《年少日新》

北京爱迪学校国际初中7-9年级

中国艺术&西方艺术课程夏季画展

前言

“苟日新，日日新，又日新”出自儒家经典——《礼记•大学》，意为如能一日新，应保持日日新，新了要更新。初中阶段的学生，是儿童亦是少年。他们既有儿童敏锐的感知和纯真视角，又努力成长为有责任、担当的少年。这种特殊年龄及性格特质，赋予他们特别而又丰富的艺术感知力和想象力。

遭逢疫情，本次北京爱迪学校2022夏季画展系列之一国际初中夏季画展《年少日新》分为中国艺术、西方艺术两个方向进行线上展出。这次线上展览，变化的是形式，不变的是每位学生对艺术和生活的热爱与期冀。让我们一起回顾他们的艺术成长。

中国艺术

/01/人文 史实 鉴赏

人文史实鉴赏方向的课程内容主要是以作品欣赏为基础，在作品之外拓展历史人文背景知识，引导学生了解中国绘画与中国历史。

······ 《千里江山图》赏析 宋 王希孟

······ 《清明上河图》局部赏析 北宋 张择端

/02/

书画 技法 创作

传统绘画技法方向的课程内容是以传统书画为主，以篆刻、木刻版画等项目为辅。在继承传统之外，我们也会结合时代发展，带领学生以传统技法尝试个性化的创作，例如实验水墨等。

······ 书法课程作品 作者：张一堃 / 吴彦仪

······ 国画课程作品 作者：高硕良 / 李芷萱

 

······ 线描课程作品 作者：刘祝铭 / 韩辛慧

······ 篆刻课程作品 作者：陈志浩

······ 木刻版画课程作品 作者：刘秉麟

······ 木刻课程作品 作者：王馨然 / 中学部篆刻精品集合

······ 实验水墨课程作品 作者：王润田 / 李爱路

······ 实验水墨作品 作者：郭雨桐

 

······ 实验水墨作品 作者：鲍语暄

 

······ 实验水墨作品 作者：李爱路

 

······ 实验水墨作品 作者：王瀚国/曹蕴涵

/03/

民间 非遗 设计 

非遗工艺设计的课程内容取材于中国丰富的民间工艺与非物质文化遗产，例如剪纸、掐丝珐琅、刺绣、国风饰品设计等内容。结合流行元素与手工制作，引导学生设计结合工艺，知行合一，不仅有想法，还要能落地。

 

······ 剪纸作品 作者：兰淑婷 / 孙知微

 

······ 剪纸作品 作者：王梓瑞 /刘秉麟

 

······ 彩色剪纸课程作品 作者：冯美琳 / 林悠阳

······ 掐丝珐琅课程作品 作者：范子娇 / 刘奕含

······ 国风饰品课程作品 作者：林悠阳 / 肖京 / 林悠阳

······ 国风饰品课程作品 作者：张可芳 /  黄美惠 / 张可芳

西方艺术

/01/

理论篇

通古今  长见识  提修养

理论方向的课程内容包括艺术知识、艺术鉴赏、艺术行业动态等多个维度。老师们会带领学生全面了解艺术世界的观点成就，欣赏艺术创作的多种形式，关注当代艺术动态，了解当前艺术品市场的拍卖流程与价值定位等。

以西方现当代艺术欣赏的课程为例，学生在学习到杰夫·昆斯 (Jeff Koons)时，会先研究昆斯不同时期的作品，然后从中选出自己感兴趣的因素，用各种艺术形式去完成自己的作品。

······ 《杰夫·昆斯》课程作业 作者：周劲扬

/02/

技巧篇

拓视野 练技法 磨能耐

爱迪国际初中的技法类艺术课程分为两大部分，一部分以架上绘画为主，包括素描、彩铅、色粉、油画棒、水彩、水粉、丙烯、油画、漫画、插画、丝网印刷。还有一部分是工艺制作类，包括纤维制作、刺绣、纸艺、粘土、橡皮章、扎染、插花、皮影制作、铁艺、玻璃、漆艺、木艺、陶艺。每个方向都设计了三种难易等级，学生可以根据个人的意愿与兴趣选择自己喜欢的技法继续深入研究。

······ 作者：潘雅柠 / 师瑞辰

······ 作者：陈怡婷/曹霖

······ 作者：曹浩翔 / 赵宇芊

······ 作者：郑佩媛

······ 作者：赵思如 / 翟浦樾

 

······ 作者：谢晓菲 / 刘敬

······ 作者：孙欣冉/李佳

 

······ 作者：叶轩博

······ 作者：陈怡婷/于尚可

······ 作者：张鸣谦/吴梦烨

······ 作者：谭润良

······ 作者：赵宇煊 / 赵欣欣 / 高桂淇 / 李小

/03/

兴趣篇

提兴趣 养爱好 乐趣多

兴趣方向的课程会引导学生用时尚流行内容结合数码绘画媒体进行一些微创作，如图片处理、视频剪辑、电子绘画等。学生们从兴趣爱好出发，塑造自己感兴趣的形象，将贴近生活的元素代入其中， 使作品生动趣味有创意。

 

文章转载自：【北京爱迪国际学校】