中考结束后，初三年级9个毕业班班主任的微信群和私信里，

留言声突然此起彼伏……

老师们疑惑地拿起手机，心里嘀咕了起来。

难道出什么事了吗？

点开对话框，弹出的一条条讯息却让他们不自觉红了眼眶。

采写 / 品牌文化中心  孙晓威

“昨天晚上散步时，宣铭忽然对我说会想念初中老师的。这对于平时不爱表达这种情感的大男孩来说，还是头一次。“

——初三2班褚宣铭家长

“真的很不舍了，看到他们穿着海外校服，坐在教室，不管我们家长在哪里，都觉得那么的踏实、放心。”

——初三5班 刘益枫爸爸

“这三年真的太快了，还记得第一次开放日的时候就和您咨询的，估计您都没印象。当时就觉得这个老师好有耐心，没想到初中第三年能有幸认识您，真心感谢您对孩的关照！”

——初三3班 赵依霖家长

“非常感恩这一场相遇，让热情似火的青春显得格外沸腾！感谢学校的培养，感谢老师们的教导，感谢孩子们之间互相鼓励与陪伴，也感谢咱们班的爸爸妈妈们的相互取暖！”

——初三9班 张稷宇妈妈

“谢谢宋老师对孩子们的爱心，细心和耐心，之前听《父母讲座》就说对待孩子要有温柔的坚定。

从宋老师身上就能感受到既有爱又有规则，真幸运孩子能在六班遇到这么多好老师好同学，在时光的河流里不枉此行，感恩海外，感恩各位老师们。”

——初三6班 张瑞松妈妈

以上摘自各班微信群

  “这种感觉实在是太幸福了。”

——初三2班李博涵妈妈

李博涵这次中考成绩是659分（满分660），成绩出来后北京几个很有名气的重点高中招办电话也随之而来。  

妈妈接完电话，还是难掩激动之情。  

李博涵和我们想象的学霸不一样，他可是出了名的“调皮捣蛋鬼”。妈妈说这孩子比较贪玩，还时不时就会蹦出一些“小逆反”，没少给老师添麻烦。  

还记得中考前一周，他晚上不好好睡觉，竟然在宿舍偷偷聊起了天。班主任王老师在问明原因后，没有批评他，平心静气地想办法帮助他缓解考前焦虑。   

因为老师说，理解他现在紧张的心情，并告诉他这时候最关键的就是平稳心态，休息好才能有充沛的精力备考。  

其实刚上初中时李博涵的英文成绩落后很多的，妈妈找到了当时的班主任王老师咨询是否需要在校外补课。王老师回答：“没有必要，只要跟着学校的进度走肯定没问题。“  

他们虽然忐忑但还是听从了王老师的建议。没想到不到一年的时间，孩子的成绩就提了上来。这次中考他的英文是满分。    

妈妈说，整个初中阶段，李博涵从来没有上过任何一个补习班，因为在校所学，完全足够。 说起记忆深刻的老师，博涵妈妈则说真是太多了。  

有一次她和爸爸送孩子返校时遇见了年级主任苏老师，苏老师和他们聊天能迅速说出儿子在校的所有情况，哪里优秀，哪里还有进步的空间等等。妈妈感慨苏老师好像对全年级每个孩子都了如指掌。  

还有李博涵喜欢的徐老师，他常说如果可以他愿意一整天都上徐老师的物理课，因为怎么上都不会觉得烦。  

“妈妈，淡定！我肯定没问题。” ——初三7班池畅     同样考取659分还有初三7班的池畅，她的妈妈也是感慨万千。  

妈妈说，女儿的语文和英语有一段时间波动比较大，中考二模成绩也不是很理想，这让她一度有些着急。  

对比妈妈，女儿反倒是情绪平稳，一点也不焦虑。因为她觉得自己很强大，对自己一直充满了自信。  

这自信从何而来呢？   妈妈说：“离不开老师们的各种鼓励。”   语文落后没关系，班主任老师主动给孩子支招，基本不用家长操心。  

相对于批评式教育，学校的老师更多的是对孩子的引导、鼓励和肯定。从女儿每周回家的状态就能看出她在学校的生活非常愉快。  

▲ 丰富多彩的校园生活～

老师们对孩子的了解程度，让妈妈很受触动。因为她发现每看见一位老师，都能随时说出孩子的近况来。   其实不管女儿的学习成绩有无波动，她都从没减少过对学习的热情，不厌学，拥有正确的学习态度。妈妈说这比什么都重要。  

