在“平而不庸 和而不同”校园文化的浸润下，上海市平和学校初中部秉持着“让学生在思考、实践和创造活动中健康成长、全面发展”的教育理念，并以此为基础，提出“引导内驱、自主学习、主动探索”的教育教学工作思路，培养扎根于中华传统文化、具有国际竞争力的、成功的终身学习者。

一切教育，最终都是指向人的独立自主。初中部根据“国家课程第一”的原则，建设并实施了具有“平和教育”特征、多元化评价机制的融合课程体系，目的就是培养具备“五自”精神即自主、自由、自然、自信、自省的平和学子，塑造全面发展的未来公民。

不同的课堂

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。初中部的课堂中有真实的学习情境、丰富的学习体验，目的就是帮助学生在知识整合的基础上向广度和深度延展，从课堂教学向社会生活延伸。同时也培养学生内在的学科素养、思维方法、思维能力，培养学生主动探索的意识和能力，为孩子成为终身学习者打下基础。

不凡的体验

无论是种类丰富的学院课程还是学生社团，还是广受欢迎的学生品牌德育活动，都以塑造集体凝聚力，磨炼团队精神为成长主旨。而学生会、自管会、社联等学生组织，平论、辩论赛等学生展示平台，则充分尊重学生个性，创设特色学习交流机会，鼓励学生积极展示个性风采。

为了培养具备解决复杂问题的能力的未来社会公民，初中部创设了“学生学院”，目前包括文学学院、数学学院、科学学院、社科学院、艺术学院及体育学院...给学生更加个性化的指导和更多展示机会，进一步地鼓励孩子们去发挥、去磨练。

不庸的团队

初中部教师团队敏思好学，谦虚博爱。始终将“尊重、关爱每一位学生”作为首要工作准则。所有老师谨记自己是学生的成长导师，在关怀学生的同时，引导学生养成自觉的习惯和自主的意识，尊重个体差异，为学生的成长成才保驾护航。

人生是一个追求自由的过程，好的教育帮助人实现自由。当自由的个性相遇时，一定会产生碰撞。只有用爱和尊重滋养的每一个个体，才会在多元、多彩的世界中，以包容的心去看待他人与不断变化的世界。唯有自省，方能包容。保持初心，方得始终。

平和学校初中部期待每一位优秀的同学加入！

探校活动日期：4月16日，4月22日。

文章转载自：【平和教育】