美好班级

804班

第3期

遇见“大美育海”，建设“美好班级”。近日，余杭区教育局官宣2022年度余杭区优秀班集体名单，我校804班、902班名列其中。

今天，让我们一起走进804班，了解这个不一样的优秀班集体。

班级名片

班级：804班

班长：俞玥

班主任：邱海群

班训：永不停步，与青春一起奔赴！

班级荣誉：余杭区先进班集体、三星级“美好班级”、星辰大海镶红旗（四级）、五连冠平方旗

班级简介：804班是一个团结、和谐的大家庭，即使生长在不同的家庭，拥有不同的经历，有着不同的理想，却也正是因为这些不同，才构成了一个丰富、多元的班集体。“多元与个性”是一种特色，“自主与创新”是一道准则，同学们在“大美育海”的校园氛围中创新思路探求学之路，齐心协力描育海蓝图。

班级风采

自主创新

“健全完善的小组管理制度”

为了能够时刻有目标、时刻有管理、时刻有竞争，804班进行“小组积分制管理”。

按照“组内异质、组间同质”原则，充分尊重学生意愿，最终班主任参考能力水平、个性互补等情况将班里的同学分成5个小组，每个小组设组长一名，负责本组学科的自主学习内容、作业的安排及每周反馈。

小组确定后，不是一成不变的，必要时候会进行一定的调整。小组的组建保证了班级事事有人做、事事有控制、事事有评价，小组特色介绍、组内活动开展都在班级文化墙一一展示。让每个同学都参与到学习管理中来，增强班级管理的主人翁意识。

磨励自我

“打造良好的班风学风队伍”

“班风正才能学风正，学风正才能成绩好。”班集体如果没有共同追求奋斗目标，就会失去前进的方向。

每个同学要有目标，对每一个学科也要有目标。804班通过剖析自己的优缺点，对同学们进行动员，每次检测后对有进步的同学进行表扬，使班集体形成良好竞争氛围。每一次目标订立后的努力，都是对自己的一次打磨。浓浓学风，换来实至名归，硕果累累。

我们班蝉联了2022学年第一学期的历次“星辰大海旗”。校“黑珊瑚奖章”获得者达11人，位列年级之最。硕果的取得，全源于全班同学孜孜不倦的努力和持之以恒的奋斗。

秀出风采

“挖掘特色的综合素质学生”

学生作为一个独立的个体，都有自己的长处。如果能够发挥他们的特长，便能激发学生的潜力。

我们相信每一个同学的个人发展都是一个动态的过程，班级干部在学校创设的自主教育场中，在学校开展的各类竞赛活动中，积极组织同学们开展竞赛，保证每一次的比赛都有特定才能同学的身影出现。也正是这一次次的比赛最终为“星辰大海旗”“大满贯旗”“美好班级”打下了扎实的基础。

文化建设

“记录丰富的班级文化活动”

在有限的教室空间里，我班最大限度地用好每一块地方，教室的墙壁和每一个角落“都会说话”，“宣传栏”版块，设计精美、内容丰富，“荣誉墙”“小组积分榜”“我的目标”主题先明。

在这样的教室里，浓郁的班级文化在浸润着同学们的心灵、情感，滋润着同学们的思想、智慧和价值观。在荣誉面前，老师和同学们永不停步。面对日益繁重的学习任务，我们将以更加优良的班风和浓厚的学风来营建校风，以与时俱进的青春风貌来充实自我，实现自我价值。

同学说

张一驰同学

余杭区中小学篮球比赛一等奖主力队员

校“黑珊瑚”奖章、校“顶潮”奖学金

作为“大美育海”的一个优秀班集体，我们做到了“成绩与素养同时抵达”。

作为一个体育爱好者，最让我难忘的莫过于那一次七年级的篮球比赛了。我们一路过关斩将，最终来到了决赛。在决赛中，对手的实力自然也是比之前强了许多，正当我认为会越来越难打时，队友们站出来了。每个人都尽了自己的全力，去争抢每一个球，防守每个球，救回每个界外球。

正是因为这种拼搏的精神，最终将这场艰难的比赛赢了下来，获得了冠军，站在领奖台上领取了属于我们拼搏的荣耀。804班为我搭建了舞台，给了我拼搏的勇气和底气，让我一路向前！

