北京103所国际学校及6大主流国际课程,究竟哪种适合你?
留学百问
发布日期:2021-12-19 11:29:51
一、AP
简介
AP(Advanced Placement)全称美国大学先修课程,是由美国大学理事会(The College Board)主持,在高中阶段开设的具有大学水平的课程。
在全球范围内的大学对于AP考试成绩认可度普遍较高,有4000所大学在录取过程中接受AP成绩,并给予通过考试的学生相应的学分,其中不乏哈佛大学、耶鲁大学、宾夕法尼亚大学、牛津大学、剑桥大学、帝国理工学院等世界名牌大学。
课程设置
AP课程共设有7大类学科,共38门课程。7大类学科即艺术、英语、历史和社会科学、数学和计算机学科、自然科学、世界语言与文化、跨学科。
近几年学生常选择的热门科目包括:微积分AB、微积分BC、统计学、物理1、物理2、物理C力学、物理C电磁学、化学、生物、微观经济学、宏观经济学、心理学、计算机科学A、英语语言文学等。
(AP课程设置)
考试
AP考试一般在每年秋季开启报名,11月截止,次年5月在全球举办考试,成绩通常在7月公布。每门考试分为多项选择题和自由答卷两个部分。AP考试满分5分,4分为优秀,3分为及格,大部分学校认可3分以上的AP成绩,但如果学生的目标是顶尖大学,则一般会要求4分及以上的成绩。
北京开设的学校
北京开设AP课程体系的学校如下:(本排名不分先后)
二、IB
简介
IB课程是由国际文凭组织IBO(International Baccalaureate Organization)为全球学生开设的从幼儿园到大学预科的课程,针对不同年龄段设置了四个课程项目,分别为PYP项目、MYP项目、IBDP项目、IBCP项目。目的是为3-19岁的学生提供智力,情感,个人发展,社会技能等方面的教育,使其获得学习、工作以及生存于世的各项能力。
IBDP课程设置
IBDP课程一般设有6大类科目和3门核心课程,涉及课程种类众多,对跨学科的学习能力以及信息整合能力有较高要求,对偏科的学生来说挑战比较大。
六大类科目包括:
三大核心课程包括:
A:知识理论(TOK:Theory of Knowledge):训练学生批判性和创造性思考的能力
B:扩展论文(EE:Extended Essay):模拟了大学学习中的学术调研过程,旨在加强学生学术研究和学术写作能力
C:创造力、行动和服务(CAS:Creativity,Activity and Service):提升学生社区服务的意识和人际技能
考试
学生需要在六大基础类学科中各选择一门课程来学习,且六门课程中至少有三门是高级难度课程(Higher Level/HL)。此外,完成三门核心课程且总分不低于24学分即可获得IBDP的文凭。
考核分为内部评估(Internal Assessment)和外部评估(External Assessment)。外部评估即在学生学完两年的高中课程后,最后参加一次全球统一的考试,每个科目分为选择题,问答题和实验题以及选修内容三个考卷。
北京开设的学校
北京开设IB课程体系的学校如下:(本排名不分先后)
三、A Level
简介
A Level(Advanced Level)即英国高中课程体系,其考试成绩是英国大学入学的重要参考标准。一般学习时间为两年,比较适合应试能力强和偏科的学生。
A level证书可以申请英国、澳大利亚、新西兰、爱尔兰、新加坡、南非等国家和我国香港的所有大学,也可以申请美国、加拿大的部分大学。
课程设置
A Level包含70多门课程供学生选择,通常学生会选择4-6门课程,并最终用3-4门成绩申请大学。涉及文、理、工、商等各类学科。
学制为两年:第一年称为AS水准,学生通常选择自己最擅长且最感兴趣的3-4门课,通过考试后获得AS证书;第二年称为A2水准,学生可选择AS水准中优秀的3门课继续学习,通过考试后获得A-Level证书。
考试
A Level成绩分为A*、A、B、C、D、E、U六个等级,A*为最佳,U为不及格。如果学生目标是申请全球顶级名校,则需要至少是全A甚至部分A*。
一些大学接受用A Level成绩换学分,如耶鲁大学,哥伦比亚大学,康奈尔大学,佐治亚理工学院,伊利诺伊大学香槟分校等美国名校,学生可以进入学校官网查询关于A level课程转换学分的方式。
北京开设的学校
北京开设A Level课程体系的学校如下:(本排名不分先后)
四、GAC
简介
PGA项目开设的课程为全球评估证书课程(GAC)。GAC包括GAC课程及ACT考试两部分,是目前唯一将ACT考试纳入教学体系的项目。在学习期间,学生将参加GAC课程的结业考试,即ACT考试。GAC课程由国家课程、国际课程、备考课程、选修课程以及综合实践活动课程组成。
