关于上海2022中招政策详解，市教委官方发布了《关于2022年本市高中阶段学校招生工作的若干意见》（简称《中招若干意见》）、《关于市实验性示范性高中名额分配综合评价录取学校综合考查的指导意见（试行）》（简称《综合考查指导意见》）两个期盼已久的重量级文件，引发了所有家长的热议。今天我们就来聊一聊这个热门话题，文中提到的观点仅为个人意见，未必正确，欢迎指正。

官方发布的公告这里就不再重复黏贴了。这里帖一张经过归纳并整理的概要。

以上的内容是给家长扫盲用的笔记，小编就不赘述了，接下来小编想说一些个人在研究了这次政策后的感受，和大家分享一下。

一、综评让人松了一口气。

在之前的文章中，小编不止一次提及到综评的悬念。之前也有许多家长会来问小编，综评究竟要不要去报班，如何提高综评的成绩等等。因为大家都感觉到了，50分的综评分是完全有可能颠覆掉你之前为750分的中考分而做的所有努力的，大家都觉得综评是个输不起的东西。但是这次出台的政策看来，综评的50分被一分为二了，其中的40分大概率是人人都应该满分的（除非你特别差），而高中的打分空间缩减到了只有10分。这和原来50分相比，对750分的影响程度可谓是大大的减轻了。更何况10分制的情况下，每个人起码也会有个6分以上吧，那实际真正影响的空间其实也就在4分以内了。4分和750分相比，这个影响幅度可以说是非常小了。所以作为一名家长，小编看到政策的时候第一反应就是我们家长可以不用再花费大力气（包括人力和财力）去准备综评了，而是可以把主要精力放在750分上了。从这个角度来说，小编觉得这次的政策既达到了综合评定的目的，又并没有给家长增加过多的额外负担，乃是神来之笔，值得庆贺，为教委点赞！

二、各种志愿的填报都在中考之后

这个改变是借鉴了高考录取的经验并与之接轨了，很棒！其最大的优点就在于在中考前可以全力以赴的准备中考了，而不用考虑其他各种因素。按照往年的情况，填写志愿和自招都是在中考之前进行，这个时候的家长其实都是很茫然的，唯一可以参考和定位的就是每年初三的一模考。再加上冲自招的孩子们还要分心去准备各校的自招考试，所以很难集中所有精力全力以赴拼中考。而今年改革之后，在6月份中考之前，家长们可以先不考虑那些烦心的择校选择了，等考试考完了，再定定心心的决定志愿填报。这种状态下做出的选择也必定会更加精准，减少了开盲盒的风险。

另外，有不少家长在问怎么看自招放在了中考之后。关于这个问题，小编的看法是：自招考试和录取放在中考之前的5月份还是放在中考之后的7月份，其实质应该是一样的，并不会因此而改变最终录取的是谁，这点那些能自招的孩子家长心里自然会懂。而也正因为不会改变最终录取的结果，因此把它放到7月份更好，这样子就不会在5月份公布自招预录取名单的时候影响到其他没有自招成功的孩子们的心态，毕竟，能自招的只是少部分孩子。能够保护好大部分孩子的感受，给他们一个更加宽松的环境，这更能体现中考的公平竞争。

三、自招的多样化，国际课程班自主招生？

从上表中我们可以看到，明年的自招呈现出多样化的特点：

除了有市重点高中，特色普通高中的自招外，优秀体育学生，和艺术骨干学生、国际课程班等等都可以自主招生。

这里我们第一次看到了国际课程班这个概念。在小编的印象中，类似高中四校这样的一线高中，除了上中，其他三校貌似往年都会有国际课程班。这些国际班也是有一定的录取标准，将来的目标是国外的大学。比如我们的交流平台中就有华二国际班的孩子，体制内的收费，目标是美本，最后考进了一所美国的一线的大学。

