语言是一门艺术，说话是一种技巧。在许多国家，演讲和辩论是学生的常备技能。大到竞选，小到学校、社区俱乐部，都有各种演讲和辩论活动的开展。演讲和辩论一直以来都备受国外名校的青睐。

为了更好地实现学校 “培养具有中国心、世界眼、未来脑、创新手、时代行的世外追梦人”这一培养目标，青浦世外在四年级为小青娃们特设了演讲以及辩论课程，聘请李承远老师为校外指导老师。李老师在四年级第一学期通过每周一次的中文演讲课程，传授了学生很多演讲上的技巧以及如何进行语言逻辑表达的方法。在本学期的英语演讲课程中，四年级的小青娃不仅在演讲能力上有了更多的提高，同时也在英语语言表达上有了进一步的提升。

此次英语演讲比赛，无论是前期准备、中期海选还是后期复盘，青娃们全情投入，用英语思考演讲主题，检索资料，构架组织演讲用语。比赛中，青娃们语音精准，语调规范，语流自然，表达顺畅，舞台表现自然。参赛的青娃赛前准备充分，不断揣摩、调整演讲稿，选择有新意的主题，从中外到古今，旁征博引，彰显文化自信。

此次比赛根据演讲体裁分为记叙文、说明文、议论文三大赛道。小青娃们经过认真准备，激烈海选，每个班级推选出了3名选手参加最终的决赛。 

第一轮首发选手是来自四（1）班的汤浠萌。她用俏皮又可爱的语言叙述着爸爸送给她的生日礼物- a gray rat dog。时不时还和台下的同学进行互动，场面温暖可人。四（3）班的徐羽昕同学神采奕奕地走上舞台，铿锵有力地诠释着失败是成功之母的道理。第一轮的第三位选手-李铮，来自四（4）班。他在缓缓叙述登上黄山的情境中，让全场的同学们看到了一个勇敢又面对困难永不言弃的小男生。最后一位上场的选手是来自四（2）班的林宇昕同学。她用极富感染力的语言叙述着丰收季节她的农收体验。她热爱劳动的生活态度不禁让全场同学为她竖起了大拇指。

第二轮首发选手是来自四（2）班的梁珈齐。他的演讲主题是关于音乐和大脑的关系。他就像个小小科学家一般在舞台上传递着音乐是如何通过刺激脑部神经而产生积极思维的信息。而第二位选手，孙以晴同学娓娓道来，毫无保留地分享着如何成为一名学习英语小达人的三个学习秘籍。第三位选手是来自四（4）班的储驿欣同学，她用标准又流利的英语介绍着关于小松鼠的生活习性。生动的语言以及PPT上可爱的小松鼠的画面让评委老师们和同学们都饶有兴趣地聆听着她的演讲。第二轮最后一位选手是来自四（3）班的王一涵同学。她巧妙的选题—Mummies(木乃伊)，让评委老师们为她拍手称赞。

第三轮，三位选手都有着高水平的发挥。第一位登场的四（4）班的顾楷云同学仅用四张PPT对“科技革新带给我们的一系列问题”进行了干脆利落的分析，能从可持续发展的角度辩证地剖析科技革新带来的利弊。紧接着，来自四（3）班的王湉妡同学围绕是否需要删除犯罪记录进行主题演讲。在她的演讲中，看到了一个有社会责任感的世界小公民对这个世界的态度。第三位出场的四（1）班的赵谱茗同学以“呼吁学生应该拥有他们自主的电子设备”为话题，通过客观的数据分析，阐述自己的观点，有理有据。全场最后一位抽签选手是来自四（2）班的邸泰来同学。她通过对自己擅长的美术和文学两大领域中的作品分析，阐述作品人物的个性，让全场老师看到演讲背后她善于思考的个性魅力。

在每一轮比赛的间隙，李老师对参赛选手进行了点评。李老师妙语解颐，既肯定了所有参赛选手，又抛出了新的问题，亦庄亦谐，让选手们在活动过程中有反思，有收获。

最后，由李承远老师与其他七位英语老师组成的裁判团投票产生了每个赛道的冠亚季军。       

李老师在激情澎湃的音乐声中，宣布了获奖选手的名单，四年级组的Grace老师等三位老师为孩子们颁发了证书，以示鼓励。

一等奖：

顾楷云、林宇昕、王一涵

二等奖：

孙以晴、赵谱茗、李铮

三等奖：

汤浠萌、邸泰来、储驿欣

徐羽昕 、王湉妡、梁珈齐

本次演讲比赛活动，让每一位选手在舞台上又一次得到了语言的历练。同时，对于台下的观众，也是一次互相学习的过程。正如李老师所说，这次活动只是一个起点，希望每一位小青娃们能再接再厉，争取在未来的辩论赛中崭露头角，再创佳绩！更期待小青娃们，能保持对演讲的热爱，追梦世外，在未来的道路上创造更灿烂的人生！

文章转载自：【青浦世外】