在我们的成长记忆中，快乐美好的童年里总有人给我们讲动听的故事。孩子们的世界单纯而又充满了美好的想象，他们在经历中成长，在阅读中收获和成长。

本学期际四围绕IPC探究主题“人们讲的故事”开展了一系列探究学习活动，孩子们通过阅读了解和探索从古至今流传下来的故事：神话传说、寓言故事、童话故事等产生的历史背景，了解不同的文化与宗教信仰，领悟了经典故事教给人们的道理。下面让我们一起回顾孩子们在探究活动中的精彩表现吧！

阅读经典，分享美好

分享自己在阅读中最喜欢的故事以及重新设计故事中的人物。

观看经典，唱响美好

观看中外经典故事动画片，如《西游记》、《哪吒》、《画蛇添足》《小红帽》等。同时还学唱了故事主题曲，如《白龙马》、《大圣归来 》和《白蛇传奇》等。

演绎经典，传递美好

孩子们在探究学习过程中，通过小组合作，自编自演了一幕幕精彩的故事，如《真假美猴王》、《三打白骨精》、《卖火柴的小女孩》、《小红帽》和《揠苗助长》等。

续写改编，创造美好

孩子们充分发挥想象力，不仅续编了经典童话或神话故事，还配上了精美的连环画。

“好书如好友”孩子们阅读经典故事仿佛与大师为友，收获和传递美好。希望孩子们在阅读中发现，在阅读中成长，在阅读中创造！

文章转载自：【深圳实验承翰学校 （国际课程实验校区）】