“因是海外的学生，一辈子都值得自豪。” ——初三5班 王庭阳妈妈  

“不知不觉中初中生涯已结束，这三年来看到孩子们一点一滴的变化，真的是感触很深。感谢老师们无数个日夜的相伴，让孩子们一点一点地成长起来，懂得感恩，懂得包容。最后还不忘扶上马送一程。祝愿老师们身体健康，工作顺利，假期愉快。”

——初三1班 张雨欣妈妈

“刚入学时，孩子的学习压力很大，没有找到合适的方法，同时也初入一个新环境学习成绩也不尽理想。但在一段时间后，孩子在老师的大力帮助下逐渐调整学习状态，制定科学的学习方法，并取得了很大的进步。

三年以来，孩子在学校生活中不仅获得了丰厚的知识，同时也学会了做一个负责任的人，提升了自身的素质与能力，这也是我十分认可的一点。”

——初三2班赵睿佳妈妈

以上摘自各班微信群

  “我的目标一直都不是培养学霸，我希望孩子能走得更长远，能有终身的竞争力。没想到，在学校这三年，二者兼得了。” ——初三7班管贝琪妈妈    

从小妈妈就鼓励管贝琪当班干部，她觉得这对孩子是一种很好的锻炼。  

上了中学后，本以为学校的中考成绩好，一定会是一切围着成绩转的教学模式，她也没想到孩子在这里把各方面能力锻炼得更好了。  

这里有很多活动，每种活动对当班长的管贝琪来说都是很好的体验。她的学习能力，管理能力，还有演说能力都得到了很大提升。  

活动那么多，留给学习的时间自然就会少，但是女儿的成绩却没有落下。   管贝琪有一个好朋友，初中时两人选择了不同的学校。

虽然在区里的排名一直不相上下，但是好朋友却非常羡慕贝琪的中学生活。  

放假时，朋友的作业是好几本练习册，而管贝琪是一张思维导图。平时，朋友一直刷题再刷题，而管贝琪则在参加各种丰富的活动。  

因为海外的老师们总是对孩子说，比起学习的时长，学习效率才是最重要的，而且孩子的生活里也不应该都是围绕着分数和成绩。  

妈妈说学校的教育理念和她的教育理念完全契合，他们不仅给了孩子优秀的成绩，还给予孩子们正确的人生观。   在这种教育下，孩子非常懂得感恩，生活自理能力也很强。

放假期间，家里的一日三餐都是女儿在做，出去吃火锅朋友家都是父母给孩子弄调料，只有他们是女儿来做。因为女儿对父母的饮食喜好了如指掌。  

这三年来，女儿在学校很愉快，她没有青春期的小情绪，永远都是自信又阳光。   其实快乐和幸福，都是一种能力。 

“不能死读书，全面发展更重要。” ——初三5班李依依妈妈     李依依自小学习棒球和小号，初中时妈妈不想让特长荒废，于是在择校时坚持把这两项内容也考虑在内。既满足特长，成绩又好的学校不多，她很感谢能遇到海淀外国语。  

进入学校后，孩子的两项特长都没荒废。她还进入了学校的管乐团，这让她的团队协作能力得到了很好的锻炼。  

妈妈说女儿在学校参加了很多社团，成绩一点也没影响。虽然她的成绩不是班里最优秀的，但是完全达到了父母的预期。  

有段时间她的数学成绩相对较差，每次小测验分都很低，这让孩子情绪有些低落。可是数学老师赵校从没批评过孩子，还告诉她考多少分都不会怪她。  

赵校总是笑呵呵地说：“咱们一起努力就好。”   测验前，李依依经常会很紧张，赵校就找时间和她聊，每次都能哄得开开心心。  

妈妈说那段时间里，赵校几乎每天都会和她沟通孩子学数学的情况，还会有一些学习的视频发过来，让她知道家长该怎么配合。  

假期里赵校也没要求他们买辅导书，反而是送了孩子两本数学练习册，并告诉他们做这些就够了。  

李依依是一个比较沉稳内敛的孩子，之前她很害怕在别人面前说话，经过这三年的学习和生活，现在的她可以在大家面前侃侃而谈，人也变得更加自信了。   说起这些妈妈止不住地高兴。  

