2022北京国际部一模后10问，一起来看看你想了解的一些事情。

▪ Q1-Q5

Q1 一模出分后，我们关注5科成绩，还是7科成绩？

Q2 一模出分后，如何看排名？

Q3 一模后，应该向哪些国际部投简历？

Q4 投完简历后，国际部为什么没有联系我？

Q5 一模后，如何提高国际部的简历回复率？

▪ Q6-Q10

Q6 我们是东城学生，今年一模比其他区都晚，这会影响录取吗？

Q7 如果一模成绩比上学期期末成绩还低，怎么办？

Q8 如果一所国际部往年的录取区排是20%，我们一模区排是25%，是否有希望？

Q9 孩子若是收到了多个学校的回复，应该如何选择？

Q10 北京的AP考试取消了，这个对我们选国际部有影响吗？我是不是应该选AL？

1 关于“成绩”

一模出分后，我们关注5科成绩，还是7科成绩？

都可以。五科成绩包含语文、数学、英语、物理和道法成绩。七科成绩增加历史或地理、生物或化学。西城区公布了7科区排，总分540(英语满分60)。海淀区公布了3科(语数外)和5科(语数外物道)区排。前者满分300(英语满分100)，后者满分440(物理和道法满分70)。

同学们向国际部更新一模成绩时，可以根据各区情况灵活选择5科或7科成绩及区排名。

2 关于“排名”

一模出分后，如何看排名？

根据网上流传的区排“累计人数”，结合本区的中考人数便可大致估算出个人的一模区排名。假设某海淀学生一模5科成绩是400，其对应累计人数为4373，海淀区考试人数18562，可以计算出一模区排约24%。具体的区排数据可添加小助手领取。

3 关于“投简历”

一模后，应该向哪些国际部投简历？

首先，同学们可选择区内的国际部。

例如，朝阳同学可优先选择朝阳区的国际部。23所公办校国际部如下：

▪ 西城区(6所)：北师大实验国际部、四中国际校区、师大二附国际部、北师大附国际部、三十五国际部、八中国际部

▪ 海淀区(7所)：十一国际部、人大附ICC、一零一国际部、首师附国际部、北大附国际部、人大附西山、八一国际部

▪ 东城区(2所)：二中国际部、汇文国际部

▪ 朝阳区(2所)：八十中国际部、北中国际部

▪ 其他区(6所)：十二中国际部(丰台)、人大附石景山(石景山)、人大附通州国际部(通州)、人大附经开(经开)、亦庄实验国际部(经开)、大兴一中国际部(大兴)

其次，考虑跨区的同学，可选择外区名额较多的国际部。

以2021年国际部招生计划为例，跨区名额超过10人的国际部有：

▪ 跨区招收西城区较多(5所)：十一国际部、人大附ICC、一零一国际部、北中国际部、亦庄实验国际部

▪ 跨区招收海淀区较多(7所)：北师大实验国际部、师大二附国际部、北师大国际部、八十国际部、北中国际部、人大附石景山、人大附通州

▪ 跨区招收东城区较多(5所)：四中国际校区、师大二附国际部、十一国际部、人大附ICC、北中国际部

▪ 跨区招收朝阳区较多(4所)：四中国际校区、十一国际部、人大附ICC、一零一国际部

4 关于“投简历”回复

投完简历后，国际部为什么没有联系我？

未收到国际部回复有如下三种情况：未成功提交报名信息、初三成绩不理想、非京籍报考。

首先，未成功提交报名信息。一般建议家长在提交报名信息后，电话和校方确认信息是否接收。因为邮箱地址错误或者邮件发送故障等原因导致的简历接受不成功的情形时有发生；

其次，初三成绩不理想。当考生初三一模成绩低于学校往年录取要求，学校也不会优先回复考生。考生可在二模或中考中继续提交初三成绩；

最后，非京籍报考。非京籍考生在报名国际部时，也需要主动电话联系国际部，而不是被动等待国际部的电话。

5 关于“投简历”

一模后，如何提高国际部的简历回复率？

选择合适的国际部是关键。考生和家长根据一模成绩计算出区排之后，可按照往年的国际部录取条件选择合适的国际部。

以西城区为例：

区排10%考生可报名的国际部有：北师大实验国际部、人大附ICC和首师附国际部。

区排15%考生可报名的国际部有：四中国际校区、十一国际部、一零一国际部、八十中国际部。

区排23%考生可报名的国际部有：师大二附国际部、北中国际部。

区排27%考生可报名的国际部有：二中国际部。

区排36%考生可报名的国际部有：人大附西山。

区排43%考生可报名的国际部有：八中国际部、师大附国际部、三十五中国际部、北大附道尔顿、八一国际部。

6 关于“一模时间”

我们是东城学生，今年一模比其他区都晚，这会影响录取吗？

不会。国际部在各城区有固定的招生名额。当东城区的一模推迟时，整区学生的招生咨询均会延迟。不存在其他区学生占据东城区招生名额的情况，故没有影响。

7 关于“一模成绩”

如果一模成绩比上学期期末成绩还低，怎么办？

情况1：成绩下降但仍满足国际部录取区排。某位海淀学生期末区排300，一模区排2500。区排虽有下降，但下降后仍保持区排15%，并不影响其之前选择的国际部，故区排下降对其无影响。

情况2：成绩跌出国际部录取区排。为了保险起见，家长可重新选择国际部，并投递简历。等中考二模后，视成绩再向国际部更新成绩。（可添加小助手领取各国际部报名通道）

8 关于“区排”

如果一所国际部往年的录取区排是20%，我们一模区排是25%，是否有希望？

有希望。不少国际部招生时，会综合考虑学生的素质，比如英语能力、课外活动表现和其他特长。因此，当学生实际区排和国际部过往录取标准差距不大时，考生可通过其他方面的综合表现赢得学校的青睐。

9 关于“如何选”

孩子若是收到了多个学校的回复，应该如何选择？

国际部选择应是家长和学生共同参与来做决策。多数情况下，国际部择校都是家长为主，学生为辅。家长常考虑的国际部要素有：大学录取结果、录取分数、课程设置、外教数量和学费等；学生考虑的要素则稍有不同，如校园环境及设施、师生关系、朋友圈等。随着国际部志愿填报的临近，学生的意见越来越重要，需要更多地参与到国际部的选择中，此时，家长和学生共同去参加国际部开放日是加深了解学校的一次好机会。

10 关于“AP取消”

北京的AP考试取消了，这个对我们选国际部有影响吗？我是不是应该选AL？

北京的疫情防控引起了AP考试的紧急取消。这是大部分考生和家长都没想到的。AP考试的取消对大学申请的影响有限。类似情况在2020也发生过。因为疫情，2020年的SAT考试被迫取消。随后，美国大学调整录取政策，推出了不要求SAT成绩的标化选送(Test Optional)政策。这将SAT考试取消对大学申请的影响降至0。随着疫情缓解，SAT考试逐渐恢复，随即美国大学更新了SAT成绩要求。可见，考试取消往往伴随着大学录取政策的调整。从大学申请结果来看，AP考试取消对大学申请的影响有限。因此，对于在乎大学申请结果的家长，AP考试取消不会对选择国际部造成影响。

AP课程有着诸多优点。首先，AP课程的学习通常为1年，而AL和IB课程学时均为2年。这种课时差异使得AP选课更为灵活，学生在高中三年，每年都可以选择不同的课程。其次，AP课程的衔接更强。AL课程深度更大，IB课程广度更高，AP课程则比较均衡，特别适合大部分初中阶段没有接触过国际课程的同学。

文章转载自：【留学百问】