近日，上海市西南位育中学音美教研组以“核心素养下的艺术教学活动设计与评价”为主题的晓荷杯初赛总结会，在东校区皮艺工作室和线上同步召开，教研组长李明老师主持了这次活动。

01参赛心得

本次晓荷杯教研组有六位老师参赛，由于疫情关系采用录像的比赛形式。三位评审老师观看线上录像，一致认为这届教师的教学能力和水平有很大提高。教师们递交的单元教学设计完整、课堂连贯、教学理念目标清晰，教学比较扎实。各位教师都在课堂上极好的完成了学生的活动，对活动的反馈评价都有相对较完整的一个过程,评价的形式和内容都比较扎实, 但还有一些不足有待在日后进行完善，随后参赛老师分享了这次教学的心得，逐一进行了全面的反思。

徐宸漪、柴小轩和陆梦老师认识到：只有深刻感受理解教学内容才能更好地引导学生去感悟音乐中的情感与文化。徐宸漪老师认为：预初年级的优点在于非常善于动跳。这阶段他们非常乐于活动，参与度还是蛮高的，我们应该针对学生情况设计不同的活动环节。

柴小轩老师总结反思的时候说到：比赛让我多了很多思考，课堂内容太少, 内容太过于单一，导致课堂内容不够充实，有待后续丰富改进。

而陆梦老师则认为通过参加比赛，让自己在教学活动设计等方面的认识更加深刻，我们的课堂设计需要把学生的学情和教学内容做细致的统一，环节设计一定要仔细，这样才能把活动设计得有效。

02评委点评

评委们对音乐学科的教学活动设计和评价提出了非常中肯的意见和建议。梁丽娟老师认为音乐学科的教学一定要紧密结合音乐作品的元素进行展开，引导学生去感受去理解音乐要素对故事情境的表现作用；李明老师认为情境的创设是很重要的，它建立在老师们对作品的历史、艺术、文化等的多元的深刻的理解下才能真正发挥它的作用，活动一定要结合核心素养的目标去设计才有意义。

对于比赛中美术学科的教学，评委之一的邵霄雯老师有她的独特见解，她评价说：美术教学需要有创意，但更重要的是要学会做减法，要将专业所学融合进教学，效果更佳。她对美术老师们的课做了详细的点评：有创意有突破，需要再推敲、再细致。

03反思提升

耿子洁老师反思道：后续改进方向是在活动设计和作品展示上，创设一个更贴近学生生活中的上海情境。

钱惠洁老师说道：这次是让学生小组完成,形式比较新颖的, 将所学做成长卷的形式。再添加一些小型飞鸟和树木装饰，让画面能够骤然灵动,有一些画龙点睛效果。但操作起来内容较多，学生速度较慢，后续还需改进。

任征然老师总结自己的教学，她认为：从关注知识转向关注学生，我这节课的教学出发点就是想抓住学生好奇好玩好动的天性，让学生主动去观察和体验。形式上是关于儿童剧本杀，寓教于乐的游戏，非常的受孩子的喜爱。

与会的教研组老师们纷纷表达了自己对于艺术教学实践的认识：只有在日常教学中用心用实，才能在教学中有质的进步。厚积薄发，需要耐得住的心性和进取的个性。晓荷杯平台，是老师们展现的舞台，珍惜每次的机会，检验自己的成长。

期待教研组的教师们未来更精彩！

文章转载自：【上海市西南位育中学】