陈炳华 

全球AP微观经济学&宏观经济学认证教师，双语教师，南山区优秀班主任、南山区优秀教师、南山区教育系统优秀共产党员。曾获全美经济挑战赛优秀指导教师，国际模拟联合国比赛优秀指导教师，全国领导力大赛优秀指导老师等荣誉称号。

教育格言

多一把尺子，多一批人才。

Q1、你在中加学校的角色是什么，你在这里工作了多久？

我目前是班主任，同时担任AP微观经济，AP宏观经教学任务，这是我在中加任职的第14年。

Q2、在中加，你在学生身上感受到最与众不同特质的是什么？

自信，中加的学生浑身都洋溢着自信。在我看来，中加学校是一个很有魔力的地方，学校多元化的教育教学模式，丰富多彩的学科竞赛活动、艺术节、社团、综合实践课，让每一个学生的天赋都被认可，每一个学生的能力都被肯定，每一个孩子都能找到自己的位置。

看着许多学生从刚刚入校的羞涩，到三年后自信大方的走出国门，站在国际舞台成为中外文化传播的使者，我深感自豪。

Q3、你认为怎样才能成为一位受学生欢迎的老师？

首先，在专业上，我们必须赢得学生的认同。我觉得认同是喜欢的前提，所以在教育教学上必须要做到专业、专心和专一。

对于每一个教学的知识点都把握得准确无误，是专业；对于教学过程的每一环节精益求精是专心；在教学上对每一位学生的未来负责是专一。

其次，要了解学生。只有了解学生才能知道学生的优缺点，才能在教学过程中采取适合学生的教育教学方式，因材施教，事半功倍。

最后，要融入学生。课堂上是师生关系，课堂外是朋友关系，用专业知识引领学生，用人格魅力感染学生。

Q4、对于所任教的学科，你有哪些好的学习建议分享给学生？

我觉得兴趣是首要的。对于我所教的AP经济学，英语基础是学好这门课的必要条件。很多的学生正是因为喜欢经济而去记忆经济学专业词汇，进而去解读、研究考题，一旦喜欢就可以战胜一切看似不可能的任务。

然后是坚持，荀子说，锲而不舍，金石可镂。只要有恒心有毅力，没有达不成的目标。还要有敢于质疑的精神。你只有不断质疑不断深究，才会发现一门学科真正的魅力。

文章转载自：【深圳南山中加学校SCCSC】