社会的联系，在丰富的社会实践活动中改变着自己的成长意愿，不断朝着一个具有责任感的公民迈进。  

在学校项目化学习的背景下，学生在“梦田职业体验活动中”通过真实情景，体验不同的职业岗位、体悟“职业人”的内涵；爱心义卖中，学生将善款用于非遗项目的传承与保护，为非遗文化的传播注入新的活力；疫情期间的“生活小达人”挑战赛中，学生基于疫情封控过程中物资短缺的问题，通过信息技术完成了共享平台的设计和制作，并在社区推广使用，从而体悟到劳动的真正价值和意义，建立起自身对于社会的责任意识。

通过这些活动，他们对社会现实有了更深的认知，他们变得更加具有同理心与社会行动力。他们日渐学会接纳自己，也学会在愈发同质化与多元化的社会中找到自己的立足点。

在校园、家庭、社会中，青浦世外的学生都在努力成长，去追寻自己的价值。今天我们也惊喜地收到了许多从青外走出去的毕业生对于母校的感恩与怀念，他们想要讲述青外的校园生活给予他们的启迪与感悟。

在建设“融贯中西、文理并蓄”课程体系的同时，青浦世外初中部始终强调建设“开放自信、兼容并包、博采众长”的校园文化，致力于为学生的个性成长和终身发展奠基。学校激励学生将创造性思维运用于整个学习过程中，促进学生主动积极的学习行为，让“批判思维力、自主学习力、社会行动力”在独特的学习经历中不断发展，成为每一个青浦世外学子的“特质”，相信他们在未来学习生活中收获更多，感悟更多。

文章转载自：【青浦世外】