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上海市民办复旦万科实验学校家长积极观看上海家长学校在线课堂

发布日期:2022-02-08 17:41:35

复旦万科家长积极观看上海家长学校在线课堂

<a href=https://school.net/school/2571.shtml target=_blank class=infotextkey>上海市民办复旦万科实验学校</a>家长积极观看上海家长学校在线课堂

良好的亲子关系让孩子受益终身。在“双减”政策施行了一个学期后的今天,家长们担心孩子学习的焦虑情绪依然萦绕在心头。1月23日20点整,上海家长学校在线课堂邀请上海市教育科学研究院普教所、上海市教师心理健康发展中心王枫主任从心理学、脑科学的专业视角,与家长们共同分享亲子相处和沟通的方法,助力家长成为孩子成长道路上的陪伴者和支持者。复旦万科学校家长们积极收看,记录感悟。

小年快乐

一3班常秉谦妈妈

:今天收看了王枫老师主讲的家长课堂,受益良多,也让我对亲子关系多了更多的理解。对待孩子要换位思考和有同理心,多理解孩子的一些言语行为和思考方式,引导陪伴孩子如何身心调适,调整自己的压力水平。用有美颜滤镜的眼睛去发现孩子的“美”,对孩子多一些肯定,多一些欣赏。鼓励孩子始终给自己积极的心理暗示,我可以,我能行,我要成为最好的自己。控制自己的情绪,给孩子话语权。当孩子犯错的时候,不要急于指责,放平缓自己的情绪,倾听孩子的想法和解释,亲子双方平和理性的去讨论和进步,沟通的方式是很重要的。少看些手机,多一些户外的亲子活动,会让你跟孩子之间的关系更加融洽。

一4班杨天成爸爸

:“双减”政策落地,在减轻学生学业负担的同时也减轻了家长的经济负担,但作为家长,我们永远是孩子成长的第一责任人,减负不代表减去父母的责任,与之相反,它更加考验父母的担当。在“双减”的责任下,作为父母我们要成为孩子心理的营养师,我们要学会用心去倾听孩子的内心诉求,我们要成为孩子学习的引领者,而不是学习的监督者,纠错师,我们更要成为孩子习惯的监督者,“双减”政策的落地,与其把目光聚焦在孩子成绩是否下降,不如退一步重新培养孩子的学习习惯,为孩子的成长保驾护航。

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二5班王籽木爸爸

:王老师的讲座让我感受颇深:1.孩子的成长受到多重因素影响:有家庭,有社会,有文化等,所以一味地追求让孩子达到某一件事情的成果,不利于激发孩子主动性,应该充分调动孩子的热情和爱好,通过家庭教育,引导孩子建立正确的人生观,价值观。2.投入精力:教育应该是具体的、陪伴孩子的过程,我们要创造更多的共同学习的场景,比如去天文馆,可以事先准备一些问题,通过一起寻找答案,来建设孩子的思维框架。3.充分的尊重:接受孩子的普通,家长容易陷入望子成龙的困境,都希望自己的孩子有所成就,但是,这些成就其实都是父母的妄念,并非孩子内心的成就,所以,通过一些英雄人物的事迹,以及跟孩子的沟通,培养孩子去追求目标,将目标变为爱好。4.充分地沟通:沟通是互相的,不应该演化为一言堂,先给予客观的阐述,鼓励孩子表达自己的看法,通过意见交流,达成约定目标。

二6班楼丞洋妈妈

:王枫老师从专业的视角,与我们分享了亲子沟通、亲子陪伴、情绪管理和习惯养成的建议和方法。良好的亲子关系是一切教育的前提,在寒假我们有了更多陪伴孩子的时间,在陪伴的过程中,我们要调节自身情绪,倾听和理解孩子的想法,积极关注孩子的心理状态,以构建更融洽的亲子关系。在良好的亲子关系的前提下,我们要引导孩子学会聚焦策略式学习,同时根据孩子的特点,引导孩子找到更适合自己未来发展多样的可能性!

