每一个国际学校都有自己的特点，它也和我们人一样，有自己的气质，物以类聚，人以群分，各个学校的家长也有着鲜明的特点和心态。最近有很多咨询哈罗的家长，因为学校的学费相对要高一些，家长们对于这所学校很好奇，我们不妨就从这所学校聊起。为什么选择哈罗国际学校？

天生贵族，为教育不惜金钱

最早学生进入哈罗读书是免费的，家长只需要给学生准备墨水、纸张、笔、书本、蜡烛以及弓箭。

18世纪早期，哈罗公学才真正崛起，许多贵族争先恐后捐资赞助，哈罗学费因此水涨船高，从这个时代开始，哈罗的教育理念开始变化，成了一所面向富人和权贵子弟的学校。1997年，亚洲国际学校有限公司与英国哈罗公学成立了哈罗国际管理服务公司（HIMS），哈罗公学授权亚洲国际学校、哈罗国际在亚洲设立哈罗分校，开启了哈罗的国际化办学进程。

在此之后相继成立了曼谷哈罗国际学校、北京哈罗国际学校、上海哈罗国际学校四所亚洲哈罗分校。

基于家长们对教育的高要求，基本的学术水平、硬件设施已经不能满足了，还要有符合孩子个性化和身份象征的兴趣活动。

哈罗对于学术类课程精益求精的同时，注重对孩子特长以及兴趣的培养，建立了一套高标准的兴趣课程体系。哈罗北京的课外课涉及：体育类，艺术类，文学类，历史类，中国传统，语言类，以及前沿科技等300余种；给学生们广泛的选择空间。学校在保持传统理念的同时也注重孩子对创新领域的探索，学校开设的3D打印，编程，机器人和改装遥控赛车等课外课都体现了这一特点，也受到孩子们的追捧。

能有这么多课程和活动，对于哈罗的家长来说，30万的学费并不算多。因为即使不在学校学，一年也要花上几十万在兴趣班和夏令营活动中。

不仅要有气质，还要有领导力

很多哈罗家长，都希望孩子未来能回到自己的企业参与管理，继承家族资产。那么他们对于孩子的培养，就不会按照打工人的模式，贵族气质只是基本条件，还要具备管理能力和领导才能。

哈罗在这方面有自己独特的经验，学校历史中不乏各领域的领袖和杰出的领导人才。

哈罗的 “Leadership for a Better World”（为未来世界培养具有领导力的人才）的教育目标，为在哈罗成长的孩子们设定了一个至高的起点。而学校把领导力，一个可能对于孩子们非常难理解的概念，转化成了孩子们可以努力执行的6个行为目标。

• Contributing positively to community (积极奉献于社区)
• Applying knowledge with compassion（关爱与智慧并存）
• Solving problems collaboratively (与人合作解决问题)
• Solving problems creatively (创造性地解决问题)
• Making just choices (做出公正公平的选择)
• Facing challenges with determination (以毅力面对挑战)

哈罗的“Academic Excellence”（学业精益求精）的教学高标准，“精益求精”不仅仅是为了取得高分，报考好的大学，而是一种做事的态度，更是对自己的定位。从小在这种高定位下成长的孩子，必定能够把这种态度带到日后的工作和生活中去。

当然哈罗的领导力还体现在更多地方，比如学生刚进入学校，会从宿舍开始，了解环境和室友，在这个小环境中找到并担当自己的责任。

学校对于在领导力方面表现卓越的孩子的认可，时刻提醒着哈罗人所必须具备的精神面貌。我和我先生在二十几年企业经营中，深刻的感受到，拥有执行力的骨干好培养，但具备领导力的人才却是凤毛菱角，而且不可能一蹴而就。而恰恰领导力，决策力决定着一个企业的未来和成败。

跟世界名流做校友

哈罗家长的圈层高，也要给孩子匹配相应的圈层资源，为未来的发展奠基。

在历史上，哈罗的校友不乏世界名流。比如我们耳熟能详的英国元首丘吉尔、印度元首尼赫鲁、诗人拜伦，以及演员本尼迪克特·康伯巴奇。

深圳哈罗学校的学生绝对是金字塔顶端的一群人，每年25-37万一年的学费已经刷新了深圳国际学校学费的新高度，深圳哈罗俨然已成了一所面向富人和权贵子弟的学校，有钱人垄断的不止是金钱、人脉、关系等等，还有更重要的，那就是“知识”。努力进入最好的贵族学校，不仅是为了学习，还有日后强大的人脉关系。今年哈罗开学一再推迟，但是依然有大批家长处于等待池里，哈罗一开学就成了深圳一位难求的国际学校。

当然，也正因为每个学校存在不同的特点，自然会聚集认可学校的家长，也一定会有一部分人不认同学校的一些特质。在为孩子选择国际学校时我们都有过焦虑、无奈和徘徊，我们最初的心愿是尽自己最大的能力，给孩子最好的教育，但却因为信息闭塞、对国际学校缺乏了解、没有时间、考虑不周等各种原因而选择到不满意的国际学校，这是对孩子的耽误，也是对教育的不负责任。

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