对话未来 ▪▪▪

十年前的我们能否想到十年后移动互联网取代了传统互联网、移动支付取代了现金刷卡、共享经济、自动驾驶、人工智能、元宇宙、VR/AR……科技发展的速度，已经远远超越了我们学习的速度。

那十年后呢，2033世界会是什么样子，十年后的变化又将对经济、社会、文化、商业、生活带来什么变化呢？

本次夏令营以”对话未来“为主题，通过四大板块话题，邀请各位未来科学家和我们一起通过STEAM探索2033未来世界图景。

STEAM

全英文营

Instructors

营地师资

STEAM

双语营

Instructors

营地师资

吴老师

香港科技大学 博士

现任高校教师

K-12科技创新教育实践者， 设计思维导师与践行者，思维导图高级讲师，参与合著《思维导图轻松学》

曾参与腾讯青少年科技学习中心《科创类项目设计》提案

《2022共赴未来创益大会K12组 》ICW全球发明大会中国区专家评委

宋老师

南京农业大学 硕士

现任高校教师

五年以上科学课程教研及教学经验

参与两项国家自然基金项目

在核心期刊发表多篇文章

张老师

K-12创新科技教育 资深导师

具有丰富的STEM创新科技教育教研及一线教学经验，为深圳国际学校、双语私校输入了大量成熟STEM工程类课程，深受学生喜爱及校方好评

深圳广电集团《寻星计划》太空项目导师

无人机教育培训标准委员会研究员，广东省无人机锦标赛（公开组）冠军

林老师

香港大学 STEM教育硕士

分子生物学硕士与农学学士学位

超过5年STEAM教学经验

IB小学双语科学教师及科学教研组长

多届IB PYP成果展导师

曾任国家自然科学基金项目主要研究人员

获清华大学授予的“STEAM高级研修班”结业证书

尉老师

南方科技大学 教学工程师

现任高校教师

机械电子工程硕士

电动汽车技术专家

K（6岁幼升小） 启迪STEAM系列

K 旋风工程师

涉及领域：物理学，机械工程，能源，环保

风是我们日常所见再普通不过的一种自然现象，那么，风是怎样形成的？风的能量又是怎样被人类捕获利用的呢？

在这门课中，学生将在实验中了解风的形成原理，学习风力、风向的相关知识以及工程师用来获取风能的方法。然后运用工程设计流程，计划、建造、测试和改进帆船、立轴式风车和风力发电等丰富有趣的动手项目，一起走进“风”，捕捉风。

K 神奇水世界

涉及领域：水循环，生态系统，材料工程学

在这门课，学生将探索神奇的水世界——水有哪些特性？水与其它材料混合会发生什么变化？水是从哪里来的？在实验中认识水循环和水的用途。

老师将引导学生调查身边的空气、水和土壤污染，让他们寻找和识别不同的潜在污染源。学生们将亲自设计过滤器，测试不同过滤器材（筛网、纸质咖啡过滤器、沙子和砾石）的速度和效果，在实验中统计数据，掌握科学实验方法，使用工程设计流程，设计、制造、测试和改进他们自己的水过滤器，以清洁被污染的 "神秘水"。

K 疯狂机械城

涉及领域：机械工程，力学，数学

齿轮、梁板、杠杆、滑轨……看似简单的零部件，被天才工程师巧妙地组合到一起，就能精确完成各类复杂的工作。在这门课中，作为疯狂机械城的工匠学徒，孩子们将认识六大机械结构，探索身边那些巧妙的机械结构，开阔设计思路，制作投石车、滑轮、螺旋梯等，合力挑战搭建戈德堡机械城，体验工程师的乐趣。

K 环保卫士：清除油污染

涉及领域：海洋科学，环境工程学，生态系统

在这门课，老师将带领小小环境科学家研究和解决一系列严峻而棘手的海洋环境问题：什么造成了石油泄漏？石油泄漏会造成哪些海洋生态问题？石油泄漏问题该怎么解决？

面对这些亟待解决的问题，学生们将头脑风暴、通过观察、假设、实验等一系列科学方法，测试pH值锁定污染源，收集海洋数据，测试哪种材料更能帮助过滤水里的油和色素，制作海洋垃圾过滤器，理解环境科学的重要性，切实体会“爱护环境”这一社会责任，做一名环保小卫士。 

G1-2 探索STEAM系列

G1-2 百变结构工程师

涉及领域：空间几何 力学和结构 工程设计

用Strawbees创意吸管进行物理结构搭建，玩转空间几何，百变造型建筑由你造！孩子们还将挑战未来城市规划，搭建城市高架及运输道路，通过编程运用Sphero机器人完成运输任务，充分激发创意思维，培养未来工程师所必备的科创力。

G1-2 昆虫王国生命科学，农业与生物系统工程，环境生态，昆虫与植物

在人类赖以生存的农作物中，有超过70% 依赖昆虫授粉。然而，由于人类活动、栖息地的丧失和全球变暖的影响，近40% 的传粉者，如蜜蜂和蝴蝶，正面临灭绝的危险。（如果坐视不管，地球的整个生态系统将产生重大的连锁反应。）授粉昆虫数量骤减，人工授粉器可能会成为一种创新且可行的解决方案。