俞玥同学

校“黑珊瑚”奖章、校“远航奖”（优秀学生）

校“顶潮”奖学金

804班是个团结奋进、朝气蓬勃的集体，35 张笑脸，35个个性鲜明的孩子组成了这个温暖和谐的大家庭。

班级管理分工明确，互相配合，班级事务井井有条。全班同学目标一致、自律守己，具有极强的班级凝聚力和集体荣誉感，勇夺“五连冠平方旗”。良好的学习态度成就良好的学风，班级中树立学习标杆，成立学习小组，积极开展互助活动。全班同学用坚定的步履让“成绩和素养同时抵达”。

作为班长，804班对我来说培养了我的管理班级能力，加强我沟通和处理问题的能力，以及鞭策我努力做到更好的自律能力的地方，更是我心心念念、时刻想要为它贡献自己的力量的所在！

董可妍同学

校“黑珊瑚”奖章、校“远航奖”（优秀学生）

小学的时候我一直是一个胆小的女孩子，在课堂上不敢举手发言，即便被老师叫到也是支支吾吾许久都说不完一句话。

来到育海后，我在804班感到的是有力的“推背感”。记得在第二届“海韵杯”校园十佳歌手比赛上，在邱老师和同学们一次次的鼓励下，我第一次站上了舞台，完成了第一次个人独唱，我听到了来自台下热烈真挚的掌声，迈出了勇敢的第一步。这也使我在后来的学习中养成了善于思考、积极发言的好习惯。

如果说舞台上的那一束光是艺术之光，那么带领我追着光、靠近光、成为光的便是我的老师和同学们。谢谢我爱着的804班！

周介天同学

校“黑珊瑚”奖章、校“顶潮”奖学金

我们班能获得余杭区优秀班集体，是我们全体师生的荣誉，离不开每一位老师、离不开每一位同学。

作为一名担任两年的学习小组组长，我特别喜欢804班极具特色的合作小组制度。

蓝鲸、恒学、向阳、皓月、繁星——每个小组都有自己的管理模式和制度，活动开展有计划、有实效；小组每周总结督导、老师时时解惑答疑，联系交流群里家校联动、师亲共育；组员之间互帮互助、提醒监督，学习、纪律、生活齐抓共管；小组与小组之间，量化积分、互动竞争又密切配合，五个小组比、学、赶、帮，是一道亮丽的风景。

上个学期，我所在的小组很荣幸的被评为了校“动感小组”，在展示和宣讲的过程中，进一步加强了我们组员间合作的情谊，也让我更懂得了如何去带领一个小组走得更远、做得更好。潮头登高再击桨，无边胜景在前头。804班让我骄傲，更让我成长！

何若芊同学

校“黑珊瑚”奖章、校“顶潮”奖学金

“同舟共济扬帆起,乘风破浪万里航。”一个优秀的班集体，不外乎良好的班风和集体凝聚力。

每到晚自习前，804班的教室里是这样的场景：同学们三三两两，脑袋凑在一起，有的热烈讨论，有的抬头遐思，有的低头冥想，有的奋笔疾书，誓把难题攻；有时黑板被人团团围住，那是在听老师讲题。每当我看到同学们都忙于学习时，也被感染，忍不住加入他们。这种积极的学习氛围，使同学们相互激励。

还记得有一次，我们班由于甲流的传播，不得以开启了网课模式。大家纷纷担心的是，这次我们还能蝉联“星辰大海旗”吗？我们不仅为自己的成绩紧张，更为这份共同的荣誉而紧张。

“人心齐，泰山移”，804班对我而言不仅是一个班级，更像是一个大家庭，为身在804班而感到骄傲和自豪！

班主任寄语

邱海群老师

804班的美好源自每一个孩子的热爱和赋能，源自每一位家长的协作和共鸣。它连接的不仅仅是35个孩子和几位任课老师，更是30多个家庭的美好共渡。

《爱丽丝梦游仙境》里有一句话：在我们这个地方，你必须不停地奔跑，才能留在原地。而在育海，在804班，则需要你以更快的速度奔跑，从而成就一个更优秀的自己。

让我们不停步，与青春一起奔赴，让青春在这里绽放美好！

从“星辰大海旗”到“五连冠平方旗”

再到区先进班集体

这是804班全体同学努力累积的结果

这份荣誉值得大家共同珍惜

相信804班在前进的路上

会走得更远

文章转载自：【杭州育海外国语】