2021年12月9日15时40分，“天宫课堂”第一课开讲啦！

文绮中学的学生们在教室里观看了一场来自太空的科普课，再次让人们感叹科幻照进现实。由神舟十三号乘组航天员进行的这场太空授课，是继2013年中国首次太空授课后，进行的第二次太空授课，也是中国空间站太空授课“首秀”。中国是世界上第二个完成太空授课的国家，如今这堂太空授课，又是对8年前“太空第一课”的继承和发展。在一次次传承中，“课堂”升级了，“课表”也升级了，人类走向了更广阔的星辰大海。

文绮学子感悟

很快太空授课正式开始了。首先上场的是王亚平老师，只见她从摄像机后面像仙女一样缓缓“飘”了出来，她热情的向大家介绍了她的伙伴和他们的生活环境：天和核心舱的内部结构。在微重力环境下导致的肌肉萎缩，王老师给同学们介绍了她们经常使用的太空跑步机和太空自行车。除了锻炼，翟志刚老师还展示了我国科学家还发明了一种企鹅服，也能有效减轻肌肉萎缩。接着叶光富老师又详细介绍了目前正在进行的太空细胞学实验。从电脑屏幕上，我们看到了发着荧光细胞在显微镜下缓缓运动。教室里的同学们不由得发出了声声惊叹。

这一次“天宫课堂”的实时观看，让同学们对宇宙了解了不少。愿同学们像王老师所希望的那样，去探索宇宙间的奥秘，追逐自己的科学梦！

六6班 陆子优

这节课奇妙极了，好玩极了，学生们兴趣盎然，求知欲高涨 ，在屏幕前的学生们也学到了，听到了很多。之前我认为航天知识很复杂，但我现在越来越觉得只要肯花时间，认真刻苦，其实这也不是什么难事。

航天事业的进步会带动相关行业的发展，航天科技的应用会对人类产生重大的影响，只有社会不断的进步，科技的不断发展，我们的生活才会越来越美好。

六5班 王佑

我们人类对太空的向往和探索从未止步，然而身处太空，浩瀚苍穹看似壮美寥廓，实则挑战着航天员的心理与生理极限，更经历着很多惊心动魄的瞬间。“因热爱而执着，因梦想而坚持”，这是执行神舟十三号飞行任务的航天员王亚平的一番话。身处太空，失重环境会导致航天员的血液分布和地面不同，下肢的血液上涌，所以航天员面部看起来会“胖胖的”，对身体健康影响大，而他们坚持“太空锻炼”，为了模拟太空失重环境下，她穿着重达400斤的训练服，在水下做出舱训练，一次就是六七个小时。进行超重耐力训练说时，航天员的脸部肌肉会因为强大的牵扯力而严重变形眼泪不自觉地往外流，同时感到呼吸困难。此外，航天员还会出现脑部缺血而在这种情况下，他们必须完成各种技术动作。而每次进行这项训练时航天员的手边都有一个红色按钮训练过程中，觉得自己挺不下去了按下就可以停止训练，然而，自中国航天员大队1998年成立以来20多年过去了，没有一个航天员按下过这个按钮。

这种身体可以“过载”，信仰和精神永远“轻装上阵”的状态，诠释的是一种信念、一种意志。在今天的中国航天员的身上焕发出震撼人心、摄人心魄的强大力量。

七1班 郭振丹

这场奇妙的“天宫课堂”不仅给学生们带来了震撼，同样也给我们教师带来了启发。文绮中学物理组的老师们也围坐在一起观看了本次“天宫课堂”。

物理组感悟

天宫课堂第一课带来了五个精彩的物理实验：在太空中转身（角动量守恒）；浮力消失实验（浮力产生的原因）；水膜实验（水的表面张力）；水珠成像实验（凸透镜、凹透镜成像、猫眼原理）；泡腾片实验。这五个神奇的物理实验，充分体现了物理的有趣与奥秘，让学生观看到了在失重状态下的新世界，开拓了学生的眼界，让可以提升学生对物理学习的兴趣与积极性，也为我们物理教师在日后的课程教学中提供了很好的实验素材。

这次太空授课实现了航天工程领域、科普界和教育界在培养青少年方面的无间协作，这对物理教师的鼓舞作用是巨大的，这也激励着我们今后在教学工作中更加注重与其他社会教育力量的联系与合作，从其他领域听取教学意见，扩充自己的知识面和对知识的领悟，从而提供给学生更丰富的学习资源，创造更适合学生发展的学习环境。

供稿：德育学生处 物理组 许灵均

审核：许灵均

文章转载自：【上海民办文绮中学】