在这门课中，学生将扮演昆虫、农民和农业工程师等不同的角色，探索农业工程领域，进行各种生物学相关的实验，学习利用昆虫的自然行为进行进行害虫综合治理 (IPM) ，挑战设计和制作人工授粉器。让我们一起走进课堂，去探究昆虫授粉的奥秘，保护地球这个生态系统上的每一个部分吧！

G1-3 太空营救 全英文/双语

涉及领域：物理学，机械工程，能源，环保

这是一次充满趣味和挑战的太空营救任务！作为航天工程师的你需要确定登录位置，收集火星环境特征等重要数据。为了科学准确地获得数据，你必须亲自设计一颗卫星和气球火箭，以及火星登陆车。

在这门课里，学生们需要综合学习如何运用物理科学：在复杂的地表环境包括沟壑，坡度，沙地等环境下，降低摩擦阻力，增大动力输出；学习运用电子科技的方法，增加充电能力，灵活操作技巧等方式来让自己设计的登陆车可以高效安全的工作。

G1-3 深海码王 全英文/双语

涉及领域：海洋生物学，生命科学，化学，编程

你知道海洋究竟有多深吗？深海中又存在着什么呢？地球上最深的海沟隐藏着什么秘密？

不同海洋生物环境孕育着不同生活习性的海洋生物物种：身长6米的太平洋巨型章鱼、体重可达270千克的“海龙王”皇带鱼、最深潜水记录可达565米的潜水好手帝企鹅、巨型章鱼海怪的原型——大王乌贼……

在这门课中，学生不仅将研究它们的生物特性，同时通过实验了解海洋的物理特性和生态，学习洋流、分子、能量、浮力、密度等概念。最终用编程呈现出五彩斑斓的海底世界，操作潜水艇展开一场深海探险，展现不同深度海洋中的生物和植物变化，看谁能发掘海底蕴藏的宝藏！

G3-4 挑战STEAM系列

G3-6 流浪太空 全英文/双语

涉及领域：航天工程 ，空气动力学，地球与环境科学，材料工程学

“流浪地球2”热映，想必小太空迷们看了都念念不忘。从太空电梯到行星发动机，电影中出现了更多科学技术与人类智慧的结晶，你也想进一步步探索宇宙的真面目吗？让我们化身为宇航员，开启一段流浪太空之旅吧！

本课程中，同学们将面对非同一般的挑战：太空的隔热与防寒问题、设计太空降落伞、探索宇航服的演变，一一揭秘宇航员太空装备的科技——基本生命保障系统（PLSS），自发热的太空手套，透明的宇航头盔等，挑战设计制作出自己的宇航服！浩瀚的宇宙中，更多的未解之谜等待你们去发掘！

G3-4 小猎犬号救援计划

涉及领域：物理、气候与海洋科学、材料学、地图制图学、工程设计

本课程中，通过模拟真实的荒岛生存环境，学员们接触到物质的密度、漂浮、质量等概念和知识，了解海岛洋流并分析天气规律变化，运用EDP工程设计流程进行船体设计，并经过多轮测试使其运作起来，打造设计出属于自己的小猎犬号，开启具有挑战性的救援计划：学习绘制地形图，认识地图的坐标和图鉴，用数据处理地图的可视化和表达，再根据一系列线索准确定位到在Galapogas岛上迷路的达尔文科考团队，带领他们安全回家！

G3-4 现代密码学：硅谷密探

涉及领域：密码学，信息通信技术（ICT）， 计算机科学，数学  ，网络安全

被称为史上最强AI的ChatGPT火出圈，人工智能让世界变得更高效便利、更透明化的同时也引发了人们对未来教育以及数字安全的忧虑。如何辨别网络真假信息，如何维护好自己的信息隐私，辩证地看待媒体使用适度性，将成为孩子成长过程中不可或缺的重要环节。

学生会在本课程中结合现代密码学PBL趣味项目，包括数字足迹大搜查、除bug大侦探、二进制手链等激发批判性思维，养成良好的数字产品使用习惯和技巧，培养安全使用ICT的意识，帮助他们在快速变化的媒体和技术世界中，有效筛选整合网络信息资源，理性思考，平衡现实与网络世界生活。

G3-4 超感空间：VR世界

涉及领域：VR虚拟现实，AR增强现实，编程，游戏策划与设计，3D建模设计，空间几何

学生将在这门课程中挑战游戏策划和设计，深入学习模块化编程和3D技术。通过VR（虚拟现实技术）和AR（增强现实技术）进行3D建模、在编程软件内设计游戏角色、工具、丰富场景，将他们天马行空的创意转化成独一无二的游戏，创造未来的虚拟现实世界，并用VR设备测试开启他们的元宇宙游戏-沉浸式体验，以交互式学习的方式感受科技魅力。