▲现在的李依依，数学题讲得游刃有余～

“转眼间，三年的时光已匆匆逝去。大好河山前的合影、嘉年华上热闹的售卖、厦门游学的一路欢歌笑语……一路走来，有欢笑，有失落，有进步的喜悦，有失败的鼓励，留不住的时光，虽把我们分离，但对海外的不舍，仍留在心中。”

——初三4班 金子桐妈妈

“中考，人生初考，考的不仅仅是求学路上的一张通行证，更是人生征途上的一次综合检视。三年的“海外”校园生活，孩子们不只是收获了义务教育文化知识，还有良好的学习习惯、启迪人生的智慧、积极良善的人格品德、奋斗拼搏的毅力……这都是海外老师们辛劳付出的见证。”

——初三8班 姜琦妈妈

“事实证明当初来海外的决定是正确的，没有遗憾，只有惊喜。在毕业离校时，几位家长坐在一起，都是相同的感受。当我让孩子用几个词评价自己初中的收获时，孩子说到了“自律”、“规划”、“坚韧”；当我让孩子说说她眼中的海外时，孩子说“这里有我喜欢的老师、有我喜欢的同学、还有我喜欢上的课……”

——初三2班 王梓睿家长

以上摘自各班微信群

“住校多好啊，惹妈妈生气了还有地方可以躲。“

——初三6班李沐函

这是李沐函鼓励今年9月就要到海外初中部上学的妹妹时说的话。有些可爱，但是她的肺腑之言。  

有个周末，李沐函和妈妈闹了些不愉快，孩子哭着回了学校。妈妈之后有些后悔，就把事情告诉了班主任宋老师。宋老师当即让妈妈放心，一定解决好。  

之后也不知宋老师和沐函说了什么，总之孩子高高兴兴给妈妈回了电话。妈妈悬着的心也终于放下。    

住校生的家长都会这样，因为一周才能见到孩子，总是处处不放心。但经过那次之后，妈妈却说住校还是有住校的好处，营造了更好的亲子关系。所以她坚定地把妹妹又送了过来。     李沐函曾经觉得语文就是玄学，怎么也学不明白。而且她从不主动提问，即使不会也要憋着。老师们发现这个现象之后，都开始主动向她提问。  

每节课的《课前演讲》，对于之前的李沐函来说真是难题。但是一节节，一次次讲下来，她慢慢克服了困难，变得越来越主动。   妈妈说，海外的老师都很擅长表扬，也擅长因材施教。她眼看着女儿一天比一天自信起来。  

之前他们家一直觉得孩子只要身心健康就行了，其余的不强求，也从来没给孩子定过什么目标。  

来了海淀外国语上学之后，她发现孩子变得自律又独立，而且目标性很强。  

这里的老师除了鼓励，还会给学生把每个阶段的目标定好。

因为目标明确，孩子努力的方向就很清晰。一阶段、一目标，一个个完成。  

这不，中考刚一结束，李沐函就开始为之后的学习进行规划。   因为她心里已经有了远大志向。  

“赵校，心远数学的底子并不是很好，海外三年也没上过补习班。这次数学得了满分，我们由衷地对您的辛苦培养表示感谢。上学期间我们知道您很忙，也不敢微信打扰您。现在中考终于结束了，再次感谢。

——初三5班刘心远家长

“庆幸闺女能在海外接受教育和熏陶，无论是她初一逃避军训的叛逆，还是初二暗自发力追赶，亦或是初三大病一场崩溃之后的嚎啕大哭，所有的一切，都有来自学校老师们的细心照顾与陪伴。

海外的三年，铸造了闺女坚韧的品性，虽然现在绝对速度还不够，但海外赋予加速度的力量，会让闺女在人生之路上走的更远。”

——初三8班李芷欣家长

以上摘自各班微信群

像这样的留言还有很多很多……

常有人问，中考成绩这么好是怎么做到的？

我想这些鲜活的故事就是最好的体现，

这些真挚又温暖的留言是学生和家长给出的最好答案。

文章转载自：【海淀外国语】