课程设置
GAC课程分为三个阶段,即level1、level 2、level 3。详细课程分布如下:
在GAC毕业的学生具有高水平的调研能力和个人学习能力。学术英语听说、学术英语读写以及计算机相关课程贯穿三个级别的课程,会使学生拥有熟练的英语听说读写的能力并掌握计算机技能。同时,GAC的毕业生通过在大学期间锻炼的自主学习理论知识和实践的能力,可令学生在不同的专业学科领域有着扎实的基础。
考试
GAC的教学采用讲座、研讨会、个性化辅导、团队活动、讨论、演讲等多种方式,老师和学生在教室中全程使用英文交流。学生需要定期完成各项评估、任务和考试来展现出在课程中学到的学科知识和能力。
对于国内考生来说注册GAC学籍并完成GAC课程后,才有参加ACT考试的资格。
北京开设的学校
北京开设GAC课程体系的学校如下:(本排名不分先后)
五、VCE
简介
澳大利亚维多利亚州的VCE课程体系(Victoria Certificate Education)是墨尔本和其所在的整个维多利亚州的高中课程体系,由维多利亚州高考课程评估当局(VCAA)对学生考试成绩进行审核和评估,合格后颁发VCE证书。
课程设置
VCE课程由四个单元组成,其中的一些科目要按照顺序来学习。从11年级开始,到12年级结束,共两年,需要通过四个单元的英语课程,学生通常选择在11年级学习unit 1&2,在12年级学习unit 3&4。
VCE课程包含129个学科,以便于学生能够学习到自己感兴趣的科目并提升技能,但是实际上学生的选择会被所在学校限制。如果没有足够的学生选择一门课程,学校出于经济和课表安排考虑,是不会提供该门学科的。目前在国内开设的科目包括:英语第二语言、中文第一语言、普通和高等数学、专科数学、数学方法(电脑和软件)、信息技术应用、化学、物理、会计学、经济学、职业教育和培训、工商管理等。
考试&成绩
学生完成英语和任意4门VCE课程并拿到满意(Satisfactory),即可拿到VCE证书。如果学生希望接受大学教育则需要更加繁琐的评分。
Unit 1&2的成绩由学校综合评分,每个科目对于学生的要求都不一样,通过老师设定的考核任务才能获取相应的unit 1&2成绩。在unit 1&2的总成绩是“S”且没有挂科的情况下,才能学习unit 3&4。对于unit 3&4的课程,学生们会参加各种各样的校内考试,将unit 3&4的校内记分考试成绩和最终大考考试成绩结合起来,才能拿到最后的裸分成绩。
北京开设的学校
北京开设VCE课程体系的学校如下:(本排名不分先后)
六、BC
简介
加拿大BC课程,指加拿大不列颠哥伦比亚省((British Columbia,简称BC省)教育部授权,经国家教育部批准开办的加拿大高中课程。采用BC省高中教学大纲,教师需经由BC省教育部认证,采用英语教学。
BC课程包含必修课、选修课和毕业过渡课组成。其中必修课程包括语言艺术课、社会科学课、自然科学课、数学课等,选修课包括科学、数学、人文领域、艺术或应用技术方面的学科。
课程设置
BC课程包含必修课、选修课和毕业过渡课组成。必修课程包括语言艺术课、社会科学课、自然科学课、数学课等,选修课包括科学、数学、人文领域、艺术或应用技术方面的学科。
学生必须在三年学习中,至少获得80学分,其中必修课程不少于48学分,选修课程不少于28学分,以及毕业过渡课程不少于4学分。
考试
学生想要获得BC高中文凭有以下三个要求:
(1)在三年课程中至少获得80个学分:20门课,每门课程4个学分;48个必修+28个选修;4个毕业过渡课程学分。12年级的学生必须修满16个学分,其中包括“英语12(即BC省12年级英语课程)”和其他的12个学分的课程。
(2)通过3门省级毕业评估,即计算能力评估GNA10(10年级的数理能力评估);读写能力评估GLA10(10、12年级的读写能力评估);读写能力评估GLA12(将在2021/2022学年实行)。
(3)30小时义工
北京开设的学校
北京开设BC课程体系的学校如下:(本排名不分先后)
介绍过六大国际课程的基本信息以后,相信各位家长已经有了基本的了解。国际课程各有特色,不存在最好的国际课程,只有最适合的国际课程。所以建议家长们根据学生兴趣、未来方向等综合考量,选择匹配学生的国际课程。
读完这篇文章后家长们是否还意犹未尽?不用担心,想了解更多关于国际课程规划、国际部/校报名及录取信息?欢迎扫码咨询更多国际学校,给你专业的择校指导!
文章转载自:【留学百问】
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