三1班陈思晨家长

:当孩子遇到困难,苦恼困惑时,我们要来到孩子的身后,做孩子的支持者,给他战胜困难的勇气,教他战胜挫折的方法,并且表示感同深受,不让孩子感到孤立无援;当孩子积极实践,付出努力,体验过程中,我们要在孩子的左右,做孩子的陪伴者,在鼓励和肯定中收获成功。我们还要做孩子的引导者,要让孩子懂得感恩惜福,要多给孩子创造参与社会,了解社会的机会,让他明白世界的多样性,找到自己的位置,并努力做好自己!

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三2班严梓瑜家长

:在线课堂期间提到的一点,给我留下了很深的印象。那就是孩子的睡眠对孩子的成长,大脑的发育是极其重要的,作为家长必须把好关,不能因为自身的学习生活习惯影响到孩子的睡眠,同时我们也要更多的关注孩子成长过程中的心理健康。最后,作为家长,自身不断的学习非常重要且必要,尽可能的让自己成为一名学习型家长,这样我们能更好的成为孩子成长过程中的好助手,让我们更好的见证孩子的成长。

三3班朱彦璋家长

:父母作为孩子人生的重要陪伴者和支持者,有时需要给他们加油鼓劲,有时需要帮他们看准前进方向。但是,万万不能做的是用泄气话浇灭孩子人生热情的火焰。这样便是耽误了孩子的慧命和一生。我们还需要进一步加强家校联系,增进家长对学校工作的了解,让家长更准确地了解孩子的在校情况、做孩子的支持者和陪伴者,真正达到家校携手共同培养孩子的目标。

三4班陈怡霏家长

:一、家庭中积极的亲子关系有利于孩子成长,家长要学会情绪控制;二、好的亲子关系需要做到三点:1,学会倾听;2,多看孩子优点;3,学会换位思考。三、家长也要成长,与孩子一起成长。教育孩子,听专家们讲时都很有道理,自己面对时真的很难理性,控制住情绪很重要却很难做到。大家加油啊!

三5班沈王珂家长

:在讲座中,王老师提出中考改革的背景下,家长不应只会教会孩子知识,而是引导孩子学会学习,从机械心理式学习转为聚焦策略式学习。王老师循循善诱鼓励家长在时代更新快速的背景下放眼未来。王老师通过事例提醒家长要理解综合评价教育政策,为孩子打好全面基础,以发展孩子未来的能力为导向。今天的讲座,真是让我受益匪浅。

三6班李靖瑜家长

:王枫老师的双减背景下的家庭教育在线课堂中有3句话对我触动最深:亲子相处的积极情感是给孩子最好的礼物。理解孩子是前提,亲子沟通有秘笈。学会学习是重点,积极状态是基础。而要做到以上三句话,我听完课的体会是作为家长观念必须转变。

三7班范镕舟家长

:对于小学的孩子,我们首先学会倾听他们的声音,理解他们,成为他们的陪伴者和支持者。并且家长要从学习方法、学习目标、学习状态不断的调整,做好查漏补缺,不断提高他们的自主学习能力,使他们具有创新和创造力。共同学习,共同成长,营造良好的家庭教育范围,使我们的孩子有更大的进步。

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四4班钟奕欣妈妈

:作为家长,在亲子相处中要做一名合格的倾听者,给予孩子积极关注并赋予同理心,我们的积极情感和安全稳定的情绪状态是亲子相处中最好的礼物。更要读懂孩子,帮助孩子把握节奏、调适状态。比如,家长可以通过帮助孩子保持规律的作息和运动习惯,陪伴和引导孩子使用身心调适方法,调整自我压力,增加学习的自信和效果。

四5班沈文怡妈妈

:要用美颜的滤镜看待孩子,要经常给予孩子肯定和鼓励。当孩子犯错时,不要一味的责备孩子,要学会倾听,然后给予正确的教导。同时我们需要更好地管理好自己的情绪,成为孩子的陪伴者和支持者。

