一场青春与青春的对话

为扎实推动主题教育走深走实，努力在“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”上取得实效，山东省实验中学党委不断创新学习方式、务求学习实效，开展党委书记与党员教师、团员学生“共读一本书”对话交流活动，带动广大师生努力形成“爱读书、读好书、善读书”的浓厚校园氛围，将主题教育读书分享交流与学校读书节有机融合。

5月15日下午，学校党委书记、校长方奎明和部分党员教师、团员学生在校史馆围绕《习近平的七年知青岁月》，以“青春”为主题，进行了一场触及心灵的对话。此前，方校长倡议广大党员和共青团员要以主题教育和学校读书节为契机，做到“爱读书、读好书、善读书”，读书要读得“深”，学习要“深入学”，努力打造书香支部、书香校园，约定一起阅读《习近平的七年知青岁月》并择机开展对话分享。 

《习近平的七年知青岁月》一书是由29名采访对象的口述汇集起来的一本采访实录。受访者通过自己的亲身经历，从“知青说”“村民说”“各界说”三个部分，全方位、全视角地还原了习近平总书记当年“苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身”的历练故事，再现了习近平总书记知青时期的成长历程。

与会师生分别就不同的篇章和不同的视角分享了自己的所学、所思、所获，畅谈理想信念。充分认识到榜样的力量是无穷的，《习近平的七年知青岁月》给了我们青春答案，为青年学子树立了思想上和人格上的榜样。总书记四十多年前在梁家河的峥嵘青春、以苦为乐的坚强意志、扎根群众的为民情怀、勇挑重担的担当精神，引领着广大青年把激昂青春梦融入中华民族伟大复兴的新时代征程。

最后，方校长在发言中指出，《习近平的七年知青岁月》展示了习近平总书记矢志不渝的理想追求、爱国为民的家国情怀、勤奋好学的进取精神、求真务实的良好作风、吃苦耐劳的优秀品质，为当代青年励志成才提供了鲜活教材，为党员干部锤炼党性提供了生动范本，具有无比强大的感染力，跨越时空共振共鸣，震撼心灵洗礼精神，青年师生要像习近平总书记青年时代那样，扎根中国大地，树立起与党和人民同心同向的理想信念和价值追求，把无悔的青春刻写在实现中华民族伟大复兴的历史丰碑上。 

文章转载自：【山东省实验中学】