大家好，我是鸟丁丁！目前是一名就读于魔都某国际学校高三IB狗，申请季已在ED II阶段结束，IB预估分目前为43/45。我将在这篇文章中探讨一下怎样在IB English A Language and Literature 中攻略Paper1。IB英语Language&Literature Paper1 技巧大全！

一、什么是Paper1？

Paper1是IB英语课程中的一场考试，主要内容为非文学文本的文本分析。Paper1会有两个文本，一个文字占比更高，一个图片占比更高，拿2021的Specimen Paper举例，text1 是“slavery today”的一篇appeal，而text2是Calvin and Hobbs的漫画。

SL学生有1小时15分钟的时间在两篇文本中选一篇，并根据问题进行文本分析，而HL的学生有2小时15分钟的时间对两个文本做分析。每篇文本都会有一个“guiding question”一个指导你分析文本的问题，一般按照这个问题分析就okay了，不要另辟蹊径，容易掉沟里。

Paper1 占比总分的百分之35，但是今年大考因为疫情取消了Paper2所以Paper1的占比应该加大了。

二、时间分配

因为文本分析的篇幅比较长，所以在答题时还是要留出时间分析文本和打大纲的。根据我的经验，一篇文本大概要7-15分钟的分析和打大纲时间，然后写文本分析大概1小时。所以SL的学生们可以花15分钟分析且规划文章，那么后面正式开始写的时候就会顺很多。

因为HL的学生们需要写两篇，我建议花15分钟将两篇文本都分析好，并且规划好两篇文章，最后花两个小时，一小时写一篇。HL的同学们切忌一小时结束后，第一篇没写完，继续写第一篇这种做法。因为一篇写的很好，一篇没写完这种组合远远不及两篇写的平平常常，但是完整性很高的文章。这都是丁丁的血泪史啊！

三、分析文本

对于Paper1的练习，大家可以去看油管上的“IB English Guys”这两个英语考官的视频，他们分享的解题方法对我来说蛮有用的，下面我就来讲一下从他们那里学到的分析方法。

就是这两个男人

对于广告Adverts

Please – product-广告想要卖的产品是什么？

Call – context-广告是在什么样的时代背景下刊登的？这个时代背景是否与广告的内容有关？广告所卖的产品是否与时代背景有关？

Aunt - audience -广告的受众是谁？

Vera – visuals-广告利用了怎样的视觉手法（图片，字体，颜色等等）

To – text-广告上的文字传达了什么意思？

Eat – emotion-广告传达了什么感情？或者广告利用了观众的什么感情？

Vietnamese – values-广告传达了什么价值观？或者广告利用了什么价值观？

Springrolls – subtext-字里行间的意思，除了字面上的意思，广告还传达了什么？

以上这个口令就是一些在分析文本时的维度，根据我的经验，对文本提出问题并回答这些问题是最好的分析方法，最好大家娴熟了后可以带着这些问题去看文本，这样可以让文本分析快很多。

IB English Guys 的油管频道还有很多关于口语，Paper2，和HL Essay的指导！因为他们两个都是IB的长期考官，所以我认为还是蛮有权威性的。

在IB English Guys 以外还有就是InThinking，一个主攻IB文科（心理学，英文，etc）的教学网站，虽然是要学校订阅才能得到所有的功能，免费的功能也可以用。如果有可能的话，同学们一定要向学校申请订阅In- thinking，因为这不仅是一个可以帮助学生的网站，订阅后还会有考官兼IB老师解答各科老师的教学上的疑问。

这个是免费的-thinkib.net

这个是要订阅的-inthinking.net

虽然英语不是一个内容为主的课程，但是它的课本其实与其他科目一样有指导性，特别在考试技巧和满分范例上，IB官方的英语课本是非常有帮助的。

很多英语老师可能比较抗拒用课本上课，因为这会使英语这门基于讨论和思考的课失去它的自由和趣味性，从而变成单纯的应试课程。但是毕竟最后IB的成绩还是很大一部分取决于考试，所以同学们在练习Paper1的时候还是要多下点功夫。

我个人比较喜欢用这本英语课本，但是其实其他出版社的课本也都大同小异，所以大家也可以去TD的小马甲那要IB英语的课本！

四、回答结构

Paper1的文本分析最后还是一个argument，所以结构还是常规的introduction, body, and conclusion。 

Intro一般需要

定义文本，说明文本的那些特点让你认为它是广告，或宣传，etc

说明文本的目的

说明文本的目标观众

观点句（thesis statement）

Body

Body的第一段我一般会描述文本，特别是图片占比大的文本，将我会讲到的细节都描述一遍，所以后面用这些细节来支持我的观点时不用描述。

其余的body paragraphs 都大同小异，每一节讲一个观点。

Conclusion

做个比较简短的总结，我一般不会把前面的观点在复述一遍，而是把thesis statement 重组（paraphrase）一下。

在结尾前再给大家一个冲7的小tip, 那就是练完一个Paper1以后不要丢在一边，我们可以通过后期的反思继续提高自己。

如果这篇Paper1是老师已经批改好的，那么一定要仔细读老师的评语，理解自己为什么拿了高分或低分。如果没有老师批，可以用这种方法“点亮”自己的Paper1。

“textual references”指你在回答中引用的词句。

“features”指文本中不是文字的细节，如图片或者色调等。

“author/audience relationsip”指描述作者和读者之间关系的语句，准确来说是作者通过什么手法想对读者产生什么影响。

“keywords from question” 指guiding question中所提到的手法和目的，比如说“Howdoes the author of the obituary use facts and tone to pay tribute to theauthor?” 里的key words就是“facts” “tone”和“pay tribute to the author”。

“Ideas from the question throughoutthe paper” 指的是 “facts andtone” 通篇必须出现与这两个手法意思相近词。

五、总结

因为Paper1的回答方式每个人都有自己的习惯，而且好的回答也各式各样，这里就不再一一举例啦。希望以上的这些经验能够对大家备考英语A有所帮助！

文章转载自：【IB考试研习社】