这次国际班的自招也写到了市教委的政策文件中来，那么可以预计的是未来这些班级的招生也必然会纳入整个高中的自招体系而不是游离在外。

前些天有个朋友和小编聊起过四校的国际班，说如果我考入了四校国际班，将来万一不想去考国外的大学，还是想参加国内的高考，考国内的大学可以么？当时这个问题倒真是问住了我。但后来我仔细想想，为什么不可以呢？只要你成绩够好，有这个能力，完全可以选择参加国内高考呀？在政策上和学籍上应该不会有障碍呀？好，那么容我们继续脑洞大开一下，假设在政策上和学籍上没有障碍的话，那么万一碰巧新一届的国际班学生在通过自招进入了高中四校后因为种种原因（比如疫情，比如中美关系等等）全部说将来我还是想参加国内的高考，考国内的双一流大学，那么作为四校的校长，会如何来处理这个诉求呢？好了，这个假设仅仅是假设而已，点到即止。

四、关于名额分配

而对于其他没能力自招的孩子家长来说，这次政策最重要的意义在于明确了名额分配的原则。对，无论是名额分配到区，还是到校，之前都没有明确的分配原则，这次都全部清晰的表达出来了。

1、“名额分配到区”：（1）委属市实验性示范性高中的名额分配到区计划约占本校名额分配招生计划的80%。分配到各区的招生计划原则上以各区中招报名人数占全市中招报名人数的比例为测算依据，综合考虑学校办学条件、地理方位和资源分布等因素，由市教委统筹协调后下达。（2）区属市实验性示范性高中的名额分配到区招生计划约占本校名额分配招生计划的30%，其中90%-95%分配到外区，其余分配到本区，具体将根据城乡教育发展状况及各区实际情况，由市教委和各区教育局共同商定后下达。

从上面的政策原文中我们可以看到，四校的名额分配到区名额仍然是由市教委统一分配，分配原则主要看各区的人数。区属市重点高中则有5%左右的名额分配到区名额可以保留在本区（这点需要特别指出来，因为过去的零志愿本区是没有的，全部是给外区的），具体由市区两级共同商定。

2、“名额分配到校”：（1）委属市实验性示范性高中的名额分配到校计划约占本校名额分配招生计划的20%，仅分配到相应区的不选择生源的初中学校，具体分配方案由各区教育局以均衡、随机为原则自行制定。（2）区属市实验性示范性高中的名额分配到校招生计划约占本校名额分配招生计划的70%。招生计划原则上以所属区内符合填报“名额分配到校”志愿资格的中招报名人数占本区该类学校中招报名总人数的比例为测算依据，结合学校办学条件和实际情况进行编制。名额分配到校计划要分配到本区每所不选择生源的初中学校，实现名额分配到校全覆盖。

从上文中我们可以看到，过去由初中校长抽签决定名额多少的模式已经成为历史了。取而代之的是：四校的名额分配到校采用随机原则（刷脸）；区属市重点则是看学校人数。也就是说在校生越多的初中，理论上名额分配到校的名额也会越多。按照这个原则，未来可以预见的是，人数越是多的初中里的好班会越来越吃香。因为人数越多，名额分配到校的名额就越多，越有利于这所学校的头部学生（说白了就是靠海量的普娃去抢名额，抢来了给所有的牛娃用）。而原来那些小而美的初中，未来反而倒是资源有限了。

文中的最后，小编想说的是，作为一名普通的家长，这次新政的发布，小编感受到了市教委在研究制定新一届中招政策的过程中，既要符合中央层面的政策导向，又要兼顾重点高中的招生诉求、同时还要最大化减少初中学生和家长的负担和压力，可谓是用心良苦，颇为不易。而我们这一届的初三家长，应该感到幸运，因为接下来就只要全力做一件事了：那就是好好学习，用成绩说话！

好了，关于最新的政策，先聊这些，再次声明，以上观点都是小编个人观点，未必正确，仅供参考。

文章转载自：【侠客岛之家】