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wasc认证是什么意思?附北京认证学校盘点

国际学校派

发布日期:2022-04-24 18:51:34

很多家长和学生在择校的时候发现,招生老师介绍自己学校的时候,有的会特意告知“我们学校获得了WASC的认证”。有人就好奇,wasc认证是什么意思?为什么校方要特意的强调呢。

其实,就像学生希望获得很多证书来证明自己的优秀一样,国际学校也会去申请权威认证,获得证书来证明自己学校的优质。

WASC认证

WASC的全称为“美国西部学校与学院教育联盟”,他成立于1962年,是美国教育部授权的为公立学校、私立学校、学院和大学进行认证的六大教育联盟之一,也负责认证亚太地区的国际学校,是目前世界上被广泛接受的认证机构之一。

WASC由三个专业认证委员会组成:高级学院和大学认证委员会(ACSCU)、社区和初级学院认证委员会、学校认证委员会(ACS),他们各自负责不同层次的学校认证。

通俗来讲,WASC就是一个官方授权的,专门认证学校优不优质的机构,比较权威且认可度比较高,被称为“教育界奥斯卡”。

并且WASC认证过程十分复杂,耗时长,考核范围广,评鉴工作十分严谨。而且WASC是美国教育部认可的非营利、非政府的组织评测机构 ,更公众,参考价值更高,家长择校时可将其作为参考信息之一。

招生老师强调的WASC认证,到底是何方神圣?|| 附北京认证校盘点

对学校, WASC认证有什么好处

1.通过认证,向学生、家长、合作伙伴证明我们是一个优质的值得信任的学校,方便获取其他教育行业发展资源。

2.提升学校在教育界的认可度,认证过程会有教育专家参观学校并进行评估,学校可借此进行课程优化,也为教育行业提供有价值的参考。

3.获得认证的基础上还可进一步获取其他权威的联合认证,例ASC、CDE等。

对学生, WASC认证有什么好处

1.成绩和背景资料的真实性会被国外学校更加认可。

2.学生所修的学分可以在认证的联盟大学范围内进行转换,帮助学生节省一部分学费,或者为学生提早毕业提供可能。

3.毕业证相当于美国本土学校所发毕业证,在全球范围内受认可,学生可以在同等条件的申请竞争中获得优先录取。

北京获得 WASC认证的学校

目前,国内有一千多所国际学校,通过 WASC认证或者列为候选的有59所(可见 WASC认证的难度和含金量)其中北京地区有12所,3所为候选学校。

北京青苗国际双语学校

招生老师强调的WASC认证,到底是何方神圣?|| 附北京认证校盘点

创建时间:青苗国际幼儿园1998年;青苗国际双语学校小学部2002年;青苗国际双语学校初高中部 2009年

接受学生年龄范围:2-18岁

年级包含:幼儿园-12年级

是否接受中国当地学生:是

课程体系:国际文凭小学项目IB PYP;国际文凭中学项目MYP;国际文凭大学预科项目DP

国内第一家由中国人创办的国际双语教育品牌,最早开创中西方教育结合办学新模式,先后获得国际文凭组织(IB)认证、美国西部院校联盟(WASC)资格认证等国际权威认证。

北京乐成学校

招生老师强调的WASC认证,到底是何方神圣?|| 附北京认证校盘点

创建时间:2005年

接受学生年龄范围:2岁到18岁

年级包含:学前到高中13个年级

是否接受中国当地学生:是

课程体系:国际文凭小学项目IB PYP;国际文凭中学项目MYP;国际文凭大学预科项目DP

北京乐成国际学校所采用的的是IB教学体系和课程,为学生提供符合中国国家要求的双语融合课程,培养拥有中国文化底蕴的孩子。

北京海淀凯文学院(候选)

招生老师强调的WASC认证,到底是何方神圣?|| 附北京认证校盘点

创建时间:2016年

接受学生年龄范围:2-18岁

年级包含:幼儿园、小学、初中、高中

是否接受中国当地学生:是

课程体系:

小学部(G1-G5) :九年义务教育大纲课程体系;CCSS美国核心课程。

初中部(G6-G8):国内义务教育新课程标准;CCSS美国核心课程标准;自主研发的具有海淀凯文特色的双语课程体系(KIC)。

高中部(G9-G12):实行学分制,学习美国大学先修AP课程;丰富的选修课程;多样的拓展类课程;志愿者服务活动课程。

2020年4月26日,学校被认定为北京市第二批义务教育学校管理标准达标学校。北京海淀凯文学校课程体系主要以美国国际课程体系为主,适合毕业想要出国向英国、美国方向的学生。

北京澳大利亚国际学校 AISB-Hope International

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创建时间:2012年8月

接受学生年龄范围:5-18岁

年级包含:幼儿园至12年级

是否接受中国当地学生:否

课程体系:修订版Common Core标准及Advanced Placement (AP)课程

北京澳大利亚国际学校是北京一所专注于服务外国人子女的K5 -12国际学校。学校使用美国课程体系和教学标准教育和评估学生。学校为高中学生提供Advanced Placement (AP)课程和AP Capstone证书项目,除了中文课外,所有课程都是全英文教学。

