你正在为孩子选择国际化学校吗？国际学校读什么课程比较好？本文将围绕常见的“A-Level课程”、“AP课程”、“IB课程”三大体系进行全面解析，3大主流国际课程如何选？

国际课程多元化复杂化

国际课程主要有四类，分别是IB、AP、A-Level和其他，其他课程主要是美国、加拿大、澳洲某一州某一省的课程，比如常见的美国高中课程、澳大利亚的VCE课程、加拿大BC省课程等等。

你要知道，每所国际高中采用的国际课程体系并不是统一的。有的学校，高中采用的是A-Level课程（也就英国高中课程），全球很多大学对该课程的分数都认可，因此可以申请众多的世界大学。开设A-Level课程的国际化学校全国数量最多，以民办校为主。除了，A-Level课程外，还有IB课程（国际预科证书课程），IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础，但却又能够自成体系。

香港DSE课程近些年备受欢迎，深圳、广州、北京以及全国其他城市，都新增了不少香港DSE课程的学校或班级，DSE成为当下的一种新趋势。

坦白来说，意向国家直接决定着选择国际高中课程，虽然三大课程IB、AP、A-Level可以被全球主流名校接受，但是高中三年课程体系中渗透的研究方法，会给大学授课奠定一定的基础。

每年中国的学生进入美国留学的都很多，但是在近几年就明显有所下降，其原因不只是疫情影响，还有其他的国家的教育逐步成熟，更多的学生开始转战新加坡、加拿大、澳大利亚等国家。

三大主流课程难度对比

单科课程难度：AP>A-Level>lB

单科整体的知识难度上来说，AP是相对难的（一些科目除外）。生物、微积分、化学、经济、心理学、历史等是大学一年级的课程，但一些语言类，如西班牙语、德语等要完成相当于大学三年六个学期的课程，难度可想而知。

而B是相对简单的，因为B知识非常具有系统性，统计表明，IB单科取得高分的比率比A-Level要高。

整体课程难度：IB>AP>A-Level

IB的主要难度在英语，作为国际预科证书课程，lB高中课程相当于为高中学生设置的两年制的大学预科课程。它考核的是用英语工作和思维的能力，要求学生进行文科、理科、艺术专业课的综合学习，完成各种论文和参加社会活动。

AP是美国大学的先修课程，适合学科能力强、偏科的学生，它的难度在于理论知识本身，AP考试也相当于大一期末考试。AP能很好突出学生的专业学习能力，美国名校对AP成绩尤为青昧。

A-Level是英国高中课程，强调学科学习，学生任意选修3-4门课程即可，可以让学生扬长避短，对于留学目的国为英国、澳大利亚的学生来说，A-Level优势更明显。

写在最后

选择国际化学校不能只单单奔着学校的名气、升学率，还要结合孩子的学习特点、自身状况，综合考量下，为他选择最适合课程的体系及学校，这样更有利孩子高中学涯的学习。老师、家长慎用拍板权，应以学生为中心，多倾听孩子的想法，带着孩子去不同的学校并反复询问孩子的意见。

还有就是根据意向留学国家选择：

• 留英的话读A-Level课程比较合适；
• 留美的话读美高课程更合适；
• 留澳的话选择澳高课程，例如，BC省课程、安大略省课程等；·留加选择加拿大高中课程，例如VCE课程、WACE课程等；
• 留学日韩可以选择日本课程和韩国课程。

建议在孩子了解自我后，借助一些科学的方式，例如性格测试、职业兴趣测试等等，并结合孩子在具体学科的表现，去协助孩子做生涯规划。择校，不仅要考虑学校的办学情况，还有考虑学校的入学难度、进入的可行性以及当地的升学政策。