重视防溺水教育，筑牢安全屏障

尊敬的家长朋友：
 
您好！加强学生的安全教育，是学校教育和家庭教育的一项重要内容。为了提高学生的安全素养，确保其安全、健康、快乐成长，我们需要家长的支持！ 

现在天气转暖，因野外游泳、戏水等引发的溺亡事故频频发生。

为有效防范此类事故发生，特向您发出如下倡议：

 一、要重视对学生的防溺水教育工作。重点教育学生做到“六不准”：

不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不擅自下水施救。牢固树立安全意识，加强自我保护意识，不到危险、陌生的水域游泳。提高学生防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。 

二、家长要切实做好学生在家休息时的监护工作，尤其是“双休日”和假期，时刻关注学生的去向，做到“四知道”，即知去向，知同伴，知内容，知归时。

三、在没有大人陪同和没有佩戴救护设备的情况下，严禁私自结伙去划船。划船或乘坐船时必须要坐好，不要在船上摇晃、乱跑、乱动，也不能超载超重，以免船体掀翻或下沉。 

四、家长要自觉履行自己的职责，管好自己的孩子，切勿存有“麻痹思想”和“侥幸心理”，并且教育学生相互监督，对于那些违反纪律，私自外出游泳或到渠边、河边、水坑边玩耍的同学，教育学生要坚决抵制并劝阻，并及时向家长报告。 

五、教育学生一旦发现有人溺水，应及时呼救成年人相助，切不可盲目下水施救，并及时拨打110、119、120急救电话。  亲爱的家长朋友们，孩子平安健康是我们的共同愿望，共同守护学生美好未来需要我们一起行动。让我们共同携起手来，切实加强学生的安全教育管理工作，为学生的人身安全和健康成长不懈努力！

01 牢记六不准

02 同伴落水怎么办？

03 辨别溺水的7种现象

溺水者的营救黄金时间是事发30秒。如能及时发现溺水迹象，生命或可挽回。辨别是否溺水，牢记这7种迹象： 

1.溺水者的嘴会没入水中再浮出水面；     

2.溺水者手臂可能前伸；     

3.溺水者在水中是直立的，挣扎20-60秒之后下沉；     

4.溺水者眼神呆滞或闭上眼睛；     

5.溺水儿童的头可能前倾，头在水中，嘴巴在水面； 

6.看起来不像溺水，只是在发呆；     

7.戏水会发出很多声音，一旦安静要注意。

04 万一溺水如何自救

1.不要慌张，发现周围有人时立即呼救。

2.放松全身，让身体漂浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援。

3.身体下沉时，可将手掌向下压。

4.如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深呼吸一口气潜入水中，伸直脚筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，解除抽筋。

05 溺水急救方法

在加强预防的同时，家长及监护人也要掌握相关的急救知识和技能。意外发生后，救人刻不容缓，以下8点要知道：

1.尽快拨打120急救电话，准确告知位置。

2.救援时最好从背部将落水者头部托起，或从上面拉起其胸部，使其面部露出水面，然后将其拖上岸。

3.让溺水者头朝下，撬开其牙齿，清除口鼻堵塞物。

4.救人者半跪，顶住溺水者的腹部，让溺水者头朝下，拍背，倒出呼吸道内积水。5.对呼吸及心跳微弱或心跳刚刚停止的溺水者，迅速进行人工呼吸，同时做胸外心脏按压。

6.现场有医疗条件，可对溺水者注射强心药物及吸氧。条件不足的，用手或针刺溺水者的人中等穴位。

7.如果溺水者身上穿着外套，要尽早脱下，湿漉漉的外套会带走身体热能，产生低温伤害。

8.仍未脱离危险的溺水者，应尽快送往医疗单位继续进行复苏处理及预防性治疗。

亲爱的家长朋友们

让我们共同携手教育学生牢固树立“珍爱生命，预防溺水”的防范意识

持续对学生进行防溺水安全教育和安全监护，为学生的安全健康成长保驾护航！

文章转载自：【贵阳海嘉学校BIBA】