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广东实验中学AP国际课程学生斩获12项全球卓越奖,23人成功晋级AIME!

省实AP国际课程

发布日期:2022-12-30 11:47:39

被誉为“藤校敲门砖”的2022年美国数学测评(AMC10/12)成绩于近日出炉。热烈祝贺广东实验中学AP国际课程学生在此次测评中共斩获12项全球卓越奖(全球排名前1%)、9项全球优秀奖,共有23位同学晋级美国数学邀请赛AIME!

近年来,AMC的每场比赛都可以吸引超过两万人参与,能从这项全球数学爱好者的“年度盛事”中崭露头角,无疑是个人数学实力的有力证明!省实AP学子不仅喜获佳绩、再创新高,更是突围AMC10 TOP2.5% 、AMC12 TOP5% ,以绝对的高分占比晋级AIME!让我们再次恭喜不畏强敌、争先创优的省实AP学子,用勤奋和汗水收获了属于他们的荣誉时刻!

全球卓越奖

Honor Roll of Distinction

冯*业   焦*涵   李*霖   林*隽   

刘*瑞   马*华   谭*琪   杨*慧

梁*坤(2项)   汤*嘉(2项)

全球优秀奖

Honor Roll

何*仪   梁*涵   林*霆   吕*轩

吴*谦   谢*雅   叶*晴   周*沛(2项)

什么是AMC数学测评?

American Mathematics Competitions

美国数学测评(AMC)由美国数学协会(MAA)举办,起源于1950年,该测评每年都可以吸引到全球超过6000所学校的30万名学生参加,是目前世界上信度和效度最高的数学科测试。

AMC试题研发由美国AMC委员会全权负责,该委员会成员皆来自MIT、Harvar、Princeton等全美一流学府。通过设计严谨的试题,激发学生解决问题的能力,培养学生对数学的兴趣。其不仅促进了数学在全球的普及与发展,而且为国际高校了解申请入学者在数学科目上的学习成就提供了有效依据。

<a href=https://school.net/school/335.shtml target=_blank class=infotextkey>广东实验中学</a>AP国际课程
AMC数学测评体系

美国数学协会每年组织AMC10(面向 10 年级及以下学生)和AMC12(面向12年级及以下学生)各两场(按A/B划分),同一级别A/B赛试题难度相当,学生择其一参加即可。AMC10排名前2.5% 、AMC12排名前5% 可晋级AIME,AIME表现优秀者将有机会通往IMO,与世界尖端数学爱好者较量。

“藤校敲门砖”AMC含金量有多高?          

American Mathematics Competitions

作为全球知名的数学测评,AMC的高含金量和权威性受到各大顶级名校的广泛认可,麻省理工学院、斯坦福大学、布朗大学、卡内基梅隆大学等诸多世界名校已将AMC成绩列为本科生录取的重要参考因素之一。

每年斯坦福大学、麻省理工学院等世界院校会直接索要参赛名单和成绩并与成绩优异的学生进行直接联系。如麻省理工学院(MIT)每年招收大约1400名新生,近1,200名学生的AMC10竞赛分数高于120。美国其他名校如卡内基梅隆大学、布朗大学在入学申请中,AMC考试是在除了标化成绩之外,可以获得的又一体现自身学术能力的权威凭证。

麻省理工学院、耶鲁大学、卡纳基梅隆大学、布朗大学等世界顶级名校的申请界面都有填写AMC成绩的选项

多年来,AMC还承担着为美国培育世界数学奥林匹克(IMO)选手的职责。AMC的研究人员通过AMC8/10/12、AIME、USMO一系列数学测评,筛选出精英学生参加国际数学奥林匹克。

1测评指导老师分享

advisor

薛磊 Henry

中国地质大学(武汉)

美国数学测评AMC可以说是全球数学尖端爱好者的"年度挑战盛事",其难度是美国数学测评里面最大的,每年参赛者众多,具有极高的含金量。对于国际学校的学生而言,能在AMC里夺取奖项,可谓是斩获了敲响世界顶级名校的重磅武器,其意义是不言而喻的。

在整个AMC测评体系中,AMC12比AMC10要难一些,难度主要体现在排列组合与概率统计,数论等。备考前期,我主要是针对AMC10和AMC12的历年试题,对学生们进行了真题训练和辅导,为他们讲解知识点与对应的解题方法。

备赛过程掺杂着辛苦和喜悦,正常的教学进度不能落下,当时繁重的课程任务是对师生的双重挑战,AMC的备课时间都是"挤"出来的。欣慰的是,我看到了AP学子在备考期间展现出来的天赋与努力,也祝贺他们最终取得了令人惊喜的成绩!

作为老师,我只是做了自己该做的事,但学生们不畏强敌、刻苦勤奋,真正做到了努力成就最好的自己。在此,我想对同学们说,如果想要取得高分成绩,自信是首要的,一定要对自己有信心,其次,勤奋和汗水是成功的基础,备考过程中应至少刷完10年及以上的真题,在实践中去寻找解题策略的精髓。最后,希望所有获奖的同学保持谦虚,再接再厉,勇敢地去迎接新的挑战!

2获奖学生分享

梁国坤

全球卓越奖

作为一名学生,应对荣誉,我除了些许的紧张和好奇,更多的是一份坦然,我们相信努力就会成功。感谢老师和同学对我的帮助和鼓励,也感谢省实AP的培养,我将把这份感恩化作行动,用更出色的成绩诠释属于自己的成长答卷!在此,我也想送上我衷心的祝福,期望我们都能放飞自我的梦想,创出更美的辉煌。多谢大家!

马葆华

全球卓越奖

学海无涯,而欢乐无限,与学习作伴,如良师益友。在此,我想与大家分享我对学习的看法,不要让学习成为时刻冲击我们的一种压力,要把学习的压力转换成良性动力,成为学习的主人。我们要有符合自己现状的认识,以及长远的学习计划,切勿患得患失、好高骛远、计较一时的得失,这样能够无形中缓解学习的压力。其次,找到合适自己的学习方法很重要,要学会心理上的一些积极调整暗示,相信我们每个人都会收获学习的快乐。请记住:暴风雨后的天空,永远是最美丽的。

谭  琪

全球卓越奖

非常有幸能获得AMC12全国卓越奖,我感到十分的荣幸和开心。首先要感谢的是薛老师,他利用放学时间给我们讲课,认真负责的解答问题,使我受益良多。还要感谢省实AP对我的培养,这片热土养育了一批又一批的优秀学子,作为学校学生中的一分子,我感到非常的骄傲与自豪。

文章转载自:【省实AP国际课程】

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