导语  

青年强，则国家强。党的二十大报告指出，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年。作为新时代的青年，当怀抱梦想、脚踏实地，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。

本学期团校部推出“六中青年说”系列推文，讲述中国故事与六中的故事。

近年来，“中国故事”的概念愈发被我们熟悉，但不少团员心中也许还不是特别清楚这两个问题——为什么要讲好中国故事，又要如何讲好中国故事？在这次的主题团课中，团校部讲师组的梁鸿涛同学与团干们分享了三个不同的中国故事，让大家在三个故事中感受与探究讲好中国故事的价值，共同学习作为新时代青年应如何讲好中国故事。

伴着兴奋与期待，大家走进了第一个故事。

No.01

保护国宝的“国宝”

2023年，2月16日晚，封面新闻记者从西华师范大学获悉，被誉为“中国大熊猫研究第一人”的胡锦矗教授病逝。胡教授的半生，都奉献给了中国大熊猫保护事业。他可谓是“保护国宝的‘国宝’”。

1974年，45岁的胡锦矗受命进入四川卧龙，牵头开展全国第一次大熊猫野外调查研究。他研究发明结合其它指标从大熊猫粪便分析大熊猫数量的调查方法，后来被命名为 “胡氏方法”，沿用至今。运用这一方法，调查队经过四年半的艰苦野外调查，行程9万公里，最终形成一份20多万字的《四川省珍贵动物资源调查报告》，胡锦矗团队在卧龙建立了世界上第一个大熊猫野外生态观察站，取名“五一棚”。以“五一棚”为起点，中国大熊猫生态保护逐步走上世界之巅。

以创始人胡锦矗先生为代表的第一代，中国科学院院士魏辅文为代表的第二代，张泽钧、张晋东教授等所处的第三代，韦伟、杨彪、白文科、洪明生、唐俊峰和韩菡等年轻一代为代表的第四代……探索国宝的生存奥秘、解开生命密码，西华师范大学四代大熊猫研究者，坚持了半个世纪。他们描绘出中国野生大熊猫的一张生态地图。

同学们正在认真听课

听完了这个平凡而伟大的人物故事，大家被胡锦矗先生敢为人先、无私奉献的科研精神深深打动。在讲师同学的引导下，大家一起思考了下面两个问题：

1.这个中国故事从什么方面增强了我们的文化认同、时代信念？

2.这个中国故事通过怎样的元素/特色达到了这种效果？对我们讲好中国故事有什么启示？

大家积极讨论、踊跃举手，给出有深度、有启发的回答

让我们听听同学们怎么说：

这个中国故事用平凡而伟大的人物精神增强了我们的文化认同、时代信念。

 ——高二9班江奕成

这个中国故事关注到人物平凡和伟大的统一、挖掘人物真实的情感，用真情实感传达时代主题；启示我们要讲好有温度的中国故事。

——高一19班黄辛儿

而下一个故事，大家把目光转到了六中自己的历史上——

No.02

六中版“愚公移山“ 

我校20世纪50年代兴建的主教学楼是一幢三层楼房，它坐落在学校南部的小山岗北面。这个山岗不仅影响了校园的风景，也给师生的出入带来了不便。

1965年，学校决定把这个山岗移去，开辟学校南广场，修筑林荫校道。全校停课一周，师生用锄头、铁铲、竹篓和扁担，自发地参加了这项“移山”工程。经过一周的艰苦劳动，山岗的土方被填补了学校北边的斜坡和运动场中的池，学校南边的山变成了平坦的广场，笔直的南校道开辟出来了。后来，学校还用校道两旁的紫荆树和白云机场交换了白千层树，使校道两旁的两排白千层树成为了我校一道亮丽的风景线。   

师生们对“劳动创造世界”的真理获了更深刻的体会，发扬了艰苦奋斗、自力更生精神和“热爱劳动”的传统，为这愚公移山的精神和自己的劳动成果感到自豪。

（摘编自六中校刊《鹭翔》）

讲师同学在分享完故事之后依然提了和上面一样的两个问题，不过这次大家从这个故事中挖掘出了新的答案——

1.这个六中故事从什么方面增强了我们的文化认同、时代信念？

——趣味、激动人心的历史。

2.这个六中故事通过怎样的元素/特色达到了这种效果？对我们讲好中国故事有什么启示？

——故事不一定要宏大，平易有趣甚至的故事往往能引发共鸣，在无形中强化我们的团体认同；讲好过往的故事和讲好当下的故事一样重要，可以带给我们传承的价值感。

 故事听完了，大家都收获颇多。经过这节团课的精彩故事和热烈研讨，大家对讲好中国故事有了新的理解。

 一个好的中国故事，可以增强我们的文化认同、时代信念，为我们在新时代踔厉奋斗提供精神动力。可以丰富我们的内心世界，让我们获得精神价值感、文化认同感。更可以传播中国声音，用故事增强文化软实力，用故事触及全世界。

——高一19班宋承欣

 大家也对自己身上的责任与使命有了更深的感触：作为团员，我们可以向同学们讲好中国故事，可以用笔在一次次作文中讲好中国故事，可以用不同的语言讲好中国故事。

 ——高一19班蒋昀哲

 要讲好一个中国故事，要关注平凡和伟大、宏大与细节、社会与生活的相互结合；更要关注人的情感，讲好有温度的故事，才能构建有力量的叙事。

 ——高二1班方润扬

总结

新时代是青年的时代，作为中国特色社会主义接班人，讲好中国故事、传播中国声音，是新时代青年必须担起的责任。学习如何讲好中国故事主题团课，让六中的团员们更加明确中国故事的内涵，更加清楚中国故事的价值，更加坚定讲好中国故事的信心。肩负六中人的使命担当，在做优秀新时代青年的路上一往无前！

文章转载自：【广州市第六中学】