北京私立汇佳学校(候选)

招生老师强调的WASC认证,到底是何方神圣?|| 附北京认证校盘点

创建时间:1993年

接受学生年龄范围:3至18岁

年级包含:小学、初中、高中

是否接受中国当地学生:是

课程体系:IB课程,美国课程,双语国际课程

学校于 1993年建校,为3至18岁的学生提供由国际文凭组织(IBO)授权的全套IB教育体系,是一所寄宿兼走读制学校。

北京王府学校

招生老师强调的WASC认证,到底是何方神圣?|| 附北京认证校盘点

创建时间:1996年

接受学生年龄范围:2-18岁

年级包含:幼儿园托班至12年级

是否接受中国当地学生:是

课程体系:AP课程、A-LEVEL课程、IB课程、加拿大课程

作为北京市首家中外合作制学校,北京王府学校分别于2003年与2006年率先引进A Level课程和AP课程,是美国大学理事会(The College Board)授予的中国唯一AP教学示范校,也是北京首家剑桥大学国际教育考试中心。

2018年1月,北京王府学校获得国际文凭组织(IBO)授权,正式成为IB学校。2021年2月,王府学校正式通过美国西部学校与学院教育联盟(WASC)认证。

北京世青国际学校

招生老师强调的WASC认证,到底是何方神圣?|| 附北京认证校盘点

创建时间:2001年

接受学生年龄范围:5-18岁

年级包含:K-12年级(K5-G12)

是否接受中国当地学生:是

课程体系:国家标准课程、IB(MYP,DP)、IGCSE、IPC

2019年,世青获得了美国西部院校联盟(WASC)为期六年的全面认证。

启明星双语学校(候选)

招生老师强调的WASC认证,到底是何方神圣?|| 附北京认证校盘点

创建时间:2002年(北皋校区);2017年(三里屯校区);2020年(泉发校区)

接受学生年龄范围:北皋校区6-17岁;三里屯校区6-10岁;泉发校区 6岁以内

年级包含:北皋校区:小学至高中(目前到11年级,逐年递升至12年级);三里屯校区:小学;泉发校区:6岁以内

是否接受中国当地学生:是

课程体系:蒙台梭利双语项目、瑞吉欧项目、学前班课程(幼儿园);国际文凭小学项目IB PYP;国际文凭中学项目MYP;国际文凭大学预科项目DP

启明星双语学校创建于2002年,是艾毅教育集团旗下的K-12学校,在中国为学生提供一流的国际课程和完美平衡的双语教育。

北京德威英国学校

招生老师强调的WASC认证,到底是何方神圣?|| 附北京认证校盘点

创建时间:2005年

接受学生年龄范围:3 - 18 岁

年级包含:幼儿园 、小学 、初中 、高中

是否接受中国当地学生:仅接受中国香港、中国澳门、中国台湾地区学生

课程体系:英格兰和威尔士的国家课程(1-9年级) IGCSE(10年级)为学生从 12 年级开始的两年制国际文凭课程 (IBDP) 做好准备。

北京德威英国国际学校与建立于1619年的德威公学有着紧密的联系,还与德威国际教育集团网络中的所有学校拥有共同的传承,并且同样珍视学校创办以来形成的独特的传统。

北京鼎石学校

招生老师强调的WASC认证,到底是何方神圣?|| 附北京认证校盘点

创建时间:2014年

接受学生年龄范围:5-19岁

年级包含:学前班至12年级

是否接受中国当地学生:是

课程体系:IPC(小学)IBMYP(初中)IBDP(高中)

学校小学阶段使用双语教学,逐步过渡为以英语教学为主。7-8年级学生可选择寄宿,9-12年级学生必须在校内寄宿。

海嘉国际双语学校

招生老师强调的WASC认证,到底是何方神圣?|| 附北京认证校盘点

创建时间:2006年

接受学生年龄范围:2-18岁

年级包含:幼儿园小小班(2岁)到高中12年级

是否接受中国当地学生:是

课程体系:实行平衡中国国家义务教育和国际教育的双文化课程。

作为美国西部院校联盟(WASC)认证成员学校以及国际文凭组织(IBO)授权的IB世界学校,海嘉为来自世界30多个国家和地区的学子们提供从幼儿园到高中的国际双语教育。

清华附中国际部

招生老师强调的WASC认证,到底是何方神圣?|| 附北京认证校盘点

创建时间:2009年

接受学生年龄范围:6-18岁

年级包含:1-12年级

是否接受中国当地学生:仅接受中国香港、中国澳门、中国台湾地区学生

课程体系:美国课程核心标准、新加坡数学、大学理事会AP课程、中文为必修的核心课程

清华附中国际部(THIS) 隶属于清华附中,旨在为在华外籍人员子女及海外归国人员子女提供符合西方教育理念的教育模式,同时重视中西文化的渗透融合,中文、英文并重,培养根植于中国文化,具有独立思考、创新精神的国际化杰出人才。

文章转载自:【国际学校派】

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