FBLA赛事简介FBLA，全称为Future Business Leaders of America，创办于1937年，是全球最大的非盈利性学生职业发展组织和商业素养教育组织之一，隶属于美国教育部。FBLA在美国47个州、加拿大、中国、欧洲、中南美洲等拥有超过6400所成员学校和超过25万名学生成员，是美国最大的学生组织和商业教育组织。

竞赛成绩受美国教育部认可，美国各州选拔参赛代表，公认美国高中阶段必须参加的赛事之一。旨在帮助学生连接真实的商业世界，为将来的商科学习和商界职业发展做好准备。

等第一:Highest Distinction

等第二:Great Distinction

等第三:Distinction

等第四:Excellence

不同学术科目的分数线，根据内容和难度的差异，会有所不同，不同科目之间分数线相互独立。由于FBLA学术试题的标准化与稳定性，等第分数线的划分将基于过去5年所有往届学生表现分数的大数据进行统计确定，并在学术评测开始前提前公布。总体上，等第一、二、三、四将大致分别对应往届大数据前5%、前15%、前30%、前60%学生的表现水平。

01商科站

参赛感悟

这次商赛令我收获了许多在日常学习生活中所体验不到的东西。首先，是商赛中的个人赛部分，赛方所给到的题目种类繁多。我选择的是社交媒体策略，这些题目大多是十分有难度的。通过赛前对赛方资料的复习和巩固，我对比赛还是挺有信心的。个人赛之后就是团队赛，虽然题目有难度，但是在我、余致远、张成旭的合作之下，都顺利解答了。 通过此次比赛，不但培养了我独立自主学习的能力，而且增进了我和同学之间的感情。

——孙振东

在本次的FBLA商赛中，我获得了令人印象深刻的体验。在本次的比赛中，通过官方所发的资料，我学习到了许多关于社交媒体的商业知识，比如市场，利润、控制链等概念。在实际的竞赛中，有些题目还将经济与数学结合起来，使我们在学习经济之余，还能巩固学习的数学知识。在面试环节，我们同样运用所学的知识，制作了精致的PPT与老师讨论问题，并且在与老师的互动中，我们也首次了解到了一些面试的规则，也为我们未来工作时的面试提供了很大的帮助。在团队赛中，作为本组的组长，我们在讨论团队答题的过程中出现了一些阻碍，但在我们共同的努力下，我们成功克服了重重困难，并且在团队赛中获得了十分不错的名次。在个人赛中，我们同样在赛前进行了充分的复习，在正式比赛中，我们顺利完成了比赛。这次的商赛，我们不仅拓宽了知识面，还学习了一些面试规则，可谓是受益极大。

——余致远

02经济学站

参赛感悟

大家好，我是Barry Liu,很荣幸这次能够在制度经济学上得到Great Distinction这个奖项。在这里有一些经验想分享给大家，在比赛之前，过一遍基本的概念是很重要的，比如制度经济学，我通过一些网站了解到了在经济学领域，制度的功能、限制和重要分支古典经济学的基本假设和分析框架，以及提出这些理论的经济学家，不需要过于深入。在考试时，考方会提供英文的阅读资料，并且答案都会在文章中提及。所以一个高效的阅读速度和把握主旨的能力对考试有很大的帮助。

——刘秉翰

在比赛的过程中，我体验到了认知的爆发式增长。从小知识点到大理论概念，每一天都会有不同的新发现，每一步都在加深自己对这门课程的了解。经济学本身就是把复杂的各种因素联系起来，从不同的角度去分析，进行探究。在推导和总结的过程中，应用各种经济文献和统计证据，让我体会到了职业素养的重要性。其次，经济学的学习让我体会到了跨学科交流的意义。不仅要掌握各种经济学理论，还要和其他学科结合起来，加深自己的认知，跨越学科界限。

——董依灵

文章转载自：【江苏省苏州实验中学AP中心】