2月14日上午，召开2022—2023学年东光明学校春学期期始会。教务主任周媛，首先就本学期的教务工作做了部署，并和与会老师做了沟通与交流。周媛主任说：各学科的教学计划已经确定，本学期将进一步抓落实、重检查，时刻跟踪学生的学情反馈。E2年级已经完成文理分班，日语学科将采取分层走班制。E3年级要做好今年7月去日本JCL的衔接工作，做好托福备考工作，力争冲高分，为将来申请日本名校打好基础。

学生处主任汪浩然，就本学期的学生常规管理工作做了汇报。汪浩然主任说：上学期学生常规有了显著提升，教室卫生大为改善，宿舍就寝、卫生、手机管理亦有所进步。本学期首先是巩固，重点是在宿舍管理上再进一步。汪主任强调：各班主任要严抓开学之际学生的衣、发、饰，做到从头开始、从严开头，为全学期管理定好基调。

汪主任强调：“严字当头、爱在心头”，管理工作重在刚柔相济，胜在软化、感化。这都需要我们投入更多的精力、心血。但只要从爱出发、以爱驱使，我们将更多地体会到“育人”工作的幸福。校长袁光华做了总结发言。袁校说：思考力、执行力、沟通力，是个人综合素质的体现，也是团队合作的能力要求。在具体工作中，我们要时刻强化“三力”意识，提升“三力”素养。

对上学期工作，围绕“三力”，袁校回顾、总结道：晚自习学习小组活动，首先体现了我们值班老师的执行力。有的老师能用最短的时间完成组形编排，有的老师则勉为其难，行到迟缓、组织不力。赵国辉老师能创造性设置上台展示环节，极大激发了活动的趣味度与有效性，这即是思考力的一次展示。教室卫生问题，有的班级一抓就灵，有的班级久抓不行、多次反复，当然最后都达到了整改要求。所以相关老师的执行力问题，也值得好好反思。

上学期最后一个月的网课阶段，应该说在网课开始之前我们做了充分的准备，并制订、通过了“日日清双轨教育制”。在执行过程中，有的老师执行勤勉，有的老师稍显懈怠，这都会影响到网课质量与家长评价。关于棒球队的建设，党欢老师作为领队，充分展示了思考力、执行力、沟通力的工作效能，她热情投入、主动思考、积极工作，对棒球队宽严相济、关怀备至，被队员们爱称为“党妈妈”。如此年轻教师，很值得我们学习。

袁校说：东光明是一个优秀的团队，很多老师都是在主动思考、主动工作，很多时候是大家在推动着我向前走。比如上学期何正老师主动提议、推进的“培优小组”，汪浩然老师推动的寒假家访工作，李燕华老师近两年来招生工作中创造性方法。大家相互推动，团队必将获得双倍的工作动力。关于沟通力，袁校说：上学期有几次工作例会，气氛有点紧张。跟无原则的“和谐”相比，我更欣赏富有朝气的善意争论。总校长最近也提出“红红脸、出出汗”的会议精神。

当然，对于沟通力的修养是永无止境的，每周的例会是锻炼我们沟通力的最佳平台，希望新学期大家都能得到全方面的成长。最后，袁校展望说：中日高中在国内尚属新生事物，课程建设、模式创新方面都大有空间，这是一片新大陆，只要我们用心做，东光明必将成为未来行业的标杆。我们的老师也要有“标杆意识”，在各自的学科教研上钻进去，深研之、践行之、著作之，名师、大师就是这样养成的。学校与教师，我与大家，永远是相互成就的关系。新学期，让我们提升“三力”、与春共争！

文章转载自：【东光明学校】