ib课程和ap课程和alevel哪个好,有什么区别
唯寻国际教育
发布日期:2021-08-31 12:45:20
决定学习国际课程、出国留学的同学们,想必或多或少都会有一定的压力。一方面是对留学的不确定,另一方面,则来自国际高中未知的节奏。
接下来本文将从最少学年制、难易度、亲民度、评估标准、留学方向五个方面进行PK,为大家深度剖析IB、ALEVEL、AP三大国际课程!
三大国际课程PK第一轮:谁的学制最短?
IB躺赢!
IB<ALevel<AP
清楚了解学制可以判断什么时间进入国际课程体系最佳!三大体系分别需要学习多久呢?参考以下表格~
三大课程区别如下:
ALEVE、AP、IB三大课程区别 | |||||
---|---|---|---|---|---|
课程名称 | 课程内容 | 学制 | 考试时间 | 最高分数 | 科目数量 |
AP | 美国大学 先修课程 |
3年 | 5月 | 5分 | 不限 |
ALEVE | 英国高中课程 | 2年 | 5-6月 10-11月 |
A* | 最少三门 |
IB | 国际高中课程 | 2年 | 北半球5月 南半球11月 |
7分 | 最少6门 |
IB最少读2年,通常在初三毕业/高一结束转入体系,开始课程。
ALevel则可以选择读2年制或3年制、4年制(包括IGCSE学制)。那么从大学往前倒推,就是最早初二结束,最晚高二结束,可以进入ALevel体系。
AP则时间最长,在美国当地高中通常为4年制,即初二或者初三结束后开始。
总结来说,IB的学制是相对较短的。
三大国际课程PK第二轮:谁的难度最大?
IB“双高”夺冠!
IB > AP > ALevel
IB含金量大,但难度绝对排第一。因为其课程分布在6个基础学科领域里,再加上IBDP的学生还需要大量的时间和精力去完成论文和各种活动。
ALEVE、AP、IB三大课程对比 | ||||
---|---|---|---|---|
课程名称 | 学制 | 选课情况 | 培养过程 | 难度 |
ALEVE 英国高中课程 |
2年 | 共70多门,最后一半考3门 | 概念性学习 | 简单 |
AP 美国大学先修课 |
3年 | 共38门,考一门-十几门都可以 | 知识型学习 | 较难 |
IB 国际高中课程 |
2年 | 6大学科组各选一门,外加3大核心必修课 | 知识型学习 | 最难 |
除了这些不小的学术挑战外,IB还有一个和AP/ALevel最不同的点,那就是每门课程都被分为HL(High Level)和SL(Standard Level),考生们至少要选择3门HL课程。虽然大学会青睐选择HL的学生,但鉴于IB课程本身的难度最好不要一味的挑战HL,怕会得不偿失哦。
相较之下,ALevel对于学生选课的要求就比较松,3-4 门即可,同时也不需要参加很多课外活动,所以难度相对要低。
如果单独论某一门的课程难度,IB和AP应该不分高下。AP课程是学科类而非语言类的测试,相当于提前上大学生的课程,难易度可想而知。
IB课程之所以被公认为最难的主流国际课程,是因为AP的考生只用操心最终考试成绩,但IB的学生要同时兼顾太多了。
从全局来看,IB的难度会更大些。
三大国际课程PK第三轮:谁的亲民度最高?
ALevel成趋势!
ALevel>IB>AP
首先来看一下三大课程对比图:
三大国际课程综合对比 | |||
---|---|---|---|
课程名称 | ALEVE | IB | AP |
能否兑换大学学分 | 是 | 是(高阶课程) | 是 |
学制 | 2年 | 2年 | 3年 |
一年考试次数 | 3次 | 1次 | 1次 |
考试时间 | 1-2月、5-6月、10-11月 | 5月 | 5月 |
考试科目数量 | 最低三门 | 最低6门 | 不限,一般4-6门 |
最高分数 | A*/单科 | 7分/单科 | 5分/单科 |
可选科目 | 70多门 | 100多门 | 37门 |
学习时间 | 高中阶段 | 高中阶段 | 高中阶段 |
考试地点 | 制定授权地点 | IB学校 | 制定授权地点 |
是否可自由选课 | 可以 | 在规定范围内 | 可以 |
申请美国大学还需要什么 | SAT等考试成绩、语言成绩 | SAT等考试成绩、语言成绩 | SAT等考试成绩、语言成绩 |
申请英联邦大学还需要什么 | 语言成绩 | 语言成绩 | 语言成绩 |
ALevel只需要选3-4门即可,相对AP、IB来说科目较少,更适合偏科的孩子,在中国,ALevel适合申请英国的孩子。
ALevel课程适合目标大学为英联邦国家或英国的同学,因为学了ALevel课程,最终获得的成绩容易达到英国大学的录取要求。13种Alevel课程组合详细信息,可以看看。
相对而言,AP课程是美国课程,只要你想要申请美国大学,无论你是IB、ALevel还是普高,都可以配合学习和考AP。此外,由于AP是美国大学先修课程,难度并不小。
IB课程是普适性的课程,学习它规定的6门课程+TOK、EE、CAS,就单科目而言,IB难度并不突出,它的难点主要在于选课全面,强制要求孩子不能偏科,否则很难拿到高分。
而且IB课程多,安排也较为紧凑,需要付出的精力自然也多,很考验学生的时间管理能力。
显而易见,ALevel课程亲民度还是颇高的。
三大国际课程PK第四轮:谁的评估方式最赞?
“性价比之王”还是Ta!
ALevel>IB>AP
参加 IB 课程的学生需要参加校内平时的考核和全球统考。校内平时的考核大概占最终成绩的20%。不过去年疫情原因,这一成绩权重提升了许多。
接着来看看ALevel评分的6个等级:
如果要申请牛津剑桥的某些专业,档次都在AAA,甚至A*A*A上,具体根据不同的学校和专业,认可标准都是不一样的。
AP根据考试科目的不同,每门课程的考试内容会有所差别,学生可以根据自己的实际需要选择考试科目。
三大国际课程PK第五轮:谁在留学方向“称霸”?
留英不敌ALevel!
国际课程体系目前在留学国家的选择上并没有严格的限制,但从不同体系不同国家的对应程度和权威性上来看,又是哪个方向获胜呢?
“美国大学”PK:AP>IB>ALevel
据了解,美国大学对于AP、IB、ALevel体系的学生均可接受,且没有非常明显的偏好。
但AP申请美国大学似乎更吃香,因为美国大学录取时会把学生是否修过AP课程,以及成绩如何作为评估学生学习能力的重要指标。
综合来说,AP的难度既没有IB那么高,认可度也比ALevel要好。
“英国大学”PK:ALevel>IB>AP
英国大学对ALEVEL接受度最高,IB次之,AP虽然也接受,却有更严格的分数要求,比如申请英国G5需要3门ALevel成绩AAA及以上,还需提供3-5门且满分的AP成绩。
而且英国不仅关注分数,且要求所考科目与未来申请专业匹配,这也给AP申请者造成了不小的困扰。
总结
选择课程体系时一定要细细考量孩子的个性和学习情况,偏科现象严重可以尝试AP或者ALevel课程,如果孩子各科发展均衡,没有明显的优势学科,那么IB课程将会是一个很好的选择与挑战,因为IB课程设置的文理均衡性,最适合用来英美双申。ib课程和ap课程和alevel哪个好,其实还是看学生本身,自身发展决定未来的求学方向。
文章转载自:【唯寻国际教育】
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