随着疫情和世界局势的变化，留学竞争越发激烈，招生官对学生的要求也越来越综合全面。在各类学术成绩之外，软性背景实力也是招生官们考虑的重要因素。研究创新能力、实践体验经历、夏校经历都是他们关注的重点。

而专业实力最有效的表达就是：能力+热爱

如何把专业知识应用到实践项目中？通过实践产生了哪些独特的成果和影响力？这些都能体现出一个学生的专业实力。

为发掘学生每一个闪光点，

海嘉打造学生生涯成长规划

基于海嘉4R/10A 培养目标，结合美国国家职业集群框架(The National Career Clusters Framework)，海嘉学生活动部与学生职业发展中心携手资深中外籍教师团队共同打造未来阶梯：海嘉学生生涯成长规划(BIBA Ladder to the Future Program)，为校内外学生提供丰富的专业与职业实践探索机会。

该项目旨在通过种类多样的课外活动，让学生在充分动手的实践体验和身临其境的互动课堂中，对理工科技，艺术、传播与信息系统，环境和农业系统，公众服务和资源，商业营销和管理，健康科学等六大职业领域进行探索，更大限度地激发学生学习兴趣，挖掘学生潜力，帮助学生启蒙专业和职业的概念，追寻热爱与梦想，锻炼未来发展的关键能力，提升内在学习动力，拓展外部视野。

通过这一计划，学生可以在整个中小学阶段，充分发掘自身闪光点，不断探索、比较不同的专业与职业，最终设定好自己的目标。海嘉提供丰富的教育资源，帮助学生建立领先于同龄人的人生发展认知，为实现理想与抱负提前做好长期、合理的规划。

职业生涯决策，

是一个循环往复的过程

生涯之学，即应变之学。职业生涯不是一次性的决定，而是贯穿于整个人生中的一系列决定。海嘉学校通过校内学生生涯能力教育评估等工作，帮助学生探索内在职业偏好与优势潜力（自我认识与发展），并集合优质的社会资源，让学生不断体验真实外部世界和学科应用场景（职业生涯探索），判断是否喜欢并适合该领域，选择是继续深耕该领域以提升能力，还是转而探索其他新的领域（职业生涯管理）。

然后，再进行自我探索、职业探索的新一轮循环，最终根据自身兴趣、性格、能力和价值观，设立长期的发展目标，实现自我价值的不断提升和超越，成为有效的职业生涯决策者。

为什么选择海嘉学生生涯成长计划

六大生涯模块，

涵盖小学到高中每一个阶段

参考美国国家职业集群框架(The National Career Clusters® Framework)，海嘉个人生涯成长计划设立了六大职业生涯模块，每个学生都可以选择一至多个模块进行学习体验。

在理工科技模块中，海嘉资深外教将通过PBL教学法，结合英语语言、科学、信息技术、实验、运动游戏等内容，为学生的未来升学做好充分准备。我们还将邀请学生和家长一起走入文昌火箭发射基地，观看火箭发射，感受中国航天60年取得的辉煌成就。

在艺术、传播与信息系统模块中，海嘉资深外籍教师领衔英文主题夏校，通过多样的主题，以及读者剧场、诗歌朗诵、运动游戏、手工制作、表演等方式，让孩子们沉浸在充满乐趣的英语学习中，提升英语水平与自信心。学生还可以选择服装设计、音乐、国画、英式戏剧、纽约电影学院影视制作导演等科目，徜徉在艺术的海洋中。我们也会带着孩子们穿越古都洛阳，走进国博、故宫，以沉浸式体验，重返历史。

在环境和农业系统模块中，学生成为联合国热带雨林回归计划的执行者，物种与环境的守护者，探讨人与环境的和谐，并为此贡献出自己的努力。

在公众服务和资源模块中，孩子们作为志愿者老师走进乡村小学，以最温暖的陪伴和爱心，带给当地小学生们艺术、户外活动、世界与中国地理人文、职业探索、性别认知等多元趣味课堂；还可以走访云南南陲古镇，拍摄纪录片，让更多人看见、感受岁月长河中的民族文化。

在商业、营销与管理模块中，学生们可以化身小小企业家，在顶级度假村中，沉浸式体验酒店经营，绘制人生第一份商业计划书；可以参与Bizworld硅谷青少年财商课程，加强对真实商业世界的理解和兴趣。具备商科倾向的学生，还可以组队参与哥伦比亚大学商学院VFA-商业创新（在线）项目，在哥伦比亚大学商学院顶级教授的带领下，萌发创业想法，构想商业模式，定位目标客户，体验市场分析、产品研发、营销战略、金融方案、项目启动的全部过程。

在健康科学模块中，学生们不仅可以选择足球、篮球、游泳等传统运动项目，还可以体验智慧与身体素质并重的帆船、桨板、浮潜，奔赴热海，探索浩瀚与未知的人生风景，历经千帆，开启成长大航海时代。希望学习心理学、神经科学的学生，可以通过实地深入全球领先的医疗集团，系统学习神经学与心理学理论，进行心理咨询、心理测评、心理治疗与精神治疗等多轮专业实践，完成从心理学爱好者到专业学生的生涯启蒙和学科探索。

我们渴望招募到的

如果你是小学生，我们希望你对各种职业都有着强烈的好奇心，愿意通过海嘉学生生涯成长规划探索兴趣，拓展视野，丰富经历，结交不同朋友，发现自身闪光点！

如果你是中学生，我们希望你有一定基础或充满兴趣，愿意通过海嘉个人生涯成长计划探索、成长，找到真正符合自己的专业及职业定位！

你最终将获得的

自我的认识与发展，职业兴趣的探索与启蒙，核心能力提升，独特的经历，全新的友谊，有价值的项目成果……

我们期待，通过多元的、真实的、有挑战的、有成果产出的主题项目，培养每个学生发现问题的主动性和解决问题的创新性，实现自身价值提升和自我成长。

每次努力，都是在雕刻生活。每次坚持，都是在塑造自己。

教育就是随着才性，成就人才，如其所是。每个孩子都不一样，我们能做的是爱这个不一样，理解这个不一样，让这个不一样成为价值。有理想的人生叫蓝图，没有理想的人生是拼图。拥有使命是在奔跑，没有使命是在流浪。加入海嘉个人生涯成长计划，发现理想，找到使命，发挥无限的可能性和潜力，成为更好的自己，创造更加美好的世界。

文章转载自：【北京市海嘉学校BIBA】