直到进入海外大学，踏上工作岗位，才意识到在国际学校的那几年，到底学习了什么。

无关学科，无关语言。

本文列出了8种能力。

来看看你已经拥有了这些能力了吗？

1 Learning Ability 学习能力

面对不同风格的，不同口音的，不同授课方法的老师，快速适应并开展学习。

在课间时间，自习时间，周末假期时间，自我学习。

2 Time Management Ability 时间管理能力

学科课程，英文精进，体育活动，音乐艺术，社团领导力，冬夏令营，背景提升，申请文书，论文书写，......

有限的时间内，做更多的事情，并做好这些事情。

3 Reading Ability 阅读能力

一学期五本小说，一个假期两本散文集，并进行文学鉴赏。这是IB的中文文学课要求。

每本至少500页厚的教科书，上课的时候老师还不用，需要课后自己阅读。

4 Search Ability 搜索能力

面对老师布置的不熟悉的题目，去图书馆，视频网站，学术网站，问人，寻求帮助，获取信息，用来学习新知识，或者写论文。

5 Teamwork Ability 团队合作能力

做科学实验，做问卷调研，做话剧，做小组展示，和学校同学合作。

6 Presentation Ability 展示能力

制作，并使用PPT，视频，等各种多媒体手段展示所做的项目。

7 Public Speech Ability 演讲能力

面对班级做展示，面对全校做演讲，在校外发言。

8 Critical Thinking Ability 批判性思维能力

书本的知识会过时，老师的话会偏颇，没有一个观点是完全正确或错误，学会借助各种方法去分析评估。

结语

读到这里，应该能看出这8种能力，简直就是为了大学，为了工作，量身定做的能力。

所以如果非要问国际学校一年20万，到底有什么用，我一定会把这篇文章给他看。

国际学校能够培养学生什么能力，本文的介绍，是否有共鸣呢？希望能帮助到您。

文章转载自：【Emma工坊】