四8班陈曦瑶家长

:家长是亲子关系的维护者和孩子身心健康的支持者。与孩子之间的有效沟通、理解孩子,是建立良好亲子关系的关键所在。积极关注孩子,带有美颜滤镜地看孩子,经常发觉孩子的优点,将会带给孩子一生受用的积极品质。我们要认真地倾听孩子,更多地去了解他们,把握当下孩子所处年龄阶段的发展规律,综合地看待孩子,而不只是关注成绩。只有孩子在综合素质方面足够优秀时,才能走向属于他们的未来。

五2班李若兮妈妈

:今天学习了王老师的讲座,受益匪浅。首先是亲子关系中积极情感是给孩子最好的礼物。在和孩子沟通过程中,家长要学会控制自己的情绪,孩子越大越要尊重他们的想法。在和谐家庭中,孩子要有话语权,我们要多鼓励表扬孩子,主要表扬孩子的行为过程。其次是进入青春期的孩子情绪上容易冲动,作为家长要多倾听孩子,多关注孩子的优点,对待孩子要有同理心,和孩子多分享彼此的感受。收获最大的是老师说双减下,要引导孩子“学会学习”。学习不是仅仅在培训班可以完成的,带孩子去博物馆、旅游等都可以提前做好准备,引导孩子带着问题去,更有目的性的学习可以更好得提高孩子分析问题、解决问题的能力。老师分享的方法很有帮助,我们要成为孩子成长中的后盾和支持,也要不断学习,和孩子一起进步。

六1班许文珊妈妈

:每个爱自己孩子的父母,都是孩子铁杆的支持者和忠实的陪伴者,但是如何把持这个度其实是个蛮苦恼的问题。无原则的支持会让孩子恃宠而骄,全方位的陪伴会让孩子厌烦疲倦。今天的讲座给了我们一些具体方法和措施,我个人觉得是受益匪浅的,我想我将来应该会时刻提醒自己:多多开启美颜滤镜,在充分尊重独立孩子个体的基础上,将自己的想法潜移默化巧妙地输送给孩子。

七年级金俊杰家长

:我的孩子目前正处在青春期,有时他会无缘无故的烦躁,有时说半夜11点要出去打篮球?作为家长也会感到非常的迷茫和无助。听了老师的讲解,才明白:“哦,原来这是大脑前额叶没长成啊,正常得很啊~”这个时候我们不要引发他过激的情绪和情感,给他点时间,让他冷静冷静,或者真诚地倾听一下他的想法。我们家长也要保持情绪稳定,多和孩子交流,分享感受,有同理心,给他一点留白的时间,不要急着去批评和过早的评价判断……希望能够有更多这样不断学习的机会,让我和我的孩子一起成长。让我们成为他的陪伴者和支持者,成为他最坚强的伙伴,更让孩子成为“抗打的”综合素质过硬的新时代青年。

八2班谷口翔家长

:随着双减的落实,简单的分数教育观念,,已经不符合这一代孩子的成长。尽管如此作为父母的担心还是存在的,我们也会努力向王枫老师提到的那样,首先改变自己的观念,多多倾听孩子的想法,经常换位思考,改善亲子交流的方法。我们也希望通过倾听,关注等这样的方法,能够真正改善交流亲子,发现孩子的优点,发现孩子的兴趣爱好,培养他们真正想做的事情。

九2班王未妈妈

:“成为孩子的陪伴者和支持者,”这也是作为家长永恒的课题。但是很惭愧,我们做的不够好,之前我单纯的认为“支持”孩子就是给他创造更好的学习条件,更是事无巨细的帮他扫清学习上的障碍,然而真正的支持是对孩子的认同和理解。作为陪伴者的角色也是要与时俱进,跟着孩子一起学习,共同成长。倾听和积极的关注是决定孩子能否为我打开心门的钥匙,管理好自己的情绪,给孩子做个好的榜样,希望孩子回忆中考的时候,也能想到他身边有个平和的妈妈。

面对政策以及时代的变化,复旦万科将迎接变化,以不变的教育主阵地,与家长们形成合力,培养孩子终身以及未来发展的能力,助其开创更加美好的未来!

编辑:高 静

校对:夏世强

审核:顾丽萍

文章转载自:【上海市民办复旦万科实验学校

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