老师、同学们新学期好：

去年是牛年，我们民南是牛勤耕得丰收景，心乐绘成元日新。讲一个“勤”字，也是契合着校训的第一个词“勤”。讲“勤”这个词，有真伪之分，表质之别，经权之辨，说“勤”是可以安身立命的。转眼到了“虎”年，还是顺延着真与伪、表与质、经与权这个话风来讲：牛“勤”有真勤、假勤，牛有踏实的一面也有拖破车的慢牛的一面。

虎福协音，好口彩，中国文化中也有对虎的崇拜。“虎”有真虎假虎之分，表面的虎与心中的虎之别；一时的虎虎生威与持久的生龙活虎之异；有要学习的虎，也有要老虎苍蝇一起打的大老虎，还有总能唬人的纸老虎，马马虎虎不加区别不行。

纸老虎的特点是“像虎”，做表面文章。纸老虎世面上很多，因为裱糊匠很多，裱糊匠糊个好看的虎，方便又省力，做出一副很厉害的样子来唬唬人、骗骗人，裱裱糊糊又一年过去了，得过且过，不是踏踏实实，真真切切。都说中国今年特别好，是虎年，要抓住机会，如虎添翼。虎年很好，那牛年也很好，猪年狗年都很好，六畜（马牛羊狗猪鸡）兴旺，是盛景盛况。虎年讨福是一个吉利的口彩，就像看一张威风凛凛的猛虎画而已，不必当真！胸中没有虎胆，虎年断难生龙活虎，行动中也不会风生水起（雨从龙，风从虎）。

所以，“勤”不必在牛年，“新”不必在元旦，有所作为也不必非哪一年莫属。要紧的是我们民办南模师生在新的一年里，在新的学期里，学青锋，做模范，就是当牛做马学真老虎，勤奋而又生机勃勃。关键是每天都教好书，每天都读好书，去过龙腾虎跃的日子。有一句话说一切长难句（学英语）都是“纸老虎”，那么困境可以是一只“纸老虎”（也可以是一只真正挡住你的拦路虎），因此要学虎又不畏虎。

从形而下来看（具象）武松是武松，老虎是老虎。

从形而上的角度看（抽象）我们都会有一种强者崇拜：想学武松那样不畏虎敢打猛虎，或想像自然界的猛虎那般强大有力，就在这种崇拜中，两个形象一致起来。武松是猛虎一般威风的英雄好汉，猛虎是百兽之王，是动物界的武松，两者都是强者，都不吃素，都不做表面功夫，绝不会躺平，正昭示我们敢于奋斗，去战胜困苦危难，做强者，做困难的征服者。

祝愿民南、民南的老师和同学都保持着对勇敢者崇拜的豪情，做生活中征服困难，勇敢向前的行者！