疫情，老生常谈却无可避免的话题。反复，难以预判的形势走向，不确定性之下的焦虑与默契——居家办公和线上教学或许已经开始成为后疫情时代的一种常态现象。

自2020年以来，学生、家长，学校被迫卷入这一场漩涡，迎来前所未有的挑战。

孩子到底该不该出国留学？

“双减”+疫情的双重夹击下，孩子还应该选择国际教育路线吗？

如果初心不变，那么孩子又该如何在疫情之下稳健前进收获理想中的offer，搭上那一趟与梦想有关的航班？

4月28日，外滩教育邀请到万科德英乐教育旗下两所高中的校长——上海德英乐学院惠聪校长、上海浦东万科国际高中尹丹校长做客直播间，以“疫情之下，什么样的教育规划能让孩子稳赢？”为主题回应上面几个家长最关心的问题，同时探讨孩子面对挑战时“稳赢”教育思考——到底如何才能“稳稳地~着陆”呢？

惠聪校长，15岁时一人前往英国求学，毕业于英国顶尖私立女校，并以A-Level接近满分成绩被牛津大学数学系录取。她有着十余年的A-Level课程教学管理经验以及升学指导经验，一直是学生们成长路上的超级导师。

尹丹校长，数学硕士，资深IB数学老教师，也是一名IBDP考官。她具有17年的国际教育经验，曾担任上海知名公立重点中学国际部主任和K12国际化双语学校中学校长。在她看来，“规划“没有捷径，需要对自我以及世界持续不断的探索和学习。

有效教育规划，

防范不确定性突发于未然

我们都知道，飞机是这世界上最快的公共交通工具。从A地到B地，到底有多长距离？需要花费多长时间？然而，航线的设定并不是单纯地遵循两点之间直线最短距离的原则，飞机可能需要绕过禁区拉长距离，也可能需要结合气候地形的客观因素，最终才能确定航线，以此保证飞行的安全——这就是规划的意义。

教育是0-1的过程，A-B没有捷径，A-B的过程中或许会有气流颠簸，但有效的规划却能够预知风险、规避风险，甚至直击风险。在难以捉摸的环境下，万科德英乐教育旗下的国际高中，致力于在“动荡“中为家长提供具有“确定性“的一站式的教育解决方案。

1. 万科资源强力加持，50%的学子被G5超级精英大学录取

万科集团拥有强大的企业资源、社会资源、社会关系，从房地产、商业、物流再到交通、医疗、旅游度假等众多业务板块，能够为孩子在可控的范围内提供更多社会实践和调研活动，拓宽孩子的视野与眼界，助力孩子实现学业梦想。

上海德英乐学院，是万科旗下的德英乐教育与剑桥大学考评院国际考评部合作的第一所学校。学校不仅提供IGCSE课程、A-Level课程，更是极力整合万科丰富的企业资源和社会关系，以项目制课题学习扩宽学生世界格局，成就丰盈的理想人生。

为了应对变幻莫测的疫情，上海德英乐学院已将线上教学管理机制纳入教学手册，以保证学生的学业进程。同时也得益于2020年初线上教学、学生管理以及家校沟通的成功经验，学院能够迅速反应，调整教学方式，并及时落实到每位老师和学生，确保学习规划与系统的连续性与稳定性。

截至目前，上海德英乐学院2021年及2022年，两届共72名毕业生，共计收获超430份offer，累计超134万美元奖学金。

英联邦国家方向56%同学获QS世界排名前50的大学录取，美国方向75%的同学获美国TOP50名校及顶尖文理学院录取。

在专业方向的申请，今年更是突破50种专业，遍地开花，多元绽放，可见疫情并没有改变梦的方向。

2. 全国第一所拥有IB全体系课程的非外籍人员子女学校

上海浦东万科国际高中，同样依托着万科强大的资源，致力于教学体系的多元化发展，是国内唯一一所集DP、CP、MYP、PYP四个IBO项目全体系认证于一身的非外籍人员学校。学校坚持以IB培养目标为核心，融合中西教育的优势，创设丰富的课程选择，利用优质师资的多元文化背景，实现中华英才的培育壮志。

为了解决学校教育与社会需求的脱节和错位，2022年，上海浦东万科国际高中正式成为IBCP的候选学校，并在4月10日举行线上官宣发布会。

IBCP的引入，为初中生进入国际高中开辟新路径，为升入国际大学和特色专业创造全新机会。职业教育？不再只是无奈之举，而是敲门金砖。同时，学校更是强势链接国际优质课程资源，让孩子拥有成为顶级品牌门徒的机会。

在不确定的新时代，

如何让孩子的升学路行稳至远？

鸡娃，内卷，国际教育中的社交高频词——难道到了国际学校之后也逃不过被刷题支配的恐惧？这是很多家长的忧虑。

这世界上是否存在规划教育个性化，让孩子能够在“兴趣舒适圈”里深挖潜力，定制属于他们自己的求学生涯？IB要全面发展偏科会要命，A Level专项进攻发挥特长，是否选择了哪一种课程体系，就已冥冥之中注定了发展的“维度”？

在万科德英乐教育的学校，尊重学生的兴趣爱好与发展意愿，洞察和挖掘学生的潜力并将其最大化则是学校持之以恒的初衷理念。上海浦东万科国际高中拥有一支教学经验丰富的学科教师团队，师生比达到1:3，85%为硕士及以上学历，20%为博士，72%拥有5年以上教学经验，30%拥有10年以上教学经验，优质的师资团队，满足学生个性化的学习需求。

同样在师资的表现上，上海德英乐学院以中外教1:1比例严格筛选国内外优质教育资源，设立MENTOR导师制，中外教协同学生管理，关注学生个性成长，为学生提供优质的教育内容和环境。更有万科研学课程、探路者课程、学者计划、行知课堂等特色课程，让学生在学术与兴趣竞赛双丰收！

规划不是为了限制学生的发展，想象也从来不是毫无章法。如同一套房子，规划出不同使用空间，是为了更好地生活，在功能性上而言。但在这个空间里，墙面涂上什么色彩，购置什么家具，摆上什么物品，是你正在决定空间的风格——而学校在做的，就是让这个风格得到认可。

在孩子的教育规划中，或许你也存在着很多疑惑，渴望获得解答。

文章转载自：【上海德英乐学院】