G5-6 领航STEAM系列

G5-6 机甲格斗大师

涉及领域：编程与机器人，机械工程，数学，物理学，电子工程，工业设计

超级格斗机器人大赛Battlebots享誉全球，近年来国内的竞技格斗机器人运动的热度和参与度也在不断提高。

学生在这门课程中能够近距离接触世界最前沿格斗机器人科技，包括其概念应用、发展历史，探究机械之源：电路学基本原理及武器机械原理，透过机器人的内部结构，包括主板芯片、电机、布线、齿轮传动装置，进一步研究格斗机器人的运作方式，培养其动手创造力，设计并制造属于自己的格斗机器人。在最终的PK大擂台上，孩子们能够运用多种战术部署策略等操作技巧进行对抗赛，感受一场既刺激又酷炫的对战体验。这个课程不仅是软硬件编程的学习，也是一个创造的历练，更能体会到操控的快乐。

G5-6 CSI刑侦机动队

涉及领域：数学 生物学 化学  物理  心理学  刑侦学  密码学 犯罪现场理论

一次沉浸式“破案”体验，将在丰富紧凑的实验活动中展开。课堂上学生将运用DNA检测技术、指纹识别技术等科学方法保护作案现场、理性分析证据、条理推断案情、锁定犯罪嫌疑人，最终拨开重重迷雾，真相大白。

大胆推理，验证猜想的过程将充分锻炼到学生细致入微的观察能力，批判性分析问题的能力，和善于逻辑推理的缜密头脑。同时，他们将学习如何撰写材料并向公众呈现出来，获得提升公众演讲及文书写作能力的机会。

G4-6 拆弹专家 全英文/双语

涉及领域：化学，电子电路工程，编程

排爆小组收到紧急救援任务——如何根据蛛丝马迹追查恐怖分子？如何扫除隐藏的地雷？如何拆除放置的炸弹？拆弹专家出动！

自制排爆服、拆除定时“炸弹”，创意诡雷制作、惊喜盒子设计、排爆机器人挑战……本课程借助情景式项目教学，带领学生在一个个紧张刺激的任务挑战中，一方面理解物质的燃烧和氧化还原反应，掌握基本电路原理、玩转不同电子元器件；另一方面培养面对压力时理性且全面的思考。

G5-6 超级火箭：长征计划

涉及领域：牛顿三大定律  动力学  能量转化  工程学  化学 航天学

不久前马斯克在推特上年透露，SpaceX下一代重型运载火箭系统“星舰”或将在2023年3月发射，如发射成功，这意味着我们离移民火星的梦想又近了一小步，还意味着人类的“私人订制”航天之旅已经进入了商业化、民用化时代。

在本课程中，学生们将化身为火箭工程师，运用EDP工程设计流程，结合相关科学知识和思维方法，设计制作火箭与发射器。既需要完成火箭头锥、箭体、尾翼的设计，还需要通过多次测试、分析结构强度，从绘制设计图到实现飞行器多种性能，让火箭带着他们的航天徽章穿梭星际！

G6-8 无人机竞速升空全接触 双语

涉及领域：无人机，工程学，编程无人机，3D打印

塑造有工程师思维的硬核飞手 

有冒险家精神的严谨工程师

在这门课中，学生将有机会全方位接触无人机科技，如航拍无人机、竞速无人机、编程无人机等，学习有关无人机的结构、原理和操控。

 扎实的学术底色：课程将涉及无人机相关的物理、数学、工程、编程等知识的学习和应用。

 无人机工程技术：从发电原理、电机模型到3D打印原理、三维建模，学生将由内到外、由浅入深地学习到无人机元器件的构成及组装焊接、故障维修，并掌握软件调参和无人机编程基础，最后可以DIY一台属于自己的无人机！

FPV竞速无人机飞行驾驶技术：

将知识与技能将在实操中内化沉淀，锤炼飞行技术，并在赛后复盘中总结经验，塑造勇往直前、一飞冲天的勇气，磨炼飞手应有的专注、协作、不畏失败的竞技精神。

 团队精神塑造：队长、运营官、教学指导、主飞手、工程师、航拍手……从组建团队到完善组织结构，每一位战队成员可以在这里尝试和挑战不同的角色划分，找到自己的定位，在战队管理、团队协作中提高领导力、创造力、沟通与合作能力等软技能。

课程设计

北美STEM专家教研

报名信息

适合年级：K（幼升小）至6年级

开营时间：5天营或12天营，走读/寄宿自选

全英文 课程费用：

5天营：走读7800元，寄宿9800元

12天营：走读16780元，寄宿20780元

双语营 课程费用：

【探索&挑战系列】

走读6800元，寄宿8800元。

【无人机营】

走读8800元，寄宿9800元。

（含无人机装备，结营后可带回家）。

双语授课方式：

课程教研、教学资料（如PPT演示内容、教学视频、学生练习纸等）为英文，中教授课，教学语言为中文。

期待每一位孩子都拥有美好且难忘的成长体验！

更多暑期营将于近期发布，

敬请期待！

文章转载自：【清澜山学校TsinglanSchool】